少先队德育工作计划范文.doc

少先队德育工作计划范文 工作计划要有集思广益的原则要深入调查研究广泛听取群众意见、博采众长反对主观主义以下是由应届毕业生网PQ小编为大家推荐的少先队德育工作计划范文欢迎大家学习参考 本学期我校少先队大队部将继续贯彻、落实第五次全国少代会精神按照“全队抓基层全队抓落实”的工作思路以胡提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的希望为目标以体验教育为基本途径开展道德实践活动竭诚服务少年儿童;按照少先队辅导员工作纲要(试行)的要求充分发挥少先队的优势进行组织教育开展丰富多彩的教育活动提高少先队员综合素质;关注少年儿童身心健康成长培养少先队员健全人格 深化文明礼仪教育 1、中心校及各分校要结合新学年开学、新生入学教育、庆祝教师节、920“公民道德宣传日”和迎接国庆等活动将主题教育实践活动与民族精神教育、传统美德教育、革命传统教育、行为规范教育以及学校的其它教育教学活动紧密结合引导队员从文明礼貌开始从礼节规范入手从实际出发从我做起从现在做起切实提升讲文明、讲礼貌、知礼节、守礼仪的自觉性要加强知恩感恩教育让队员学会感恩、学会回报做到满怀感恩之心“知恩图报”感恩生活感恩父母感恩老师感恩祖国感恩一切给予自己帮助的人通过感恩教育促进相互信任、宽容、理解和尊重开辟育人新切入点 2、积极开展“五个一”活动即通过组织队员看一部反映文明礼仪的专题教育片、写一篇感想文章、出一期专题黑板报(橱窗)、召开一次主题班会(队会)、做一件讲文明讲礼貌的实事等丰富多彩的课内外教育活动提高队员的思想道德水平 3、大力倡导队员开展“五小”活动即在家庭做孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的“小帮手”;在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的“小标兵”;在学校做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”;在社会和公共场所做一个爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的“小卫士”;在独处时做胸怀开阔、心理健康、勤奋自立、勇于创新的“小主人”通过宣传、教育、活动的方式促进队员良好行为习惯的养成 4、进行交通安全教育 5、充分挖掘学校与课堂的教育主导作用把文明礼仪教育融入到学“守则”、“规范”教育活动之中通过“学守则、学规范”知识竞赛、主题班队会、升旗仪式、演讲、征文、故事会、形势报告会等形式组织队员学习领会队员守则、中队员日常行为规范、小队员日常行为规范并在宣传教育过程中引导广大队员共同来制定文明礼仪常规让队员在体验中接受教育逐步形成崇尚礼仪、争做文明队员的良好风气把文明礼仪宣传教育活动转变成为广大师生的自觉行动 继续深化“民族精神代代传”活动 弘扬和培育民族精神是新时期加强和改进队员思想道德教育的战略抓手也是一项必须长期坚持的工作根据中宣部和教育部中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要的要求各校要继续把弘扬和培育民族精神作为学校少先队工作的一个重要环节深入开展第四个“弘扬和培育民族精神月”宣传教育活动与和国防教育活动有机结合起来开展贴近生活实际、内容丰富、形式活泼、成效明显的教育活动使队员从中学习、体验、感悟、认同、弘扬民族精神 开展“手拉手”活动 按照就近、就便的原则在校内开展队员与队员之间、青年教师和留守儿童之间、小队与小队之间、中队与中队之间、合作办学学校间的手拉手活动让外来工子女和留守儿童能够健康、快乐地成长同时也培养队员学会关爱他人的良好品质 开展“阳光伙伴”活动 按照原定计划塌实、稳健、安全的开展“阳光伙伴”校绑腿跑训练争取在全市比赛中取得好成绩 继续加强队员的法制、安全教育 中心校及各分校可通过讲座、观看记录片、广播、橱窗等途径逐步加强队员的法制意识和自我防范意识增强队员的自我防范能力 开展家校联系强化家庭教育功能 家庭是队员成长的第一课堂家庭教育在队员思想道德教育中具有特殊的地位和作用通过开办家长学校、设立家长接待日、召开家长会、建立家校联系卡以及家访等方式广泛开展家庭教育宣传帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念引导队员以家庭为阵地建立家庭劳动岗位、沟通两代人的情感增强生活自理能力尤其要重视关心单亲家庭、经济困难家庭以及流动人口家庭子女的教育积极提供有效的指导和帮助 继续加强少先队干部和辅导员的培训 努力培养和建设有较高素质的小干部队伍和辅导员队伍从而切实为每一位少先队员服务扎实学习贯彻少先队辅导员工作纲要(试行)进一步加强少先队员光荣感、责任感教育 一、指导思想 以“三个代表”重要思想和十六大精神为指针贯彻落实全国中小学德育工作会议精神始终把德育放在素质教育的首要位置努力做到教育育人、管理育人、服务育人;探索多媒体网络教育与学校德育工作整合的有效途径;进一步加强少先队自身建设增强队组织的吸引力、凝聚力和影响力;加大安全教育和心理健康教育的力度;以德育科研为突破口继续开展以“走进武大热爱珞珈”为主题的创新素质实践行活动创出我校德育工作新特色 二、主要工作 1、改革创新、注重实效、构建德育新模式 构建以“走进武大热爱珞珈”为主题的“五生”德育新模式并成为我校德育工作的重点以“生本德育”为理念以生命德育、生活德育、生存德育和生态德育为主要内容以学生实践、体验为途径结合校本课程开发利用“创新素质实践行”活动主题班队会、晨会、读报等有利时机以提高德育针对性、实效性和主动性使学生学会关爱生命、关心生活、关照生存、关注生态、关怀自己 (1)根据不同年级学生实际有针对性地开展丰富多彩的活动低年级通过看、听、讲等形式开展“我知道了”的活动从而了解武大一人、一事或一景;中年级通过访问、调查、体验等形式开展“武大名人我知道”“丰富的珞珈植物”活动高年级通过寻访、调查、搜集、讨论等形式开展“悠久的历史我自豪”活动使学生在实践活动了解武大过去、现在及今后的发展 (2)落实实践活动时间加大实践活动的指导力度本学期将在教师的亲临下有目的、有步骤地开展活动 (3)注重收集、整理实践活动资料、打造精品参加市区“创新素质实践行”活动优秀作品的评选 2、抓住重点、夯实基础作好德育科研工作 (1)积极准备迎接市级“六有六创新”德育基础建设先进学校的预检评估工作 (2)组织、协调、监控、指导德育科研课题如做人中人多媒体网络与学校德育整合的研究工作注重案例开发主题教育活动和阶段性成果展示加强理论学习提高实践能力探讨规律 (3)进一步巩固德育宣传阵地继续做好珞珈雏鹰网站资料搜集、信息交流、活动宣传的工作积极向德育通讯投稿 3、端正思想更新观念加强德育队伍建设 (1)提高班主任队伍的德育理论水平和实际操作能力定期召开班主任工作例会并邀请专家介绍工作经验共同交流探讨增强班主任在班级管理中的亲和力、吸引力和影响力 (2)鼓励教师参加校、片、区的各项教育教学活动吸取他人成功经验避免重犯他人教育失误和不当使自己的教育方法更合理、更科学 (3)订阅相关杂志了解最新的教育理念紧跟时代步伐做好1万字的学习笔记 4、加大力度常抓不懈开展多项教育活动 (1)公民道德教育 以执行中小学生日常行为规范为基本点以行为习惯的养成为重点广泛开展“不乱扔废弃物”“为学校做一件好事”的活动并强化常规工作的检查、评比制度评选星级班级以调动学生积极性及自我管理意识树立良好的学风和校风 (2)安全教育 深化拓展“中国少年儿童平安行动”进一步联合公安、社区等有关部门以“安全伴我行”活动为载体开展预防少年儿童意外伤害保护少年儿童生命安全和身体健康活动深入宣传讲明道理学习自护知识、消防知识、交通知识培养自护能力增加安全意识 (3)心理健康教育 健全心理健康教育组织配备专、兼职心理健康教师组织学习心理健康教育理论每位教师都要从心理学角度去激励和感化学生学校开设心理咨询室挂出心里话信箱建立个别辅导档案充分利用学校网络资源完善雏鹰网站的心理聊天室的功能有的放矢地做好学生心理健康教育工作 (4)发挥少先队活动阵地的作用少先队要在校园文化建设中发挥积极作用以大队部红领巾广播站等为活动阵地积极开展“唱校歌爱校园”的歌咏比寒搞好班级文化建设建立班图书角、绿化角、竞赛栏继续开展“绿色班级”的评比活动实现班级的净化、绿化、美化使班级成为学生学习生活的乐园从而给更多的学生提供一个岗位锻炼一种能力形成一个习惯促进良好校园文化的形成 (5)体卫工作 落实田径队训练时间、人员、内容开好春季趣味运动会学期中定期举行各种竞技比赛如跳绳、拔河、踢键子等 对毕业年级进行青春期教育使学生了解有关青春期知识科学地认识自己做好卫生宣传工作定期出黑板报结合实际进行卫生健康讲座 (6)完善网站内容发挥网站功能 高度重视互联网在德育宣传及传播少先队文化中的重要作用精心组织整合资料主动适应网络技术的发展给少先队工作方式和运行机制带来的影响办好“德育阵地”、“心理聊天室”、“家长学校”等栏目调动家长、学生、教师参与热情寻找网络与德育有效整合的途径 武大附小第一教学点学年下学期 德育少先队工作大事安排 二月：1、新学期工作布置 2、收集寒假“实践行”活动资料 3、创建绿色班级 4、“不乱扔废弃物”活动启动 5、学生行规训练(上下楼、集合等) 三月：1、“我为学校做一件好事”学雷锋活动 2、