幼儿园教育教学计划范本.doc

幼儿园教育教学计划范本 【范文一：幼儿园教育教学计划】 一、情况简析： 我园现有一线教师30名队伍较年轻教师教研科研的积极性较高彼此能团结协作、互帮互助逐步形成了科研促教研、促保教质量提高的良好氛围并通过自荐和他评涌现了区学科带头人1名、区骨干教师1名镇骨干3名园骨干3名成为幼儿园教育改革发展的重要资源 在上学期中我们紧紧围绕区教研室工作重点以大教研组和小教研组为活动阵地以牵手结对、拜师结对为载体开展了系列教学研讨和交流活动大家对二期课改的理念有了新的认识和理解并达成了许多共识暑期由于人员的调动又进了3名新教师工作刚满一年的教师也有4名她们缺乏一定的教学经验和基本技能而其她教师新的理念认同和传统的教育模式、行为的落实过程中经常在发生矛盾冲突一线教师在教学实践中依然有不少困惑和不足提高教师的专业素养和专业化水平依然任重而道远根据这些具体情况我们制定本学期工作计划如下： 二、指导思想： 继续深入贯彻纲要精神加强学习和研究不断更新教育理念转变教育行为提升教师专业素质开展扎实灵活的教科研活动和师培活动提高教师教育教学反思能力改进教育实践提高幼儿园教育质量从而促进幼儿全面和谐发展 三、工作目标： 1、强化师资培训实施分层培养继续提高教师专业素养 2、依托各教研组开展教学研讨培养教师反思能力 3、深化教育科研挖掘幼儿园特色完善园本课程内容 4、利用多方资源拓展教育途径促进幼儿和谐发展 四、工作重点： 1、注重幼儿健康情感培养课题和陶艺教育课题研究工作的过程管理宏扬民族文化继续做大做强幼儿园的教学特色促进幼儿全面和谐发展 2、加强教科研工作力度做好课题的实践和研究工作同时加强园本课程建设力度在课程安排的合理性、实效性方面作有效的探索 3、以牵手、拜师结对等为载体加强园际联系和互动在园内对教师进行分层培养同时加强全园教师的教育教学基本功的培训与提高不断提高专业水平 4、以课题研究为突破口初步形成幼儿园的办园特色逐步建立园本课程 五、具体措施： （一）加强指导和管理提高教研活动质量和效率 1、完善教研制度使园本研修有时间上的保证 骨干研究组活动两周一次（业务园长负责） 小教研组活动两周一次（年级组长负责） 大教研组活动每月一次（业务园长负责） 2、实施分层教研活动指导促进全园开展课改工作 骨干研究组：由8名骨干教师组成主要研究如何结合课题和主题开展有效的学习活动和教育反思主要目的：教育理念、行为、理论落实的先行一步为教师提供具体实在的一些教育策略和方法 小教研组：各年级组教师参与主要探究如何合理使用新教材设计集体活动方案和区角活动内容主要目的：不断提高教学水平满足不同幼儿需求促进幼儿整体和谐发展 大教研组：全体教师参加围绕幼儿园特色开展新健康教育研究和主题背景下的陶艺教育研究主要目的：提高教师基本技能素养以整和的理念形成新的教学模式为完善园本课程积累素材和资料 3、落实骨干教师责任制完善骨干教师考核机制通过优秀教研组的评比激发教师学会研究、学会思考、学会理论和实践的结合 （二）加强培训全面提高教师素质 1、利用单周一、二的进室学习加强师德教育专业理论学习转变教育观念 2、结合幼儿园教师职业技能的有关要求加强全园教师的教育教学基本功的培训与提高鼓励教师自学自练并相应举行一些教学基本功竞赛提高相应的能力平时班与班之间进行互相听课评课活动期初教师制定专题研究题目期间认真观察与探索期末写一篇有质量的专题总结并进行交流并尽可能地提供机会让教师多外出观摩、听课、听讲座、借班上课等丰富经验提高教育教学能力 3、增强教研活动的实效性教研活动要紧紧围绕问题的产生如何解决问题反思教研活动过程等在内容上要形成专题化、系列化；在形式上要推动全员参与和全员轮流主讲制每两周进行一次每次有一个主题展开讨论本学期将进行优秀教研组的评比 4、在学习、吸收和实践新纲要思想时时常对自己的备课、上课、听课等教育行为进行反思反思自己的一些习以为常的做法中所包含的不合理因素及时改进教育教学方法一切从为了孩子的角度出发 5、有计划地开展青年教师的业务指导和培养对三年以内的新教师实施跟踪听课做好教学常规工作的指导对五年以上的青年教师将分层次地进行培养 6、重常规教学管理经常深入班级了解幼儿发展和表现看、听老师的活动组组织和指导及时给予教师建议帮助教师专业成长 （三）开展课题研究做好科研工作 结合园课题研究的开展加大学习力度组织教师对当前幼教改革的热点问题进行学习研究同时还将结合学习活动的深入实施进行读书心得、教育随笔交流活动为科研工作的深入开展奠定理论基础 本学期我园将根据园的实际情况做好新健康教育课题的研究着力做好课题实施阶段的工作组织教师外出参观学习确保课题运行的规范性和科学性各位教师围绕本园科研课题确立教研的重点以教研活动为基础切实抓好课题研究及时调整研究方案和计划不断总结经验要做到“四多”也就是多看：看杂志、看活动获取信息、分析成败得失；多说：说课评课、说想法、谈体会交流信息心得；多写：写学习心得、摘抄文章、写观察记录积累素材、总结经验；多思：思成败、思做法提高科研水平 全园教师继续要认真自觉学习教育科研理论积极开展教科研工作继续做好对班级幼儿个案的研究做好对幼儿的个案跟踪研究工作教师要明确具体的研究对象、目标并实施有目的的跟踪观察和记录使研究工作更有成效 （四）树立全心全意为家长服务的意识切切实实做好家长工作 新纲要明确指出：“家庭是幼儿园的合作伙伴应本着尊重、平等、合作的原则争取家长的理解、支持与主动参与”在工作中教师应以平等的态度唤醒家长的主人翁意识激发家长主动参与、积极合作的热情为幼儿园献计献策使幼儿园与家庭融为一体 1、开学初各班精心设计家长园地版面做到美观新颖题材多样根据本班幼儿的实际情况及时填写“家园联系手册”本学期继续举办好家长学校召开家长座谈会；向家长开放半日活动展示幼儿在园活动情况；设立“家长信箱”积极采纳家长的好建议；以电话联系、家访、网络等多种形式与家长进行沟通；各班出刊好家长园地增强家长对自己孩子情况的掌握及对园里工作的了解 2、继续结合主题活动的组织开展和课题的实践研究为幼儿创设一个适宜的环境让幼儿在关怀、接纳、关爱和支持的良好环境中学习和生活；继续发动家长为幼儿自制足够数量的体育玩具开展丰富多彩的体育活动鼓励幼儿积极参与培养幼儿参加体育活动的兴趣；密切注意观察幼儿在活动中的安全在幼儿一日活动中注意培养幼儿活泼开朗的性格 3、通过多种形式的家园合作和联系沟通家园的教育信息以达成家园合力的教育效果本学期末将继续进行家长问卷调查以找到我们工作的不足和优势更好地为孩子服务 我们愿在上级领导的指导和帮助下团结全体教职员工齐心协力以提高教育教学质量为中心以加强师资队伍建设为重点以深化幼儿园内部体制改革为动力以全面推行新课改教育理念为契机为清幼的明天不断的努力 六、每月工作安排： 九月份： 1、各班进行主题墙面的环境布置更新创设良好的教学环境 2、教师制定班级工作计划、课题研究阶段计划、专题计划开展课题实践活动 3、随堂听课 4、召开幼儿园教科研会议、拜师结对会议 十月份： 1、主题环境创设、区域材料投放评比活动 2、各课题承担者围绕阶段计划扎实开展课题研究活动 3、随堂听课 4、教学案例反思 8、师徒结对老师相互听课评课 十一月份： 1、教学常规抽查 2、教师基本功比赛 3、家长开放日活动 4、骨干教师专题讲座 5、与牵手园互动研讨 十二月份： 1、优秀教研组评比活动 2、家长园地和信息平台建设评比 一月份： 1、幼儿全面发展水平评估 2、骨干教师展示汇报活动 3、完成幼儿园各类总结 4、整理各课题研究资料和各类教学资料 【范文二：幼儿园教育教学计划】 一、指导思想 以关于幼儿教育改革与发展的指导意见为指南进一步落实规程、纲要精神围绕幼儿园工作计划坚持求真务实求精创新的工作作风创设良好的环境优化一日活动促进幼儿健康成长推进教学改革 二、工作思路 以管理求生存以质量求发展以抓实教育教学活动研讨为核心优化教学活动的组织合理安排一日常规优化区域游戏 活动开展继续尝试新课程改革 三、主要工作 强化教育教学常规管理重视家园联系 1、建立科学的一日活动常规细化每一环节的管理从入园、晨间活动、集体教学、游戏活动、餐点、午睡、起身、离园每一环节有具体明确的要求 2、重视对个别幼儿的辅导建立家园联系簿密切家园联系建立家长委员会定期召开会议提高家教园地的质量做到更换及时内容丰富有较强的指导价值并做好记录形成家园教育合力 3、建立03岁早教指导站正常开展03岁亲子园活动03岁婴幼儿早期教育是学前教育的重要环节是整个教育的起点和开端本学期我园将着力开展03岁的家长养育指导与亲子教育活动保证03婴幼儿及其家长接受早期教养指导方面发挥示范和辐射作用切实提高家长和看护人员科学育儿的水平促进03岁婴幼儿快乐健康成长 强化幼儿常规习惯的训练重视养成教育 1、立足习惯养成养成良好的学习、生活、卫生习惯在一日活动中渗透认真落实幼儿在园一日常规要求幼儿行为习惯评估要求把幼儿良好习惯养成落到实处 2、丰富幼儿活动一是丰富户外体育游戏活动的开展坚持每天的户外体育游戏锻炼二是开展丰富多样的幼儿竞赛评选活动节日庆祝活动等创造机会为幼儿提供展示的舞台三是丰富创新亲子运动会让幼儿在活动中锻炼成长 深化课程改革促进幼儿全面发展 1、落实新纲要学习新纲要并写好学习笔记实践新课改使用好教材在课程实施过程中以幼儿积极体验为中心组织幼儿相互学习促进幼儿智力因素与非智力因素协调发展将教育过程的知识性、趣味性、活动性有机结合努力做到一主题活动多单一活动少；二尝试教育多灌输教育少；三材料准备多伏案抄写少 2、认真钻研教材探索好的教学方法和教学经验开展公开教学看、听、议、评活动优秀教学活动评选等通过活动的开展优化教学活动组织扎实搞好学科课教学 3、加强集体备课组织教师研究教材筛选教材或新教材内容进行替换、修改科学合理制定各项教学活动计划注重教材的分析把握教学活动的前期准备 4、继续开展互相听课、年级教研课活动每位老师每周必须听课一节园长每周听课三节听课后并及时评课 四、月主要工作安排： 二月： 1、幼儿报名注册做好开学准备工作 2、各班环境创设 三月： 1、上报小班学籍及各项报表 2、制定教育教学工作计划 3、各班环境创设、器械制作评比 4、小班家长会 四月： 1、举办家长学校讲座 2、03岁婴幼儿亲子活动 3、中、大班家长会 4、组织幼儿统编操、韵律操比赛 五月： 1、幼儿预防火灾安全演练活动 2、各班幼儿养成教育大评比 3、幼儿期中发展情况抽测 六月： 1、组织向家长半日开放活动 2、03岁婴幼儿亲子活动 3、养成教育案例评比 4、班级区域活动评比 七月： 1、幼儿发展情况抽测 2、做好学期小结工作 3、上交各项资料并整理归档 【范文三：幼儿园教育教学计划】 一、指导思想 以转变观念、外树形象、内抓质量为重点；以贯彻落实两个纲要为核心加强幼儿园管理以“幼儿园一日常规”和“幼儿早期阅读”的深入为主线着力提高幼教管理水平及教科研队伍建设着力加强规范化及示范化幼儿园建设实施蒙氏加特长教育；把我园建设成为精品幼儿园 二、情况分析 上一年在每个学期初期我们都进行大力度的宣传招生工作在校领导的正确领导下经过全园教师的共同努力我们招生突破了三百名幼儿目前教职员工50人幼儿园发展态势良好但在去年我园师资情况比较紧张最后由校领导及园领导的研究我们又新招4名教师和一名后勤人员在教学过程我们一直将新教师培训工作作为幼儿园工作的重中之重并通过多种形式对教师进行教学业务培训去年我们积极参加上级部门举办的各项活动；我们还先后开展绿园区“经典诵读”活动全国“幼儿早期阅读”科研课题活动；新学期我们将力求开展好各项教育教学活动 三、工作目标 1、坚持以正确的思想引导师生高尚的情操熏陶师生科学的制度规范师生实干的精神带动师生着力于教师队伍的建设；重视教师培训；提供多种平台学习锻炼；强化教育教学常规管理；提高教师的育人能力和水平 2、努力打造善于学习善于吸纳善于思考具有一定理论高度和鉴赏能力的新型教师；打造志趣高雅心态健康团结乐群在团队中能发挥积极影响的新型教师；打造勇于实践大胆创新追求进步业务能力强的新型教师 3、优化课堂教学努力让每一节课都是优秀课每一堂备课都充分、有序教师可任意随堂听课让教师成为在实践教学中不断进取的自我超越者把科研课题、市区级各项工作开展好把常规做好把细节抓严把过程抓实 4、抓好教师思想道德、教学质量、特色三方面工作；努力做到“教师发展幼儿发展幼儿园发展”努力建设成为家长满意、社会满意的幼儿园 四、主要工作 1、加强师德教育 要想成为一名好教师首先要成为一名具有良好师德的教师尤其是幼儿园讲究的是保教并重这就要求教师富有爱心、耐心和细心因此师德教育是教师成长的基础 （1）对教师进行教师礼仪师德规范的教育开展读书活动营造比学赶帮的良好氛围 （2）开展“五爱”教育即：爱国、爱岗、爱园、爱生、爱已 （3）发扬“敬业、奉献、求实、创新”精神 （4）坚持“认真、快、坚守承诺永不放弃”的工作作风 2、完善幼儿园教育教学的量化考核评估细则 将量化评估细则调整得更加便于操作通过量化评估真正达到提高教师工作积极性为目的 3、加强专业培训 （1）组织教师学习幼儿园教育指导纲要并进行讨论不断更新教育观念 开展读书活动鼓励教师根据自己的需要自主学习多读书读好书并利用业务学习的时间互相交流学习心得做好读书笔记撰写教师笔记月末交教学园长检查 （2）加强教学常规管理提高教育质量 备好课是上好课的先决条件教师备课要建立在以幼儿发展为本的教学思想基础上要从幼儿的角度去思考做到功在课前利在课上思在课下优化教学过程要求老师提前一周备课并在业务学习的时候集中交流、研讨 4、抓好蒙氏教学的开展特长课的开展让教师发展成专业加有特长的教师 5、开展好各种节日的庆祝活动各班重视网站建设做的每日更新认真调整班级“家长园地”内容要富有知识性、趣味性、教育性 6、做好优秀班级的周选工作做好幼儿“文明之星”、“礼仪之星”的周选工作 7、开展教研活动促进教科研工作 （1）广泛开展教研活动积极推进教科研工作以教促研以研促教 （2）教师之间要互相学习共同提高每学期听课不少于16节 （3）每次公开课要求规范化即有教案、听课记录、评议记录并要求有说课稿做到“人人会说课课课有人说” （4）继续开展教师五项技能基本功大赛 五、具体安排 三月份： 1、召开开学初家长会 2、制定各学科教育教学工作计划 3、各学科及兴趣班课程安排 4、感统课程及兴趣班的招生工作 5、不同年龄段音乐发声练习曲的统一学习及培训 6、“亿童”教材学习及教师培训 7、全园环境创设 8、优秀班级及幼儿之星评选活动 四月份： 1、对各班教师进行听课指导 2、集体备课听课评课；优秀课评选 3、蒙班教学开放 4、幼儿开展“我能”活动每月一次、主题不同 5、加强安全常规教育、文明纪律养成教育形成幼儿良好的行为习惯 6、“五一”国际劳动节幼儿学习相关知识及宣传板的制作 五月份： 1、幼儿开展“我能”活动 2、母亲节主题活动 3、教师五项技能绘画比赛 4、幼儿早操比赛 5、六一文艺汇演活动筹备 六月份： 1、结合端午节和父亲节开展双节活动 2、半日开放活动及兴趣班课程开放、展示 3、文艺汇演活动 4、课题交流的培训 5、幼儿开展“我能”活动 七月份： 1、召开家长会 2、评选优秀教师 3、各项活动总结 4、假期工作安排 九月份： 1、制定各学科教育教学工作计划 2、正常组织幼儿的一日活动抓好开学常规教育 3、各班结合教师节对幼儿进行庆教师节主题教育活动 4、对各位教师进行听课指导 5、对幼儿进行爱国主义教育；开展我爱祖国主题活动 6、幼儿开展“我能”活动 十月份： 1、幼儿开展“我能”活动 2、半日开放活动 3、优秀课评选 4、幼儿各科学习考核 十一月份： 1、检查教师备课情况 2、组织教师开展“教师五项技能大赛”活动 3、开展“感恩节”活动 4、加强冬季幼儿的体育锻炼开展好户外体育活动 十二月份： 1、幼小衔接（参观小学） 2、圣诞节和迎新年主题活动 3、课题交流的培训 4、教师学期总评及评选优秀教师 【范文四：幼儿园教育教学计划】 一、指导思想 纲要指出紧紧围绕幼儿园的工作要求与目标以幼儿全面发展为基础以发展个性为核心不断丰富幼儿活动提高幼儿一日活动的质量和效益抓好常规管理加强课堂教学的研究重视对新教师的指导与培养提高保教人员的素质促进幼儿身心和谐发展使我园的保育教育质量得到进一步提高 二、工作目标： 本学期将深入开展幼儿园园本教学研究全面实施山东省幼儿园教材并结合一年中的节日及威海的本土特点、幼儿园音乐游戏教学等内容安排教育教学活动；通过幼儿园课题的实施开展丰富幼儿园课程形成具有本园特色的园本教研体系完善一日活动细节做到“保教结合课程平衡师幼合作家园互动” 三、教研重点： 1、打造各领域精品课程以级部为单位开展领域研究通过优质课、优秀教案、优秀反思等完善和丰富领域课程 2、优化一日生活活动重新完善一日生活环节安排将游戏与幼儿一日生活结合细化工作流程 3、实施开展区域活动逐个区域建立、开发、实施、评价、提升 4、梳理、归纳各类活动的功能、价值及活动展开的有效手段加强对保教活动中儿童需要的多种表现行为与活动倾向性等特点研究初步形成“合理选择内容、科学把握目标、多视角的学与教满足个体需要”的教育实施策略 （一）提高对儿童学习与有效性行为的科学认识 1、围绕有效性教学的认识理解儿童学习与教师行为有效性关系结合自身行为进行反思、剖析形成观点 2、学习、了解、尝试幼儿活动评价的几类标准及评价方法 （二）充分认识幼儿生、心理发展规律和特点研究幼儿区域学习、小组学习、集体学习三种组织活动形式开展中教师教学行为的适切与有效关注幼儿自然行为细化幼儿一日活动的管理 1、以“课程平衡内容适切满足个体活动有效”为指导着力研究课程方案中一日活动的内容安排与设计实践重点抓好“集体教学与小组学习”打造领域精品课程 2、结合本园幼儿一日活动对原已形成的基本经验重新修改并研究对不同发展阶段幼儿基本经验了解、观测的方法 3、开展区域学习研究及生活自理行为研究开展对活动有效性的评价着重为区域材料设计与投放进行评价研究 （三）重视保育与教育结合加强开展“保育理念、保育措施、保育渗透”推班级保教工作一体化实施工作的推进 1、确立保教结合理念在实践中提出本班班级保育工作的指导语（重点）分阶段落实本班保育措施（同时也作为对家长的承诺）对一日活动各个环节形成共同预习保育行为 2、推出“班级保育流程”的先进典型以点带面形成多种幼儿保育为出发点的有效的预习模式推动全园各班保育工作规范与精致化 3、汇集近两年幼儿患病的资料（工作计划）分析全年不同病情的分布总结幼儿发病规律研究针对发病特点的营养、运动、卫生、环境创设的园、班级的针对性措施 四、日常保教工作： 1、关注生活活动培养幼儿自助自理行为的主动性 （1）为幼儿自理自助行为提供条件生成幼儿良好的盥洗、入厕、进餐、午睡及卫生养成的行为 （2）班级保教人员根据季节、气温的变化合理地研究本班一日生活的流程（思考一学期安排几种生活保育流程） 2、开展幼儿活动记录评价的研究 （1）每阶段区域学习中选择几项重点项目（自定）将评价内容视觉化对幼儿形成激励让家长关注了解促教师能进行每日集中性观察与汇总分析 （2）立足于集体教学常态化对集体教学的评估做好“目标达成及方法有效性”的问题与调整的研究记录各年级班组定期安排沟通与主动交流 （3）确立本学期幼儿游戏定期效果列出相应的观察项目师生共同评价游戏行为每两周班级作一次相应分析与调整 3、拓展对幼儿体锻项目的开展并深入研究幼儿运动素质的可达标项目 （1）加强球、绳等训练提高幼儿技能 （2）加强幼儿户外体育游戏的开发进行敏捷性、协调性及增强腿部力量的游戏 4、加强保教管理实行“班务工作规范” （1）计划记录规范： 按基本要求操作按时明示、按序摆放按内容顺序归档 （2）班级管理规范： 一日活动管理流程合理 定期分析（有记录） 班级物品齐全（有清单） 幼儿生活自理行为养成有序 班级环境课程化（创设有依据） 卫生安全制度到位（有记录、有图示） （3）个别儿童管理规范（三有）： 对有发展问题的个别儿童特殊措施（有个别化档案） 体弱儿童管理适时照顾方法规范（有特需服务卡和联系册） 有问题、有患病、有困难及时家访（有家访手册） 五、园本培训： （一）学习归纳有效教学方法幼儿园课程的相关理论界定、观点尝试自修互评相结合的研修方式提高教师对有效教学行为的认识 （二）开展“师徒结对”活动通过“师徒同课”活动督促和展示学习效果通过教师资源库积累成长材料 （三）针对教师共同难题开展集体教学常态化的实践研究加强教师对教学重点的把握及设计对个别师生互动、与幼儿回应策略有困难的教师进行集中性培训 六、科研工作： （一）完成省级立项课题整合区域优质幼教资源优化幼儿园管理工作推动区域幼教事业高效发展结题工作 （二）整理归纳园本五大领域课程的标准充实相关的信息采集、案例研究继续完善开发园本课程 （三）通过专家入园听课指导、幼儿园优质课、优秀教案、说课比赛、随笔比赛等培养一批园级科研骨干教师进行课题研究 （四）完成市级课题游戏在幼儿一日生活中实施运用的探索与研究游戏在幼儿表达式创造力发展的地位与作用的研究的研究完成幼儿园音乐游戏课程的初步实施争取有论文、观摩课参加全国音乐教育大会 七、主要活动安排： 二月 1、“我们开学了”开学仪式 2、元宵节主题系列活动（做汤圆、花灯、灯谜等） 3、“欢欢喜喜过大年”主题活动展 幼儿园环境创设 4、亲子悦读活动材料继续征集中 5、各领域教学体系学习 6、推门听课了解课堂教学常规 7、发放教材、教参、光盘、挂图等落实到人 8、召开课题组成员会议确定本学期课题研究内容及实施安排 9、建立教师个人成长资源库成立幼儿园保教资源库 10、修订一日生活流程明确各岗位、各时段保教职责 11、班级保育先进流程之一（喝水） 三月 1、三八妇女节主题活动我给妈妈 2、我和小树快快长植树节亲子种树倡议活动 3、幼儿粘贴画展（五谷杂粮、布条、果壳、贝壳等） 4、幼儿晨间、户外锻炼（跳绳、踢沙包、拍球等） 5、各班级幼儿区域角建设之（一）阅读区域创建（材料、规则、开放时间、活动形式、活动记录） 6、音乐教育专家入园指导音乐教研组进行音乐活动展示（一） 7、常态化集体教学活动目标评析汇总活动目标梳理成卷以批阅形式展开互评专家评析 8、新生入园召开新生家长会 9、成立第一届班级家长委员会成立我园第一届家长委员会召开家委会会议 10、召开全体家长会议 11、班级保育先进流程之（二）入厕 12、“爱耳日”科普宣传（展板） 四月 1、首届科技节活动（走进科技馆、我的小发明） 2、幼儿园里春天的足迹主题活动 3、各班级幼儿区域角建设之（二）自然角区域创建（材料、规则、开放时间、活动形式、活动记录） 4、备课中期检查 5、体育游戏设计交流体育游戏创意发布 6、“师徒同课”听课活动（一） 7、大班级部专家讲座：如何做好幼小衔接 8、班级保育先进流程之（三）排队 五月 1、公园景色真美（劳动节走进威海公园、环翠楼公园等绘画、照片） 2、劳动最光荣班级劳动小模范评选（在家劳动、园里劳动） 3、幼儿园春季亲子运动会 4、关爱生命无烟日宣传（图画、标志、手工制作等） 5、准备六一演出 6、课题资料中期督导 7、各班级幼儿区域角建设之（三）音乐表演区域创建（材料、规则、开放时间、活动形式、活动记录） 8、班级保育先进流程之（四）就餐 六月 1、六一儿童节演出 2、保护我们的眼睛班级爱眼日科普宣传 3、端午节的主题活动（包粽子、五彩线） 4、充实教师个人资源库完善幼儿园保教资源库 5、音乐教育专家入园指导音乐教研组进行音乐活动展示（二） 6、做好教师学期考核工作 7、召开家委会会议听取家长意见建议 8、幼儿体检（一） 9、班级保育先进流程之（五）吃间餐 10、各班级幼儿区域角建设之（一）阅读区域创建（材料、规则、开放时间、活动形式、活动记录） 七月 1、我做党的好儿女建党节班级诗朗诵 2、威海是我家海的主题活动（夏日的海边、海水浴场、海产品） 3、班级准备大班毕业典礼 4、书香家庭、书香班级评选活动 5、课题资料学期整理汇总 6、骨干教师外出学习活动 7、家长满意度问卷调查（一） 8、班级保育先进流程之（六）教师保育技能大赛（叠被子） 八月 1、大班毕业典礼 2、生活游戏设计交流生活游戏创意发布 3、学做解放军建军节主题活动（队列、敬礼） 4、召开家长会总结学期工作布置搬迁准备 5、开展家长进课堂活动（一） 6、常态化集体活动展示周 7、收发教学参考书、教案、周计划等各类材料 8、班级保育先进流程之收发学具 九月 1、我们升班了升班仪式 2、幼儿开学第一课进行入园常规教育 3、我的老师像妈妈教师节主题活动 4、八月xx月儿圆中秋节主题活动 5、新生入园各班级召开新学期家长会 6、家长进课堂活动（二） 7、启动我园第二届亲子悦读活动 8、根据人员变动安排师徒结对 9、新园舍班级区域创建工作 10、音乐教育专家入园指导音乐教研组进行音乐活动展示（三） 十月 1、伟大的祖国妈妈国庆节主题活动 2、重阳节关爱老人主题活动 3、新园舍环境装饰、园舍文化建设（三） 4、备课中期检查 5、课题实施中期督导 6、开展“师徒同课”听评课活动（三） 7、幼儿园区域活动、环境装饰优秀模板展评 8、准备参加区幼儿教师八项基本功考试 9、家长进课堂活动（三） 10、家长开放日活动 11、征集亲子阅读优秀作品中 十一月 1、感恩美好感恩节系列活动 2、幼儿园里的秋天系列主题活动（画展、树叶展） 3、“快乐的游戏快乐的成长”教师、幼儿自制玩教具比赛 4、进一步完善教师个人成长资源库充实幼儿园保教资源库 5、音乐教育专家入园指导音乐教研组进行音乐活动展示（四） 6、“玩玩书吧”亲子阅读指导 7、幼儿园教学常规工作检查 8、准备参加区幼儿教师八项基本功测试 9、幼儿体检（二）体弱幼儿档案整理及情况分析 十二月 1、我爱小雪花美丽的冬天系列主题活动 2、圣诞爷爷送礼物圣诞节主题活动 3、班级环境装饰评比 4、教师考核评比汇总、工作总结 5、课题资料学期汇总 6、教师保育技能大赛二（分饭） 9、参加区幼儿教师八项基本功考试 10、家长满意度问卷调查年终致家长一封信 11、家长进课堂活动（四） 12、召开家委会听取家长意见建议 13、召开家长会总结年度工作 元月 1、新年音乐会 2、“班级保育流程”先进典型经验交流 3、课题成果论证会（相互评议） 4、教师创意申报会（各类活动评价） 【范文五：幼儿园教育教学计划】 当金色的秋天向我们走来时新的一学期即将来临为保证我园教育教学工作的顺利开展结合市、区教育局的工作计划特制定本学期教育教学工作计划如下： 一、指导思想 以36岁儿童学习与发展指南为准绳以指南纲要中的精神为操守继续贯彻落实市、区教育局各级指示精神提升保教水平促进幼儿身心全面和谐发展 二、情况分析 20XX年9月我园开设了12各班其中大班三个、中班四个、小班五个共有四百多名幼儿目前教职员工47人教师24名教龄在十年以上的2名教龄在两年以上的8名教龄在两年以下的幼10名新招入老师4名市级骨干教师1名园级骨干教师2名幼儿园发展态势良好我园教师比较年轻因此我们一直将新教师培训工作作为幼儿园工作的重中之重并通过多种形式对教师进行教学业务学习新学期我们将进一步提升新教师的业务水平从而提高教育教学质量 三、重点工作 1、强化现代幼儿园制度建设提升园所特色文化建设工作 2、提升教师专业素养加强教师队伍建设 3、加大学前双语宣传力度巩固少数民族幼儿入园率和出勤率 四、具体工作 （一）提升教师专业素养加强教师队伍建设 目标：以“自我学习、自我改进、整体提升”等策略激励教师专业成长；建设一支师德高尚、理念先进、素质精良、具有团队精神与创新的师资群体 1、持续开展“师徒结对”活动促进老教师与新教师以爱为根、以德为本用正确的思想和理念树立正确的世界观、人生观、价值观、培养教书育人为人师表敬业爱幼安心于自己的教育教学岗位促进新教师的成长 2、以培训、教研一体化为抓手深入课程研究在实践、研究、积累中促进教师与幼儿的共同发展 3、