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文档简介

冀教版五年级英语下册教学计划 一、指导思想 新教材强调以任务为中心的语言学习采用完成课题式的教学方法把探究式学习引入外语学习旨在通过创造性的有意义的整体活动中学习语言培养学生的能力 二、教材分析 本期教材共有8个单元每单元8课现就具体单元作如下分析: Unit1MeandMyclass Function:ExpressinglikesandDislikes Grammar:SimplePresentTenseIII Unit2MyfavouriteSchoolSubject Function:Expressingtime.Talkingaboutpreference Grammar:PresentPerfectTense.Tagquestions. Unit3FatmiliesCelebrateTogether Function:TalkingaboutShoppingII.Talkingaboutsize. Grammar:PossessiveCase Unit4MyNeighbourhood Functions:Askingtheway. Grammar:Pronouns Unit5Myfuture Functions:ExpressingHopeandwish.Talkingaboutcauseandeffect. Grammar:Positivesentences.Negativesentences.Interrogativesentences. Unit6IloveLearningEnglish Functions:DescribinglanguageDifficultiesinCommunication. Grammar:PastParticiples. Unit7Enjoyyouhobby Functions:TakingaboutSequence.Talkingaboutlikesanddislikes Grammar:Verbing Unit8CelebratingMe Functions:ExpressingEncouragement.TalkingaboutWishesandCongratulations. Grammar:ReflexivePronouns. 本期8个单元的教材都围绕喜欢和庆祝两个线索围绕开展内容丰富涵概了生活的方方面面包含了许多的英语知识通过生动活动的生活情景引导学生学习英语 三、目的要求 1、掌握每单元要求的词汇和句型 2、学会用英语表达喜好厌恶学会运用一般现在时态 3、学会使用英语表达时间的方法初步了解现在完成时态 4、学会购物的习惯用语掌握名词所有格 5、学会使用英语问路的方法掌握于代词的用法 6、学会表示愿望、原因的日常用语学习宾语从句、倒装句 7、学会表示请求原谅的日常用语学会动词过去分词的变化能用英语写简单的书信掌握书信的格式 8、初步掌握现在完成时态的用法和结构变化 9、学会表示鼓励和祝福的日常用语 10、学会动词不定式的复合结构了解并初步使用表语从句和反身代词 四、教学方法措施 1、以任务为中心采用交互式对话创造各种情景让学生在情景中练习语言运用 2、结合八年级的阅读任务较多着重培养学生自学的能力以学生自己阅读为主只对重点、难点内容做详解 3、多使用多媒体教学给学生创造直观的环境培养学生兴趣 4、多练目前学生只是学到的内

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