胶州秧歌教学计划.doc

胶州秧歌教学计划 胶州秧歌是流传于山东胶县一带的民间广场歌舞俗称“跑秧歌”以胶县县城附近东小吨、南旺、丘东等村最为盛行以下是小编整理的胶州秧歌教学计划欢迎阅读 一、教学目的 （1）通过学习中国民间舞蹈使学生了解我国民族悠久的文化传统和民俗内涵从美的角度去审视中国民族文化提高表现民族舞蹈艺术的能力和热情 （2）通过对山东胶州秧歌的学习让学生了解胶州秧歌的明快、舒展、富于韧劲的舞姿和细腻、泼辣的情感以及人们对生活的渴望和毫无遮掩的感情宣泄特点从而开阔学生的艺术视野 （3）通过对山东胶州秧歌的学习使学生初步掌握山东胶州秧歌“三弯九动十八态”“拧、碾、抻、韧、扭”的动态风格以及基本动作的动律练习来解决脚下的抬重、落轻、走飘逐渐从碾、拧、抻、韧中达到上下配合自如、整体协调一致的训练 二、教材分析 （1）地域环境风格：我们国家有着历史悠久的乐舞文化特别是各个民族的民间舞蹈更是源远流长其风格各具特色有着各民族的代表和象征,构成了中华民族乐舞文化的重要组成部分其中山东秧歌是华夏民族雨雾文化史上公认的一朵绚丽多彩的奇葩在我们国民间舞蹈中占有着极其重要的地位山东秧歌具有突出的地域性从分布情况看以鲁西、鲁北和胶东半岛流传最盛据统计表明山东省不同种类的秧歌约有30多种山东秧歌的总体风格相对统一到目前为止活跃在齐鲁大地上的秧歌最主要的有“海阳秧歌”“鼓子秧歌”和“胶州秧歌”被称为山东“三大秧歌”然而最具有女性妩媚柔韧富有含蓄之美的是胶州秧歌 （2）习俗风格特征：胶州秧歌是流传于山东胶县一带的民间广场歌舞俗称“跑秧歌”以胶县县城附近东小吨、南旺、丘东等村最为盛行胶州秧歌其动律复杂韵律浓郁表现手法独到以舒展大方热情灵巧的艺术风格著称胶州秧歌舞蹈的特征主要表现在舞姿机巧空灵柔韧而佯狂女子的那种“三弯九动十八态”和“三道弯”的动态特征将舞蹈的情感、景象、意境交融于一体这是对于“以曲线为美”的意识的张扬与表现手法同时也是对于女子的直爽和柔媚性格的美化和再现而这一切正使得胶州秧歌舞蹈披上了一层古老而又神秘的面纱胶州秧歌又以“抬重、落轻、走飘”的步态动律风格使得人们在恰似烟云飘散中回味着百态生活 （3）动作来源：山东齐鲁文化大地滋生出来以儒家为主体的中国传统文化而在儒教为核心的封建社会妇女的个人价值被严重束缚其中对妇女的一种残酷的肉体上的束缚是缠足封建社会以通过这种方式来束缚妇女们的精神这种价值观长久以来定型在舞蹈形式中因此在无声无息中就成为了一种形式的美也就所以出现了女角动态中的“扭”“闪腰”“三道弯”这些动态特征胶州秧歌中的女性角色有小、扇女、翠花等人物其中尤其是以小的动作最具特色最具代表用民间老艺人的语言来形容就是“前哈腰后张两手两边威体”这种动作用来以表现小姑娘刚刚缠足以后走起路来脚步不稳的样子 （4）胶州秧歌表演形式：胶州秧歌以女性表演最具特色胶州秧歌女性有三种人物即翠花、扇女和小这三个角色的年龄差异、性格特点等在其各自的舞蹈动态中得到体现：翠花身体活动自如两臂摆动幅度较大动作舒展、泼辣显得开朗大方；扇女手中的扇子上下翻飞体态轻盈如春风拂柳婀娜多姿；小两臂架肘如彩蝶飞舞给人活泼俏丽的动感 三、教学的重点和难点 （1）重点：推扇前要经过抱扇抱扇与下身的扭应在同一节拍内完成形成全身力的凝聚随即动作逐渐伸展 （2）难点：推扇强调用韧劲推出眼神不断的感觉 四、教学过程与内容 （一）组织教学及导入新课 “同学们今天我们来学习的是山东胶州秧歌” 提问：大家对中国民族民间舞都了解多少以及舞蹈的分类 然后给学生介绍一下中国民族民间舞蹈教材内容中国民族民间舞教材是从56个民族中提取的精华最后形成最具有代表性、最具有训练性价值的五大系、八大舞种的教材其中五大系分为：汉族、藏族、蒙族、维族以及朝鲜族八大舞种分为：藏族舞、蒙族舞、维族舞、朝鲜舞、以及汉族舞蹈中的四个分支即东北秧歌、山东秧歌、安徽花鼓灯、云南花灯其中山东秧歌又分为“海阳秧歌、鼓子秧歌、胶州秧歌” 为同学们讲述胶州秧歌的风格特点 （二）进行新课、讲授新知识 A.基本体态： 三道弯：头、腰、胯形成三道弯注意：头和胯始终保持一个方向同时提胯提与头胯相反的肋骨切勿挺胃 B.基本动律：拧、碾、抻、韧、扭 （1）脚下的“拧、碾”是一体的脚下的“拧”动强调的是主力腿的脚掌追动力腿的脚跟强调的是“碾”劲儿加上膝盖的转动强调的是钻“碾”劲儿 （2）腰部的“扭”动强调的是对抗力双膝往右“拧”腰往左回双膝往左“拧”腰往右回主力腿的膝盖往下沉要相对要往上提这样有一个交叉的对抗力这种对抗力需要“韧”劲和“抻”劲完成所以一个正丁字拧步需要“拧、碾、抻、韧、扭”来完成 （3）同时“拧、碾、抻、韧、扭”还体现在其他的动作和步法上老师会为你们一一讲解 C.基本步法： （1）提拧步：身体面第一方位双手自然位音乐2/4 准备拍58：后撤步成合扇背手位身体成“三道弯” 8哒拍：动力脚快速抬起主力脚立半脚尖； 12：正丁字拧步； 34：原地拧回 （2）正步：双脚加紧并齐面向一方 （3）圆场：双脚外侧先着地快速移动移动范围以半步为佳 D、基本扇花： （1）扣扇：扇子放平大拇指和小指紧扣扇骨 （2）提扇：扣扇准备双手成反力右手提扇至腋下 （3）单（双）手抱扇：右手握扇（开扇状态）从腋下用扇尖向斜后方拉出拉到最远然后用手腕用力拉回抱在胸前 （4）撤步推扇：抱扇的同时吸腿身体微含落脚时扇子从胸前向斜上线推出 （5）推扇：右手握扇（开扇状态）从腋下用扇尖向斜后方拉出拉到最远然后用手腕用力拉回抱在胸前；然后慢慢打开成顺风旗推扇有三种：上推扇、斜下推扇、横推扇 （6）盘扇：前两拍在正丁字的基础上右手握扇（开扇状态）从肩部用扇尖带出后两拍时左手护肩位右手在胯旁盘扇 （7）胯旁盘扇：右手握扇（开扇状态）从肩部用扇尖带出后两拍时左手护肩位右手在胯旁盘扇 （8）胯旁端扇：在胯旁端扇注意扇面放平 （三）巩固新课： 推扇综合组合练习 准备（4拍）分两组后场一组在台右后体对8方向二组在台左后体对2方向扇子打开放于台中 18： 12：一组出场垫脚迈两步成正步高8字绕扇（徒手）两次 34：顺风展翅走圆场向右走小圈 58：体对8方向慢坐地双腿屈膝预提左侧双搭手轻扶左膝 28： 一组舞姿不动二组出场动作同一组18（无特定队形要求） 38： 12：全体对8方向拿扇合扇低头再抬头对8方向开扇斜上推扇34：拉扇到胯旁端扇 56：收右腿双膝跪地对7方向抱扇右回身看2方向向右上推扇再收至胯旁盘扇臀坐腿上 78：臀立起体对5方向横推扇 48： 12：回身对1方向胯旁盘扇 34：体对5方向胯旁盘扇左脚重心踏步站起 56：并右脚成正步胯旁盘扇 78：左提拧步上右脚并步扣压扇 58： 14：左转身对7方向撤左脚斜上推扇 56：垫脚上右脚并左脚胯旁立扇做回扇变扣扇 78：扣扇经前弧线向上推扇圆场步右转一圈 68： 12：对2方向向上左脚弓步推扇上右脚胯旁盘扇 34：撤左脚体对7方向反握横推扇重心前移回身对1方向胯旁盘扇56：上左脚体对2方向推扇右转身对5方向胯旁盘扇 78：体对2方向上推扇 78： 12：左撤步成三道弯体态左转一圈对1方向 34：小跳磋步上推扇 56：上右脚踏步盘扇 7：左撤步盘扇三道弯体态 8：右腿屈膝勾脚离地左腿半蹲两下继续盘扇 88： 12：落右脚碎步左转对5方向胯旁盘扇 34：上左脚踏步推扇至一半左晃头再接推扇 5：左脚向4方向迈步右脚上至左脚前踮脚体对6方向上推扇6：左撤步右转身对1方向抱扇横推 7：右脚向2方向横迈重心跟出胯旁盘扇 8：左转身并右脚体对4方向斜上推扇 98： 12：上左脚踏步左横推扇右脚并步胯旁盘扇 36：提拧步扣压