大班班主任个人工作计划.doc

大班班主任个人工作计划 幼儿园教学是幼儿学习的重要基础,关于大班班主任的个人工作计划写比较好下面是小编精心为大家准备的大班班主任个人工作计划希望大家喜欢 新学期开始了我们本着同一个目标：让每一个孩子健康、愉快地生活全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童大班教学计划以全园教学工作计划为依据制定幼儿园大班教学工作计划： 一、班级情况分析及工作重点 由于本班是大班再过几个月孩子就要上学前班意味着他们将跨入以学习为主要任务学习阶段在这一阶段孩子的各方面都将发生很大的变化面对一个全新的未来无论是孩子还是家长心中都会有一些紧张和忧虑根据本班实际情况我班幼儿在常规习惯方面较弱针对以上情况本学期我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯在工作中加强个别幼儿的指导通过把教育教学活动与日常的保教工作结合起来让幼儿得到全方位的发展 二、教学目标 (一)艺术 1、在成人引导下能逐渐注意和亲近周围环境中熟悉的诸如花草树木小动物等美的事物并产生愉悦的情绪 2、喜欢听音乐能借助动作语言等表达对艺术作品的感受 3、尝试用自己喜欢的颜色、材料和工具进行美术活动用画、剪、贴、撕等技能表现自己对美的认识 4、用自然的声音唱歌用身体动作自由地进行歌表演、做律动喜欢打击乐活动喜欢和老师、同伴一起做音乐游戏 (二)音乐 1、能有表情地演唱不同风格的歌曲大胆地在集体面前独唱、领唱训练幼儿齐唱、轮唱; 2、发展幼儿创编歌曲的能力; 3、能根据音乐的风格与内容表演不同风格、不同角色的舞蹈并进行创编; 4、训练幼儿用动作、表情等多种方式表达自己对音乐的感受; 5、能用较丰富多样的节奏型为歌曲、乐曲伴奏提高幼儿打击乐的表演水平 6、感受舞台、音乐、舞蹈的优美喜欢芭蕾舞剧 (三)数学 1、教幼儿学习610数的分解和组成引导幼儿体验总数与部分之间的关系 2、教幼儿学习10以内的加减正确迅速掌握10以内数的加减运算体验加减、互逆关系 3、教幼儿学习等分实物或图形并区别物体的高矮 4、引导幼儿学习按物体两个以上特征或特性进行分类学习在表格中勾画图形特征及按勾画好的特征寻找图形学习交集分类工作计划大班教学计划 5、教幼儿认识球体、圆柱体能根据形体特征进行分类体验平面和立体图形之间的关系 6、引导幼儿学习以自身为中心和客体为中心区别左右会向左右转动 7、教幼儿认识时钟学着看整点和半点学习看日历知道一星期中每天的名称和顺序 8、培养幼儿能清楚讲述操作活动的过程和结果 9、培养幼儿积极主动的进行数学活动学会迅速有条理的摆放、整理活动材料 (四)英语 1、让幼儿对英语产生学习兴趣愿意参加英语活动 2、听懂教师用英语发出与日常生活有关的简单指令并能用动作做出反应 3、准确地学会一些简单单词和短语的发音 4、学会一些有趣的英语歌曲、儿歌提高幼儿听说兴趣 5、锻炼幼儿能在日常生活中大胆地用英语进行简单交流 三、教育教学工作 1、做好新学期幼儿返园的情绪安抚工作 (1)做好家园联系工作更好的了解幼儿在家情况以便展开教育工作 (2)给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境 (3)教师以亲切、温和的态度对待孩子吸引鼓励幼儿来园 2、培养幼儿养成良好的生活常规提高生活自理能力做到生活有序 (1)正确使用自己的标记; (2)用正确的方法洗手; (3)能安静午睡不吵醒别人; (4)养成良好的进餐习惯 3、培养良好的学习常规 (1)愿意参加各项集体活动注意力集中; (2)爱护幼儿园的玩具不与人争抢; (3)能将玩具归类收好; (4)学习看书的正确方式培养幼儿良好的前阅读习惯 4、深入实践园本课程将主题探究活动与区域活动结合进行从他们的兴趣入手让孩子主动学习从而获取各方面的经验提高综合能力 5、注重活动区活动的计划做到学习有序在活动时教师将加强对孩子的观察与记录及时发现问题、了解孩子 6、丰富幼儿一日生活充分利用每天的间隙时间丰富音乐活动和语言活动的形式 四、卫生保健工作 在卫生保健工作中我们将做到严格按园里的要求认施各项卫生保健工作在工作中加强对幼儿的生活照顾将幼儿的身心健康放在首位给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境坚决杜绝传染病的流行照顾好生病的孩子定时定量给幼儿喂药保证班级幼儿的出勤率与此同时坚持每天的户外活动给幼儿创设一个宽松、愉悦的环境建立良好的师生关系将幼儿生理与心理结合起来促进幼儿的身心健康真正做到保教合一 五、家长工作 在本学期的家长工作我班重点以“尊重家长”为原则提高教师的“服务意识”加强与家长的沟通我班将努力做好以下工作： (1)加强与家长的交流与沟通以填写联络册、电话、接送时的交谈等形式了解每位孩子的兴趣和爱好以及家长的需求和是否愿意参加班上的活动 (2)按时更换家长园地内容让家长及时了解本班教学活动内容取得家长的支持配合并不断向家长提供新的幼教信息 (3)鼓励家长积极参加亲子活动参与助教发挥家长的作用 我们班级的老师将共同努力带领孩子们学习生活让他们快乐成长幸福生活 时间过得真快,一眨眼就迎来了新的一学期,我所在的是艺术班本班幼儿男孩居多,女孩偏少上学期本班幼儿日常常规和良好的生活习惯较好 本学期要让新生较快的适应新学期的生活加强常规训练形成良好的学习生活习惯为上小学做好衔接工作班上将继续开展丰富多彩的教学活动完善幼儿喜爱的区角活动并抓好特色教学通过舞蹈音乐欣赏舞蹈欣赏歌曲等形式进行音乐素质方面的培养加强幼儿对音乐舞蹈的积极性敏感性和表现性力争创新创特色 健康领域 同伴合作整理寝室学会叠被子知道爱惜自己和别一活动目标 1.人的物品养成良好的学习习惯 2.知道保护视力的重要性了解换牙的一般常识不偏食不挑食不玩危险品不去危险的地方玩 3.遇到不合宜的事情注意调节自己的情绪有困难能自己想办法解决或寻求帮助 4.能灵活的侧身钻圈和助跑向前单腿跨跳与人合作玩球能在平衡木上较平稳的变换动作走 5.会听口令或音乐能动作准确协调的做徒手操和轻器械操 二每月具体安排如下： 3月：1.大家都做广播操2.我们在长大3.钻山洞4.小博士的话 4月:1.勇敢的小士兵2.看不清楚的苦恼3.空中飞人4.大人不在的时候5.躲子弹 5月:1.该吃什么2.花样玩球3.换牙的时候4.食物去了5.小小坦克兵 6月:1.夺红旗2.我的小脚真能干3.火警1194.花样跳绳5.笑比哭好 7月:排开放日的节目和文化复习 社会领域 一活动目标 1.积极参加各项 活动了解自己学习与社会发展的关系知道学习是一种义务体验学习活动的乐趣有积极窗新的愿望 2.会基本的生活操作能大胆动手操作有一定的坚持性能遵守并理解生活中常见的社会规范 3.回正确与人合作能帮助关心他人有同情心能解决同伴交往中的小矛盾 4.知道幼儿园集体生活规则并能自觉遵守会正确评价自己或他人的行为有规则意识 5.积极才家集体或公益劳动有责任意识和初步的责任感有爱父母长辈和同伴的情感有尊重自己和他人的意识和行为 6.下本民族文化有初步的民族自豪感 二各月安排如下： 3月:1.欢乐的元宵2.结识新朋友3.人人遵守交通规则4.京剧5.我是专心听讲的好孩子 4月:1.怎样帮助他们2.相约以后3.玩什么游戏4.接受任务以后5.小小记者 5月:1.寄贺卡2.争光台3.我爱中国茶4.大家都要遵守规则5.我和你一起玩 6月:1.小区生病了2.小手真能干3.困难我不怕4.我要上学了5.再见了,幼儿园 7月:排开放日的节目和文化复习 科学领域 一活动目标 1.喜欢动手参加科学活动干支日常生活中的数学喜欢动植物和大自然 2.能正确运用多种感官感知周围自然现象的典型特征获取初浅的科学经验 3.能以词汇简单的句子或其他方式表达自己的发现与同伴交流 4.学会按物体的差异进行4以内的排序会按物体的某一种特征分类能手口一致点数4以内的事物形成初步的数概念 5会用一一对应的方法比较两组物体的数量 二各月具体安排如下： 3月:1.我家的电视机2.鸡宝宝3.春天多么美4.谁多谁少5.一个对着一个6.图形娃娃 4月:1.酸酸甜甜2.好玩的沙子3.自制饮料4.长长短短5.排序6.大小分类 5月:1.有趣的影子2.太阳和月亮3.运水4.大小分类5.点数4 6月:1.夏天的西瓜2.美丽的大海3.认识时间4.排节目 7月:文化复习 语言领域 一活动目标 1.乐意与人交流,有运用语言与人交往的基本能力,能清楚完整的表书坚持说普通话,语音基本正确. 2.喜欢参加阅读 活动,对文字,符号感兴趣.积极学人常见的文字. 3.认真倾听别人说话,有交好的语言感受理解和记忆能力,呢个理解较复杂的多种指令. 4.喜欢听,看,读,欣赏文学作品,能用语言,表情,动作,美工活动等多种形式表现文学作品. 二各月安排如下: 3月:1.诗歌小鸭的一家2.故事西西的生日3.阅读贪心的老鼠4.散文小种子 4月:1.诗歌我想2.玩玩认认有木字旁的字3.故事太阳跳下来了4.诗歌星和灯5.故事美丽的家园 5月:1.儿歌大傻瓜2.排图讲故事救小鸭3.散文风儿和云彩4.编谜语5.语言交往活动小记者 6月:1.想象讲述假如我有一瓣七色花2.续编故事小猴的出租车3.受影讲述4.语言游戏故事接龙5.续编故事白云6.排节目 7月:文化复习 艺术领域 一活动目标 1.能主动参加艺术活动,体验活动的乐趣. 2.能进行审美想象,想象角度多样,内容丰富,并尝试各种形式表现出对美. 的感受 3.能感受和表现歌曲的内容,情感,能对歌曲,乐曲的速度,粒度,节拍的性质和变化作出判断. 5.能自如的随音乐舞蹈,会用打击乐器进行齐奏,合奏,能改编和创编部分歌词,节奏和舞蹈动作. 二各月具体安排如下: 3月:1.唱歌小乌鸦爱妈妈2.节奏活动强弱我会变3.唱歌小篱笆4.美术神奇的折横画5.泥塑小汽车 4月:1.韵律大生产2.游戏逛公园3.节奏乐工农