幼儿园新学期师德工作计划.doc

幼儿园新学期师德工作计划 根据市教育局师德师风建设的要求进一步规范内部管理加强纪律约束改善教风和作风组织开展以“内强素质外塑形象”为主题的系列师德教育活动全面实施“师表工程”使师德教育系列化、制度化下面是幼儿园新学期师德工作计划的内容欢迎阅读 一、指导思想： 根据国家、省、市关于加强师德师风建设的要求以教师职业道德规范为准则更新师德观念、规范师德行为、提升师德水平作为重点加强教师职业理想和职业道德教育增强广大教师教书育人的责任感和使命感牢固确立“以人为本敬业奉献”的高尚师德树立教师形象、幼儿园形象和教育形象努力打造一支师德高尚、业务精湛、敬业奉献、的高素质教师队伍把我园的办成人民群众满意的幼儿园 二、主要工作和措施： (一)加强管理提高职业道德素养 1、深入学习贯彻党的十八大会议精神明确目标增强教师的责任感和使命感 即：组织全体教师认真学习教师职业道德规范全面准确理解规范的基本内容继续学习教育法教师法和义务教育法师德手册等法律法规引领教师用理论知识武装头脑提升自身业务素质和道德修养 3月份进行一次师德培训做一个幸福教师 组织教师坚持集体学习和平时个人学习相结合的原则进一步提高教师的职业道德素质树立正确的教育价值观、质量观本学期每位教师撰写师德学习笔记和心得体会不少于6次 2、贯彻执行市、县教育局关于加强教师队伍建设的精神引导全体教师树立终身学习意识不断适应社会发展变化的需要 4月份组织教师观看师表风范、礼仪教育系列录象通过观看让教师在活动中不断取人之长补己之短努力更新师德观念规范执教行为不断塑造新时期教师新形象撰写师德反思教育心得 (二)服务幼儿树立良好师德形象 (1)要求全园教职工明确“幼儿园无小事事事是教育教师无小节点滴皆楷模”做到爱园如家全身心投入教育事业自觉维护大局强化“一切为了孩子为了一切的孩子为了孩子的一切”的观念杜绝体罚和变相体罚幼儿一经发现坚决实行师德考核一票否决制5月份开展“关爱幼儿”为主题的活动撰写一篇特殊关爱日志 (2)树立榜样发扬光大切实做好先进典型的树立工作在幼儿园积极营造一个积极向上的氛围发挥模范教师的带头作用根据平时带班督查和礼仪表演等活动评出文明班级、文明教师激励教师人人争创“师德标兵” (3)进一步规范家园联系行为建全和完善家园联系制度通过网络、家长会、家访、电话联系等多种形式促进教师、幼儿和家长的相互沟通争取家庭、社会对幼儿园教育事业的理解和支持 本学期每位教师继续走进幼儿家庭做好家园联系工作做好家访记录 (三)进一步加强行风建设健全规章制度 组织教师深入学习中小学教师职业道德规范开展师德主题教育活动进一步强化师德师风考核幼儿园将师德确立为年度考核首要条件实行一票否决制不断完善月岗位考核、学期工作考核评价制度进一步推动师德建设工作向纵深发展塑造教师师德群体的良好形象使师德建设落实到实处 三、具体工作日程安排： 3月份：进行一次师德师风学习培训：做一个幸福教师 4月份：通过师德师风工作计划观看师德优秀教师事迹和教师礼仪系列录像撰写师德反思教育心得 5月份：关爱幼儿主题活动撰写一篇特殊关爱日志 6月份：评比文明礼仪班级和文明教师 7月份：开展师德师风考核工作评选本学期师德师风先进个人 一、指导思想： 以教师职业道德规范为准则加强教师职业理想和职业道德教育增强广大教师教书育人的责任感和使命感把更新师德观念、规范师德行为、提升师德水平作为重点进一步加强学校师德建设强化教师素质努力打造一支师德高尚、业务精湛、敬业奉献,适应现代化教育发展的高素质教师队伍 二、本学年师德建设工作重点： 大力加强师德师风建设坚持把师德教育摆在教师队伍建设的突出位置弘扬爱岗敬业、为人师表、无私奉献精神以活动为主线多渠道、多层次开展形式多样的师德教育,使良好的师德规范转化为广大教师的自觉行为转化为广大教师的人格品质 1、学习贯彻落实教师职业道德规范等法律法规 2、坚持系统的师德培训、师德教育和提升人文素养读书教育活动 3、规范教师的言行要求全体教师必须做到“三心”：爱心、细心和耐心不断加强自身建设与修养 三、具体措施： (一)加强领导与规范强化师德建设观念 1、把师德建设工作摆上重要议事日程定期召开会议统一思想认识增强抓好师德建设的责任感和紧迫感提高活动效率 2、做到师德教育经常化、制度化教师的集中学习与平时学习相结合集体学习与个人学习相结合每学期保证安排集中学习不少于5次 3、规范师德行为对照有关师德规范的要求教师对自身在教育教学过程中的师德师风问题进行反思和总结开展批评与自我批评写出师德自查自纠书面材料切实解决教师中存在的问题 4、进一步规范家校联系行为建全和完善家长学校联系制度通过家长会、家长学校、家访、电话联系等多种形式促进教师、家长的相互沟通争取家庭、社会对学校教育事业的理解和支持继续开展家长问卷、征求家长意见、师德调查、教师师德评价活动自觉主动接受家长、社会的监督增强工作透明度、增强学校与家长、教师的有效互动 (二)加强学习提高职业道德素养 1、组织全体教师认真学习教师职业道德规范全面准确理解规范的基本内容努力学习教育法、教师法和义务教育法等法律法规贯彻执行县教育局关于加强教师队伍建设有关要求结合师德学习内容每学期每位教师撰写学习笔记和心得体会 2、引导全体教师树立终身学习意识不断适应社会发展变化的需要教师除掌握好专业知识外还要积极参加继续教育及业务进修在理论上和实践活动中进一步提高能力以适应素质教育发展的需要 (三)多彩活动提升师德修养 1、开展丰富多彩社会志愿服务活动 2、开展“关爱教师”活动关注教师的情绪、生活、关怀教师的成长帮助解决存在的实际困难让教师感受到幼儿园的温暖提高职业幸福感稳定教师队伍关注教师的心理健康充分利用教师大会、个别谈心、心理健康辅导等形式对教师的急躁情绪进行有效疏导保证教师以良好的心态投入学校工作 3、树立师德建设典型充分发挥示范作用挖掘典型树立榜样加大宣传力度促进师德建设工作健康发 (四)完善教师职业道德考核评价制度确保师德建设健康发展 1、建立师德检查制度制定教师月考核指标体系对教师进行月考核2、幼儿园将教师职业道德确立为年度考核首要条件进一步完善教师师德考核评价制度推动师德建设工作向纵深发展塑造教师师德群体的良好形象 3、对全体教师进行师德师风考核把师德师风考核结果与教师奖励、岗位聘任、专业技术职务聘任以及年度考核挂钩实行一票否决制发现有悖职业道德的言行及时对当事教师提出批评教育情节严重的教师依据有关规定给予纪律处分并在教师评聘时要扣除相应的分数当年不能评优晋级 一、指导思想 以十八大精神为指导认真贯彻教育部、省市教育部门有关师德师风建设的法规性文件精神以“爱岗敬业教书育人为人师表”为核心以“办人民满意的教育做孩子满意的教师”为指针坚持以人为本以德治园、以法执教、以身立园的工作思路引导全体教职工严守师德规范弘扬高尚师德提高师德素养造就一支人民满意的教师队伍切实维护和树立我园教师的好形象为办人民满意的教育而努力奋斗 二、工作目标 根据市教育局师德师风建设的要求进一步规范内部管理加强纪律约束改善教风和作风组织开展以“内强素质外塑形象”为主题的系列师德教育活动全面实施“师表工程”使师德教育系列化、制度化把“爱心奉献给每一个孩子”作为我园教师的座右铭每个教职员工做到对孩子负责对家长负责对社会负责以此全面提升教师形象 三、主要工作和措施 1.、完善管理优化队伍 (1)强化宣传提高认识 继续贯彻落实市教育局有关师德师风建设的规定把师德师风建设的宣传工作作为经常性的宣传教育活动贯穿到幼儿园的各项工作中同时通过各种途径大力学习宣传有关文件精神形成正确的舆论导向使有关规定入脑入心幼儿园成立以园长为组长的师德领导小组实施定期巡视的制度通过家长问卷等各种形式及时了解教师执行师德规范的情况确保教师师德规范落实到位 (2)强化学习自查自纠 树立“工作即学习学习即工作”的理念号召教师把工作当作学习来对待认真钻研同样把学习当作工作来对待既认真工作又努力学习开展形式多样的自我教育活动在教职工中认真组织学习政治理论、教育方针、政策、法律法规、教师职业道德规范、教师心理健康等内容结合暑期培训和年度考核工作开展“敬业爱幼、为人师表”为主题的自查自纠活动每一个教职工逐条对照师德师风要求认真、彻底地检查和深刻反省自己的从教行为园领导小组认真开展师德师风建设状况的自查深入剖析师德师风问题的根源认真查找工作中的疏漏和差距拟定推进与整改措施做到及时发现及时纠正对严重违反师德师风的教师行为将按有关规定严肃处理决不姑息 (3)指导团队学习构建三级学习网络 将全员学习网络的构建作为建设学习型组织的一种重要形式建立幼儿园、年级组、个人三级学习网络在这一网络的建设中把年级组长看作是学习型组织的中坚力量是教师学习的最直接的组织者、管理者、指导者和示范者重视抓好组长队伍的建设组织教师认真学习相关理论创造性地完成工作任务 2、丰富活动载体开展系列活动 不断深化“让你的爱心看得见”师德主题教育活动使广大教职工能自觉践行苏州市公园路幼儿园师德师风承诺书严格执行幼儿园教师一日行为规范促进教工整体师德水准不断得到提高同时要求广大教工不断更新教育理念和人才观改善师幼关系创造适合孩子个性发展、健康成长的育人环境全面实施素质教育 (1)以“育人为本热爱孩子”为主题经常组织教师进行工作交流要求教师明确“幼儿园校无小事处处是教育教师无小节点滴皆楷模”做到爱园如家定期评选优秀教工及文明班级强化“为了每个孩子健康快乐地成长”的办园宗旨要求全园教师热爱孩子尊重家长廉洁从教为人师表努力做家长满意、幼儿喜爱、社会认可的好老师 (2)开展争创“先进个人”、“先进班组”、“文明巾帼岗”、“优秀团员”、“优秀党员”、“苏州市文明单位”、“江苏省文明单位”等活动形成富有特色的群体师德模式努力建设一批师德建设的先进年级组、先进个人开展年级组内的多种交流活动促进各组间的工作交流与合作全面提升师德水平定时间组织教师观看师表风范、礼仪教育系列录象通过观看让教师进行自我对照寻找自己的不足之处组织青年教师开展师德朗诵比赛以优秀教师的高尚品质号召人、感染人创设全园积极向上的师德氛围 (3)开展师徒结对活动将骨干教师与青年教师进行结对互助充分发展骨干教师的先锋模范作用促进青年教师快速成长 3.完善考核人性管理 师德师风建设需要制度但更要人性化管理关心教师思想变化加大情感投入多沟通交流适时疏导使教职工每天心情舒畅上班工作 (1)继续修改完善教职工奖励绩效考核制度突出师德一票否决制提高教师教书育人的自觉性