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幼儿小班安全教学计划 幼儿小班安全教学计划是参观消防队幼儿小班安全教学计划分享给大家以下就是小编整理的幼儿小班安全教学计划一起来看看吧！ 活动领域： 社会 活动目标：1、认识消防员及他们的工作 2、学习防火常识与逃生的方式 活动准备：1、事先联系附近的消防队去参观并请一位消防队员向幼儿介绍他们的工作、装备、消防车以及防火常识 2、笔、幼儿书面纸记录表 活动过程：1、教师描述大火时的场景请幼儿讨论： 火灾有什么危害 为什么会发生火灾 发生火灾后应该办 有没有在电视上看过消防员救火 他们用些东西如何救火 2、准备参观消防队今天我们就要去参观消防队看一看“救火英雄”和他们交朋友学本领让我们先来做做准备： 说说外出和回来时需要注意什么 到了消防队后要注意些事情（如：不离开队伍、不大声吵闹、向消防员叔叔问好、不随便碰别人的东西等等） 见到消防员后想要问什么（如：你去救火的时候会不会害怕样才能把人从很高的楼上救下来为什么会有火灾） 3、参观消防队 师生出发前往消防队请幼儿专心听消防员介绍、示范跟随参观不离队鼓励幼儿问问题 离开时提醒幼儿谢谢消防员 4、回到教室后和幼儿一起参观的内容并将其一一记录在书面纸上如：消防车上有什么如何让预防火灾万一发生火灾时我们该办看看与我们之前的讨论是否一致 【附1】幼儿书面纸记录示例 参观日期： 参观地点： 我发现： 消防车上有： 灭火的法宝有： 我知道： 发生火灾办： 如何预防火灾： 【附2】火灾逃生演习的常识 火灾逃生演习的活动可以分为两种一种是预先告知过幼儿的另一种则是突击性的预先告知的演习是有组织和安排的逃生演习可以帮助幼儿巩固掌握火场逃生的方法提高幼儿的自我保护能力突击性的演习是没有预告的可以检验幼儿对火场逃生方法的实际掌握程度提高幼儿的自我保护意识培养幼儿镇静有序的应急反应 在火灾逃生演习过场过程中如果预先告知过幼儿就要先说清楚逃生的注意事项并在逃生演习过场过程中观察幼儿是否做到各事项在演习结束后及时进行总结如果是突击性的演习教师就应该提前邀请其他班的教师或家长从旁
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