学校语文组年度工作计划.doc

学校语文组年度工作计划 一、指导思想： 全面深化素质教育以更新的观念为前提以提高师资整体素质为核心以提高课堂教学效率为重点加强教学研究不断解决教学中的新问题立足高起点：新学期新目标新气象全面提高教学质量 二、主要工作： (一)加强理论学习联系实际不断转变教学观念 1、坚持每周一次(单周为科组双周为年级组)的教研活动制度大胆探讨语文教学中出现的各种问题每一位语文老师要认真思考当前小学语文教学的现状总结经验分析主客观各方面因素寻求优化课堂教学的策略按规定本学期教师写课后反思20篇以上 2、继续认真学习基础教育课程改革纲要(试行)、语文课程标准等教育文件转变观念继续努力将教改基本理念转化为语文教学过程的具体行为整合优化教学过程全面提高学生语文素养 (二)重视课题研究提高研究水平深化课程改革 1、本学期的研究课题是“培优补差”各班根据各自具体情况确定语文学习优差两头学生名单观察并记录学生的特点采取有针对性的措施使优生更优学困生进步各阶段工作都要留有书面记录期末验收 2、努力做好学科建设开展灵活多样的教学研究活动注重实效骨干教师应发挥好示范作用承担起传、帮、带的作用本组教师要积极切磋教法学法积极上好课改实践课、研究课开展评课交流及时反思、提炼和总结经验同时要努力将教研组建设为学习型组织重视组内和组际之间的团队学习和合作学习整体促进教研组业务水平的提高争创学校先进教研组结对教师本学期互相听课、评课不少于5节结对反思不少于5篇期末要有结对总结以上材料期末交给科组存档第8、9周将举行师徒结对汇报课 (三)规范语文教学常规管理 1、做好教学常规工作切实提高课堂教学效益真正做到减负不减质课堂教学要落实三精四点(备课精、讲课精、批改作业精;难点、重点、指导点、能力点)做到没有教案不进课堂备课应注意备学生做到目中有人留有一定弹性作业练习要基础性跟综合性、实践性、活动性合理搭配教师教案检查安排在第二周、第15周;学生作业检查安排在第6周第13周 本学期教研组将配合教导处就以上要求及时调研、指导、服务 2.加强教学质量监控控制期末复习时间提倡期中调研分析特别重视培优补差工作教研组将配合教导处多次、小范围地进行随机质量调测及时分析反馈调控同时加强各类素质竞赛,如朗诵比赛、故事大王赛、听写比赛、查字典比赛等以促进学生素质全面发展(具体方案年级组讨论决定)本学期采取不预约随堂听课采取随查抽查等方式加强对语文任课教师课堂教学的检查 (四)具体工作安排： 三月份 1、学习基础教育课程改革纲要(试行)、语文课程标准等教育文件鼓励选择一个方面写下收获 2、组织教师参加研训考试 3、组织进行教师教案检查 4、各语文教师做好培优补差工作计划 四月份 1、组织教师观看优秀教学录象并写下观后感交科组存档 2、组织进行学生作业检查并反馈检查情况形成书面报告 3、组织进行新教师、师徒结对汇报课 五月份 1、组织进行学生作业检查评比 2、各年级根据年级的需要在“六一”前举行一次关于语文能力的竞赛活动 3、组织做好期中教学质量检测工作并对检测情况认真分析各语文教师要根据检测情况做好培优补差小结 六月份 1、组织进行教师教案检查评出优秀