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文档简介

中国石拱桥教学计划 一、教学目标： 1、理清本文说明顺序 2、了解中国石拱桥的特点 3、学习常用的说明方法 4、体味准确、生动的语言 二、教学过程： （一）导入新课 播放六幅中国石拱桥的图画你准备用一种体裁向读者介绍它们呢说明文 （二）新授内容： 1、检查预习情况： 了解作者 掌握下列字词 （xiao）河匀称（chen）：均匀比例和谐 推崇（chong)古朴：朴素而又有古代的风格 巧妙绝纶：灵巧高妙独一无二伦：同类同等 惟妙惟肖：形容雕刻得十分精妙逼真肖：相似 2、讨论分析： A、中国石拱桥的特点在文章中的几个段落中介绍的 明确：形式美 结构坚固 历史悠久 知识迁移：1向大家介绍语文老师和班主任的特征 2、介绍多媒体教室的特征 B、理清本文的说明顺序 明确：概括说明石拱桥的外形、结构功用 总体说明中国石拱桥的特点 分说赵州桥和卢沟桥 综述我国桥梁事业尤其是石拱桥的新发展 C、看下列句子掌握常用的说明方法 赵州桥非常雄伟全长50.82米两端宽9.6米中部略窄宽9米（列数字） 桥洞不是普通的半圆形而是像一张弓（打比方） “制造奇特人不知其所以为”（引用） 其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥还有北京丰台区的卢沟桥（举例子） 知识迁移：指出下列句子的说明方法 这些石刻狮子有的母子相抱有的交头接耳有的像倾听水声有的像注视行人千态万状惟妙惟肖（摹状貌） 永定河发水时来势很猛以前两岸河堤常被冲毁但是这座桥却从没出过事足见它的坚固（作比较） D、听老师读3、4段找出漏掉或改变了几个词语掌握说明文的语言 明确：大约可能最几乎左右准确、科学 雄姿青春生动 知识迁移：请你试着找出几处能体现这些特点的句子 （三）课堂小结（掌握学习说明文的方法） 理清说明顺序 抓住特征说明 说明方
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