小班新学期工作计划5篇.doc

小班新学期工作计划5篇通过入园后的观察部分幼儿生活自理能力、语言交往能力及其它能力都有一定的基础但也有一些幼儿在常规习惯、自理能力、适应性、语言发展等方面存在一定差距要帮助小班的朋友健康成长新学期的班级工作计划要做大家不妨来看看小编推送的小班新学期工作计划希望给大家带来帮助！根据小班幼儿年龄特点本学期我班将继续以保育为主针对我班幼儿制定本学期计划如下：一、日常活动方面1、班级三位教师齐心协力搞好班级卫生每天做好清洁、消毒、通风工作预防传染病的发生合理地安排好幼儿的一日生活教育幼儿不动插座、电板以防触电；不将手指放在门、窗处以防夹伤；注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品；教育幼儿入厕时不推不挤以防撞伤、碰伤2、小班幼儿在环境中容易新奇平时利用晨间谈话、教学活动、游戏活动对幼儿进行浅显的安全常识教育提高幼儿的安全意识和自我保护能力在常规培养中教育幼儿遵守活动规则不携带危险物品参与活动（如：剪刀、玩具等尖锐物件）游戏中不做危险动作（如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等）不擅自离开集体同伴间友好相处互相谦让不挤不撞不（打、推、咬、抓）人二、做好三检工作1、晨检：主次班安排合理交接班交代清楚衔接好小班幼儿习惯把很多东西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚脐等有洞的地方在日常生活中时常仔细留意引导幼儿注意个人卫生不把脏东西放入嘴里以防止病由口入不吃不洁净、变味发霉的食物2、午检：眼不离幼儿腿勤加强巡视手勤常摸一摸幼儿检查幼儿不玩衣物（如：扣子、珠子、发夹、拉链等）不蒙头睡觉不拿玩具、物件睡觉3、晚检：分工明确接待家长组织幼儿收拾好卫生断水断电管理好班级物资三、家长联系方面1、对家长进行知识的宣传请家长积极配合幼儿园做好安全卫生、保育工作特别是加强交通安全的重视在接送幼儿时遵守交通法规2、提醒家长注意家居生活安全与家居活动环境安全引导孩子记住父母姓名、电话号码等离园时要求幼儿与教师道别并说明来接者的身份不跟陌生人离开或擅自离园眼观四路要是家长自己在离开班级之后带孩子在园内大型玩具区玩一定要提醒家长看好孩子四、药物安全管理幼儿体质的不同类型必须提示家长与老师及时沟通请家长配合将需服用的幼儿药品上写明班级、姓名、剂量、时间等交于班级老师由老师做好药品管理工作以免幼儿误食防止班级老师由于其他工作影响幼儿服药的最佳时间平常积极配合医务室做好幼儿体检等各项保健工作使幼儿能够健康茁壮成长新学期又开学了为了更好的进行本学期个人工作特制定计划如下：一、工作目标：认真听取领导和同事们的意见不断提高理论水平和教育教学研究能力更新知识掌握必备的教育技能虚心向有经验、有特长的教师学习汲取新思想、新做法认真进行反思教学做到边学习、边实践、边交流、边总结认真写好反思记录加强理论学习不断提高自身综合素质关心爱护幼儿尊重幼儿与家长建立良好的家园关系并努力做到幼儿在园开心家长放心完善自己的知识、能力结构提高幼儿教育教学的能力二、工作言行方面：无论是面对孩子还是面对家长始终要保持微笑树立起良好的教师形象用老师和妈妈的双重身份去关爱每一位幼儿滋润每一颗童心对幼儿要一视同仁并且要时刻告戒自己一切要从孩子的角度出发让每一个幼儿在幼儿园中都能健康快乐的成长时刻注意自己的言谈举止严格要求自己三、常规方面：首先我们要让幼儿喜欢幼儿园、喜欢老师见到人要主动打招呼（早晚主动向爸爸妈妈、老师说再见见到叔叔阿姨、小伙伴主动问好等）；养成良好的卫生习惯；锻炼宝宝的自理能力；养成轻声说话不大声喧哗椅子轻轻搬轻轻放的好习惯；学会友好的与别人相处、帮助别人；不争抢玩具和小朋友分享自己的玩具并能主动帮助老师做一些力所能及的事情学会遵守公共秩序四、卫生保健方面：本学期我们会做好晨间接待工作、环境卫生的打扫更进一步的做好本班幼儿的预防接种工作注意幼儿口腔卫生培养良好的卫生习惯尤其是幼儿的用眼卫生同时注意要保证幼儿户外活动的时间注意关心幼儿的一日生活充分体现保教结合的教育理念我对工作一定会尽心尽力争取完美但难免有不足之处愿在以后的工作中积累更多的经验使自己的工作不断趋于完美开学初聆听了校长的工作报告认真学习了张园长的工作计划明确了本学期的工作目标和要求我将带领本班的全体工作人员本着以幼儿为中心坚持保教相结合的原则使他们体、智、德、美诸方面全面发展的教育方针大家达成共识团结协作从实际出发将工作落到实处具体的工作计划如下：一、班级的基本情况本班共有二十名幼儿女孩五名男孩十五名其中有十七位小朋友是原托班升上来的其余的三名幼儿是新生孩子们平均年龄在三岁左右由于大部分孩子已在我园经过了一年的集体生活所以他们很快就适应了新学期的生活和学习环境情绪稳定能够正常地开展各项教育教学活动但孩子们的语言表达能力还是比较弱二、班级管理要求老师们具有高度的责任心大家各尽其责分工协作要求自己在日常生活中时时处处留心孩子的一举一动真正做个有心人在工作中做到有事及时提醒发现问题及时与本人交换意见尽量避免失误现象1、白板的备忘录记录一些重要的事情让人人都知道大家进行跟进2、制定孩子的每日生活情况记录表（如：大便、咽喉、午睡、食欲、特殊情况备注等）让当班老师及时简单填写大家都能了解到孩子们的具体情况3、每周召开一次班会：对园里、班里的具体工作大家共同商量出谋划策做到人人心中有数同时通过互相交流意见商讨工作中的不完善之处的改进方法努力把工作做得更理想三、保育工作保育工作是做好教育教学工作的重要前提条件要求班上每个老师了解每一个孩子的生活习惯以及身体素质等方面的情况以确保大家在今后的保育工作中能做到更有针对性地去开展有的放矢常抓不懈1、搞好内务及环境严格执行园内各项保健工作制度每天整理好内务坚持做好清洁、消Du、通风工作杜绝传染病的发生认真做好班级卫生工作严格执行幼儿的一日生活作息制度合理地安排孩子们的一日生活为幼儿创设一个干净舒适、健康的生活学习环境2、老师们达成共识加强对幼儿进行养成教育在托班已初步对孩子们进行了养成教育的培养但孩子们的劳动意识、自我服务能力较弱有的存在依赖性老师针对孩子们的实际情况统一要求坚持从小事抓起将“身教”和“言教”结合起来并将其贯穿在一日生活中手把手的教幼儿并注意指导依赖性强的幼儿让幼儿自己的事情自己做而且还要让家长配合老师使幼儿在家也有个锻炼的环境a、每天耐心指导幼儿用正确的方法独立进餐不把饭菜洒在桌上和地上在保证孩子们吃得好吃得饱的同时注重幼儿良好进餐习惯的培养我们还将根据本班孩子的进餐情况积极向营养师提出合理意见和建议经常提醒幼儿喝开水让幼儿学会端送托盘摆放好茶杯b、指导幼儿用正确的方法刷牙、洗脸饭前、便后将小手洗干净不吃脏烂东西c、教育幼儿不用脏手揉眼睛不抠鼻孔不挖耳朵有鼻涕自己及时擦不随地吐痰不乱扔纸屑d、培养幼儿的自理能力：教幼儿学习鞋袜摆放日常生活用品做些力所能及的事情如搬小椅子收放玩具叠餐巾、汗巾等e、老师在各种活动中Ji发幼儿的活动兴趣加强幼儿的自律性培养幼儿良好的活动习惯3、保证户外活动时间注重活动的质量增强幼儿的体质坚持在活动前带好汗巾活动中及时帮幼儿擦汗并根据当时的具体情况给幼儿增减衣服4、保教有机结合纠正幼儿不良行为如：吮吸手指、玩弄生殖器等5、加强安全意识杜绝安全责任事故发生老师们要具有高度的责任心时刻让孩子在自己的视线范围内排除一切不安全因素同时对幼儿进行随机教育逐步培养幼儿的自我保护意识和应变能力6、坚持早、午、晚检发现不安全因素及时处理有病儿立即送医院治疗然后通知家长使其了解幼儿的病情7、做好病、弱儿的护理密切关注孩子的精神面貌做到有病早发现早治疗对于体质较弱的孩子经常注意给他们增减衣服及时擦汗勤换内衣有遗尿的幼儿及时更换衣服和被褥对于病儿按时喂药多给他喝水并做好记录以免出差错住院幼儿老师要给予细心的照顾四、加强思想品德教育幼儿模仿能力强感知事物快在日常生活中老师为幼儿做好榜样教育幼儿诚实、勇敢、做事大方不畏缩随机渗透文明礼貌教育让幼儿学会尊敬长辈与同伴友好相处对人有礼貌热情与人打招呼学会从小事关心、帮助别人讲道理懂谦让不骂人不打架不讲脏话爱护公物爱惜桌椅、玩具不采摘花草爱惜粮食不挑食等五、教育教学工作我们将大胆尝试将“主体探究课程”的理念渗透到一日的生活和活动中开展双语教育进一步调动幼儿的学习积极性开发幼儿的叙事性智能我们将会积极学习新的教育观念深入探索大胆实践积极进行课程改革在一日生活中我们将注重对孩子们进行随机教育捕捉孩子们的学习兴趣点灵活地利用点滴的时间对幼儿进行各种知识的渗透积极创设以幼儿为主的教育环境在环境布置方面更新观念让孩子们成为这类活动的主体在环境布置中展现孩子的思想、愿望新的学期刚刚开始为了提高自己的业务水平和教学素质提高幼儿学习和游戏的积极性做到一切以幼儿为主具体计划工作主要有以下几点：一、加强教育教学理论学习提高个人的教学质量使幼儿在德、智、体、美等方面全面发展并让他们能够从玩中学学中玩二、加强思想业务学习加强职业道德教育加强责任心规范言行做到“五讲、四美”当好幼儿的镜子用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿业务上精益求精敢于改革创新紧跟形势适应时代的要求三认真学习幼儿园内的各项规章制度做到上班不迟到下班不提早外出要报告当班教师不能擅自离岗不能走廊闲谈避免意外事故发生四、个人分析重视幼儿德智体美全面发展富有创新精神因材施教注重做好个案的转化工作效果明显认真完成园内布置的各项任务与工作遵循教育规律教育思想端正教育教学面向全体幼儿忠诚教育事业无私奉献勤奋工作五、学期目标师德礼貌待人、文明执教、讲究卫生、爱护公物奉公守法、遵章守纪、以身作则、为人师表自尊自重、作风正派对幼儿充满爱心以发展的眼光看待幼儿、评价幼儿注重幼儿创造思维和创造能力的培养尊重幼儿的人格不岐视、体罚和变相体罚幼儿密切家园联系共同促进幼儿的成长同事间团结协作、互相尊重、互相配合、合作共事本学期里继续密切配合保健大夫作好每一项工作：做好室内室外卫生工作；保持良好的个人卫生；充分尊重幼儿的生长发展规律细心呵护体弱幼儿为幼儿创设良好的睡眠环境努力提高本班幼儿的睡眠质量教育幼儿放置衣物适时的增添衣物；引导幼儿不挑食有良好的进餐习惯多喝水避免传染病的发生；认真做好消毒工作填写晨检记录和安全笔记及时与家长取得联系六、养成教育本学期里我们将真对班上幼儿的实际情况在幼儿安静睡眠、进餐、活动等常规练习中加大教育的力度认真组织幼儿的每一项活动争取每一位幼儿在最后一个学期里都能有很大的进步安全为幼儿创设一个绝对安全的环境经常的进行自查工作及时的对幼儿进行安全教育作好安全笔记增强幼儿自我保护的意识如有事故及时向园内领导报告与家长正确沟通保护好每一位幼儿的人身安全作为幼儿园教师单单有满腔的热情良好的职业道德是远远不够的自己还要多学几门技能利用空闲时间多听听其他老师的讲课多看光盘在家多查有关教学的资料人活到老学到老这样是绝对有百益而无一害的在本学期里将在园领导的正确指导作好园内教师的教研活动组织工作不断地用各方面的知识充实自己新的学期又开始了这学期我又迎来了小班这群活泼可爱的宝宝们在幼儿园呆了一年我体验了好多好多学会了如何去了解幼儿如何去关心爱护幼儿尤其是小班幼儿这学期我带着这份渴望这份热情拟定了如下教学计划：一、班级情况分析：我班有幼儿30名男孩15名女孩15名这些幼儿中多数幼儿在家一直由爸妈或爷爷奶奶带领因此幼儿的情绪不是很稳定哭闹现象较多对父母或祖辈的依赖性较强一些幼儿抓住大人的脖子不肯放手一些幼儿手脚乱跳还有一些幼儿对大人又抓又咬情绪很激动在和幼儿的接触和交谈中我们发现有些幼儿大小便都不会鞋子也不会穿自理能力较差；有些幼儿行为习惯不太好喜欢去抓别人喜欢乱扔东西；还有些幼儿说话口齿不清听不懂他在说什么；另有一些幼儿不能主动的与人打招呼缺乏礼貌面对这些问题需要我们去关心每个幼儿帮助每个幼儿使他们不仅能愉快的生活更有可喜的进步这也是家长所期望的二、班级管理：小班幼儿由于刚入园对各种常规生活、学习等方面都不太适应也不知道什么时候该做什么应该怎样去做如何与人交往、相处等等因此有时往往会做出出乎你意料之外的事情这学期我们把班级特色重点放在培养幼儿良好的学习生活习惯上面根据小班幼儿的年龄特点和发展情况运用多种形式培养幼儿的生活能力和学习能力如开展穿鞋小能手活动、争做小老师活动、看谁红花多谁的小手最能干等等一系列的活动在鼓励、表扬、评比中使幼儿不断地进步更好地发展三、具体工作安排：（一）在一日活动中保教结合动静交替建立良好的生活学习习惯良好的生活学习习惯是符合幼儿的年龄特点适合幼儿身心发展的前提本学期从以下几个方面进行实施：1、在一日活动各环节中固定一些常规的环节如户外活动、上课、休息、排队等2、通过各种比赛培养幼儿良好的习惯3、以模仿、练习、学习、评比等活动建立良好的常规4、卫生整洁常规：不乱爬椅子不乱涂墙壁不乱扔纸屑等正确洗手正确使用毛巾、入厕5、安全常规：不带危险品进幼儿园不追逐不推挤学习一些自我保护方法（二）创设适合于幼儿的愉快和谐的生活和游戏环境发展幼儿的交往能力和群体意识小班幼儿以自我为中心群体意识比较淡薄有的幼儿还缺乏一定的交往能力因此培养他们的这种群体意识和互相合作交往能力是很必要的幼儿又是好模仿、好游戏的一个良好的活动环境也有助于孩子活动能力、想象能力的发挥这学期我们精心设置、安排为幼儿提供丰富的游戏材料和活动环境让幼儿玩得愉快在玩中学习在玩中得到发展让幼儿在游戏中学习、模仿、锻炼培养幼儿的交往能力提高幼儿的合作意识养成较好的礼貌、行为习惯有一定的自我控制能力鼓励幼儿主动参与提高动脑动手能力凡是孩子自己能够做的应当让他自己做凡是孩子自己能想的应当让他自己想我们设计了动手区是请小朋友平时自己去玩的；手工区、绘画区里是小朋友自己动手画的画我们还请幼