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文档简介

小学语文工作室年度的工作计划 20XX年的春天正向你我走来*小语工作室又将开启新的征程新的一年我们将在过去的基础上扎实推进探索更好的工作机制创生更有效的工作方法 根据去年的工作室活动取得的成绩和不足现拟就20XX年的工作计划如下： 一、完善管理机制 科学规划是确保名师工作室良性发展的先决条件本年度的工作室在总结去年的经验和不足的基础上主要从两个维度进行管理规划： 一是在岗管理激发自主、自觉参加工作室活动的热情和干劲制定工作室活动章程提出在岗研修学习要求要求每位工作室成员都必须按时参加活动因故不能按时参加的应提出书面请假连续三次以上未能参加本室活动的视为自动退出本工作室本工作室将根据需要补充新的成员 二是组织管理强化督促和检查按照市县人事科的考核要求本工作室出台相应的对成员的考核制度年终每一个工作室成员要接受考核考核形式分书面与当面两种书面是填写考核表写好总结当面考核结合具体教研活动进行 二、丰富活动形式 1.读书学习依据市人事科考核细则每位工作室成员每学年至少阅读两本以上的教育专著并且撰写不少于1万字的学习心得经常撰写教学随笔、教学反思、教学论文每位成员每学期不少于三篇 2.主题研修每学期都集中一段时间开展主题研修活动活动要求主题要鲜明可以就名师阅读、课堂风格、教学改革、课题研究、教学主张提炼、学生核心素养培养等专题开展研修要求人人参与认真学习 3.课题研究本工作室的市级课题“文体意识观照下的阅读教学模式实践研究”已处于结题阶段各工作室成员要继续将课题研究推向深入上好公开课撰写有一定理论深度的课题研究论文 4.会课活动作为教师根基应该始终在课堂名师培养最重要的活动是会课活动为此每学期都要组织一至两次集体会课活动每次会课都要有研究的中心要有明确的主题还要组织相关的说课和评课活动如有条件将特聘一些外地的学科专家 5.话题研讨本年度将定期组织沙龙活动选择诸如“教育细节”“解读名师”“感悟成功”“小学教师的自我超越”“我心目中的课堂教学”“我的职业幸福观”等话题进行相关研讨话题研讨的意义在倾听在吸纳在思辨可以帮助培养对象走向开阔走向深刻走向科学走向建树 6.个别访谈定期访谈是名师培养最有效的方法之一对培养对象具有特别重要的意义本年度将针对工作室成员个体进行一对一的评价和会诊结合市县等各级教育主管部门组织的学科教研活动针对成
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