初二班主任教学计划范文.doc

初二班主任教学计划范文 新学期开初作为初二年级班主任当然需要做好自身的教学计划下面是小编分享的初二班主任教学计划范文一起来看一下吧 班级是学校教育教学工作的载体本期本人任八年级六班班主任八年级六班是一个实验班为了不辜负学校领导的重托各位家长的期盼更好地开展班级管理工作使全体学生在德智体美劳诸方面都有长足的进步特对本期工作计划如下： 一、用新的管理理念武装自己提高班级管理水平 在本学期中本人要认真学习先进的班级管理理念认真贯彻了党的教育方针努力推进了素质教育注重学生的全面发展提高学生的整体素质促进学生个性的发展实施素质教育就是要全面贯彻党的教育方针以提高国民素质为根本宗旨以培养学生的创新精神和实践能力为重点造就有理想、有道德、有文化、有纪律德智体美等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人着眼于人的内在的发展要求把人当作教育目的本身这才是人们在“素质教育”口号下追求教育价值的实质要注重培养学生的自主性、主动性、创造性使他们学会生存、学会关心、学会合作、学会生活充分发挥学生的主观能动性让学生自主地发展从各种压抑中解脱出来在生动活泼的发展中感受到学生生活的美好和快乐 二、以人为本尊重学生让学生成为班级管理的主人 在班级管理工作中尊重学生的人格以平等的姿态面对学生让学生有发表意见和看法的机会使民主不再像天上的馅饼一个永远也画不像的葫芦让民主落到实处本期我接任一年级六班的班主任首先要在班内召开一次班会欢迎学生提出管理班级的意见通过这样提高学生积极性许多问题由他们自己通过讨论拿出比较完整的意见使班级洋溢着融洽、活泼、欢乐的气氛让学生有一种愉悦、友爱、信任、自豪的情绪体验凡是班集体的计划和决定都应和班集体共同讨论乐于给个别学生以帮助指导和援助对学生表现给予客观的表扬和批评以建立尊师爱生、团结友爱、协调融洽、紧张活泼的班内人际交流环境 三、一把钥匙开一把锁关注学生的个性差异 俄国教育家乌申斯基说：“如果教育家希望从一切方面去教育人那么就必须首先从一切方面去了解人”班主任要教育好学生只有了解学生掌握学生的思想状况分析学生的心理状态才能从实际出发对学生进行教育才能做到一把钥匙开一把锁把思想工作做到学生的心坎上因此全面了解和研究学生是班主任做好工作提高学生素质的前提条件 研究学生心理的方法很多我使用的主要方法有观察法、谈心法、实验法、研究有关资料法、调查访问法等我力争对各种方法得来的信息材料都做了深入的分析研究去掉那些表面现象抓住实质得出实事求是的结论 四、提高学习的效率交给学生学习的方法 首先在了解“学情”的基础上针对学生的年龄特点、知识基础、心理特点等情况对症下药具体指导譬如记忆规律的运用等 其次要指导学生养成良好的学习习惯要创设适宜的情境在学习生活中适宜的生活情境浓烈的学习氛围都会给学生以潜移默化的影响这类情境要靠班主任在班集体建设的过程中有意地引导创造 要反复进行训练提供大量练习与实践的机会及时反馈练习的结果取得成绩及时表扬鼓励以利于习惯的养成逐步加大训练量和训练时间以强化已形成的习惯通过反复抓抓反复在不断的训练中逐步提高从他律走向自律最终形成良好的学习习惯要矫正不良的学习习惯例如我班有一小部分学生早读时不求甚解走马观花针对这种情况我首先教给了他们一些读书的方法;其次提出具体的要求让学生有针对性地在读中解决几个具体问题;然后检查读的效果如此反复训练过了一段时间这部分学生不良的读书习惯彻底地改正了过来他们也从读书中开阔了视野长了知识养成了爱读书的好习惯 第三、注意到非智力因素的影响如学生学习的兴趣、意志力、良好的学风、班风、校风的影响等 第四、加强思维能力的训练“学而不思则罔思而不学则殆”学与思有着密不可分的关系学生在学习活动中需要多种思维方式共同参与才能更有效地获取知识如经验思维、抽象思维、形象思维、创造性思维、发散性思维等班主任要全面贯彻实施素质教育培养具有创新精神和创造能力的高素质人才决不能忽视对学生思维能力的培养 新学期就要开始了,在这样一个即将教育变革的时期我充满期待为适应新趋势发展,本学期我们将在区教育局指导下校委的带领下,秉承以学生发展为本构建和有效性校园的理念,践行育人与教学相结合的原则,结合本人的工作 新学期已经开始学校的各项教学工作已陆续进入正常运行在本学期我继续担任七班班主任一职本班学生共有四名学生因一名学生去北京学习现在还剩三名学生这几个学生是我从一年级一直带上来了我对他们每一个人都非常熟悉这会使我的工作能很顺利的进行我会尽我最大的努力带好这个班聋七班的学生从总体上来讲层次差异不大成绩分布较均匀主要是徐建力的爱贪玩的性格要帮他改掉为了本学期能顺利开展各项工作特对本学期工作做如下安排： 1、加强各学科教师的协调全面提高各学科成绩(企业文化建设工作计划) 协调好各科之间的关系使各学科教师能够各尽其能做好学生的辅导与教学工作各门学科都能均衡发展全面提高学生的各科成绩 2、加强住校生的晚自习辅导管理,让他们自觉地做好表率 通过互相监督和别的年级学生的反馈给他们制定竞争机制 3、做好和家长的沟通做到时时交流 在实际工作中会根据学校的各种安排随时采取不同的措施努力在学校的领导下做好这个学期的班主任工作 4、大力深入开展学生思想稳定工作强化理想前途教育 本班学生由于年龄的增大他们对学习的兴趣可能会虽着各种原因而产生消极的影响这时就需要教师做好学生的思想工作帮助他们稳定自己的情绪减少社会的影响静心修学所以在平时教师就需要深入学生当中了解学生的情感和生活分析他们心理做好疏导工作并且准备随时开展心理辅导引导学生纠正心理误区树立正确的学习心理同时要加强学生的理想前途教育增强学生对理想前途的关心和关注充分利用课余时间与学生谈心交流思想特别是对高微同学做好教育和帮助 5、加强班风学风建设树立良好的学习风气 常言道：榜样的作用是无穷的我在对他们的教育中多以白欣的学习态度和精神做榜样影响班级中的其他同学同时加强对他们的爱护引导她们几个自觉参加学习生活激发他们的学习激情提高学习兴趣与成绩平时充分利用课余时间对学生开展前途教育深入学生当中做好思想教育树立正确的班风学风 6、建立班级公约和健全班干队伍,充分利用公约的约束作用和小助手的辅助作用 班级公约是规范学生行为的标准利用此法可以有效的帮助班主任管理学生更能为班干提供管理班级的依据这也能更好的发挥班干的小助手作用任用班干应通过民主投票选举让学生挑选自己信得过的学生担任班干对产生的班干明确各自的职责团结协作共同管理班级同时设立纪律委员加强纪律管理由于班级人数太少这样在班级里让他们都有事可做让她们愿意做发挥他们的长处 作为带这个班级已经两年的班主任我对学生的情况已经完全的了解了我会在最后一年负责做好这些工作的我知道虽然工作中有很多的困难但是我会努力的直到我能够迎来胜利的那一天 新的学期学校还是安排我做班主任这是必然的我已经知道了虽然班主任很普通但不是每个人都能够担当起班主任这个工作的所以我特别在学期开始之前我已经制定好了班主任工作计划如有不足之处请大家积极提出我及时改正 这个学期我所带教的班级是初二班这是我已经带了两年的班级对于学生的性格、习惯等我都有了充分地了解在对学生的行为规范、学习习惯等方面不需再花太多时间和精力因此除了完成学校德育方面的各项工作培养和提高学生的思想觉悟外我把重点工作放在培养班级各小组之间的“比、学、赶、帮”方面具体落实到以下各项工作中去 一.温馨教室的建设 在过去的两年中我尤为重视温馨教室的建设极力为学生营造一个温暖的校园之“家”培养学生之间团结互助的关系使他们感受到在学校遇到困难有人帮遇到挫折有人扶使他们爱上自己的所在的班级为展开长达四年的学习创设一个温馨四溢的环境在此同时我也努力促成师生关系的和谐使他们爱上我这个视他们如同自己的孩子一样的班主任在我们的共同努力下达到了预期的目标这个学期我将将温馨教室的建设工作延续下去尤其是对于那些在青春期心理上容易出现问题的学生一旦发现蛛丝马迹要立刻主动热情地帮助他们克服心理上的障碍使他们顺利度过青春期将所有精力转移到学习中去 二.学生处团队室工作的完成 认真积极完成学校德育处以及团队的各项工作开好每一次队会出好每一期黑板报做好学生的入团工作配合德育处做好学生的思想教育工作在关键时期培养学生正确的人生观、生活观、学习观 三.“先锋班”的争取 学校根据一个班级各个学生在学校的各种表现制定了星级班的评定这在某种程度上很好地评价该班级的综合能力既对学生有着一种约束作用同时也是对获得荣誉的班级的一种很好激励在本学期、带领学生努力争取到更高级别的星级暂时目标初定为“五谷丰登”在此基础上尝试冲刺“浦泾先锋班” 四.杜郎口精髓的延续 “让学生动起来让课堂活起来”既是杜郎口精髓的延续也是每个老师所追求的一种高效率的课堂模式作为班主任要配合各个任课老师做好学生的思想工作尤其是对于进入初二学生发言不再积极的问题要尽早制定对策未雨绸缪争取让每一个学生都能在初二这一关键时期积极主动地投入到学习之中 五.“比学赶帮”小组的设定 根据班级状况将班级划分为六小组各小组和成员之间在学习上要互相学、比着学、帮着学每个人都要有计划、有目标、有方向挑选学习较好和具有管理能力的学生担任小队长带领本小队成员搞好各学科学习各学习小组之间展开学习竞争提高他们学习的动力与压力及时发现学习中存在的问题制定相应的解决方案提高整个班级的学习效率与学习效果 六.班会课的设想 指导思想： 迎合学校学生处制定的工作目标根据初二年级学生的特点借助班会课这一平台统一制定班会课内容分阶段对学生进行行为规范、学习习惯和品德修养等方面的培养 内容安排： 9月：做好“庆国庆60年”主题班会的筹备及开展工作 1.根据学校要求制定出班级“庆国庆60年”主题班会的计划针对班级特点将主题浓缩为“为祖国喝彩为理想奋斗”既体现国庆又能使已经初二的学生在这次主题班会中受到教益从而更加努力地学习实现自己的理想 2.激励学生要积极参与此次活动提高他们的集体荣誉感和自我能力的认知感争取让每一个学生都能参与到节目之中做到人尽其才 10月：行为规范专项教育月 1.加强学生行为规范的培养如服饰礼仪、进校礼仪、文明休息等方面 2.重点放在上下楼梯和食堂吃饭两个方面针对初二学生的特点就以上两点展开讨论帮助学生做到上下楼梯要“快、静、齐”树立食堂吃饭做到安静、讲卫生、有礼貌的思想 11月：创设良好的学习氛围 1.划分学习小组建立互帮体制各学习小组之间的展开学习的竞争帮助一些成绩较差的同学提高学习的积极性在班级里展开各科知识竞赛创设较好的学习氛围请有经验的同学传授学习经验让学生掌握正确的学习方法提高学习效率 2.通过讨论和征询任课老师的意见解决早上补作业抄作业的问题;正确对待老师的口头作业明确非书面作业也应该认真对待 12月：做好班级文化的建设工作 1.培养学生正确的学习观通过辩论的形式展开关于“上网的利弊”问题的辩论 2.运用小品等形式开展关于“如何交友”的主题班会使学生懂得青少年谨慎交友的重要性 重点展示： 根据初二学生思想渐趋独立性交往面逐渐加大的特点开展一次以“如何交友”为主题的班会使学生明白如何交友应该交怎样的朋友作为朋友应该怎样帮助他人以此懂得青少年谨慎交友的重要性 本学期我担任八年级四班班主任经过一年半的相处我们师生之间都有了很大的了解上学期我们班取得了一些成绩但由于我刚踏上工作岗位经验不足在一些方面还存在着不足之处为此本学期我会查漏补缺特制定工作计划如下 一、班级情况分析 (一)总体情况分析 从总体看经过一年半的培养本班形成了较好的班风、学风整体纪律较好能够及时完成各项活动积极参加各种学校组织的活动并取得一定成绩但少部分学生仍不能严格要求自己存在一定问题还需要进一步加强管理 (二)具体情况分析 第一层次本部分学生学习自觉性强纪律较好工作认真善于自主管理需教师加强引导促进学生全面发展 第二层次本部分学生学习较认真但缺乏积极性不善于表现自己有一定能力但不善于发挥需要及时鼓励严格要求培养其自信 第三层次本部分学生自制力较差各种问题多而复杂影响班级发展需加以关注严格管理及时发现问题解决问题 第四层次本部分学生不仅自身问题较多对班级影响较大需时刻关注及时发现问题加强与家长的沟通共同解决问题 二、班级工作目标 1、全面了解学生帮助学生克服学习生活上的困难学会学习提高学习效率 2、积极调动学生学习的积极性和培养良好的竞争意识努力形成竞争、拼搏、进取的学习风气全面提高学生的素质 3、使每位学生的心理都能健康发展以平常心对待生活中的人和事 4、认真执行学校的规章制度严格要求学生为提高学习成绩打下坚实的基础在保持现有成绩的基础上努力提高语数外三门主科成绩完成好地理、生物毕业会考力争全班过线16名以上同学进入年级前百名 三、班级主要工作 1、开展礼仪教育和人文素质教育从学生的吃穿住行等方面入手养成良好的卫生习惯同时进一步优化人文素质环境增强班级凝聚力 2、继续做好后进生工作稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性 3、制定合适班级实际情况的各项管理制度进一步约束同学们的思想行为 4、培养竞争意识开发创造力加强思想道德建设 5、结合学校德育工作安排利用班团队主题活动适时对学生进行思想教育和理想教育利用多种形式为青春期的学习生活做好充分的精神准备帮助学生提高明辨是非的能力树立远大的理想确定人生奋斗目标做一个人爱祖国关心他人有着强烈社会责任感的新一代接班人 四、班级工作安排表 本学期的班主任工作我要充分发挥学生特长、张扬学生个性促进班级管理加强学生的思想教育进一步提高学生的成绩力争在新学期让班级成绩更上一层德育品质近一步提高达到一个新的台阶本学期我对本班级德育工作做如下打算： 一、制定班纪文明公约、安全文明公约抓好班级常规管理 以前也制定过班纪文明公约但在安全方面缺乏一个具体的约定针对这种情况本学期我计划在制定班纪文明公约的同时也制定安全文明公约制定以后要在班上宣读宣讲使每一个同学都有一个具体的认识而不是以前的模糊不清宣讲完成之后再在班上张贴出来时时给同学们一个警醒 二、加强班墙报的建设营造良好的学习氛围 以前班墙报的建设几乎是一片空白既起不到对同学们学习的促进作用也达不到对同学们进行宣传教育的结果本学期我计划在班北面的墙壁上开创了两块学习园地学习园地四个字用剪纸剪出来四周再贴上彩纸边框起到一个美化的效果学习园地里面的内容定期更新如先后举办过“学风专题”和“法制专题”的墙报下课后让大家都主动涌到北面去看起到了很好的宣传教育的作用 三、进行卫生改革加强班级的卫生管理 以前的值日工作存在着很的缺陷经常出现有同学不扫地的现象罚也起不到较好的作用本学期我要进行改革首先每小组成员的组成由同学们自己自由组合不再是以前的硬性规定的组来扫地这样就避免了同学内部之间的不合作关系 组定下来之后由原来的每组值日制改为现在的每组值周制每一周的值周成绩由学生会公布出来之后达到学校的第一名本组成员奖励笔记本一个如果过不到本周学校的平均分该组要重扫一个星期争取做到奖惩分明 四、多种形式教育是关键 八年级学生的特点是上进心强好胜心切所以抓住这一心理特点班主任应与班委会、团支部积极配合开展多种形式的生动有益的教育活动可以通过召开班会和学生共同讨论某些主题比如你打算怎样做合格的初中生、你将来要做个什么样子的人?科学家?音乐家?等等、安全教育法制教育、手拉手献爱心活动等也通过家访来提高他们对自身及对初中学习重要性的认识 以上就是我本学期在班级工作中一些计划和想法有很多地方想法还不够完善还需要在今后的工作中去不断的改进 八年级是一个关键的过渡时期学生年龄的增长、青春期心理的变化、对校园生活学习环境逐渐熟悉针对学生的变化管理班级的管理也需要相应的变化针对班内实际情况我对本班管理工作计划如下 一、指导思想： 本学期在德育方面我班继续推行绅士淑女教育进一步规范学生形象承传学校自强不息、厚德载物的学校精神以感动校园为锲入点对学生进行长期不懈的教育同时深入贯彻学校提出的吸取教训重塑形象的总体要求全面提升班级整体形象 二、工作目标： 培养学生成为积极、乐观、高效、勤奋、自信的鲜活个体;塑造班级成为文明、团结、先进、文明的班集体 纪律卫生：争创示范性文明班,保持课堂及课下敬、静、净、竞.无重大违纪现象无打架现象无扰乱课堂秩序现象 集体活动：积极组织有益于学生身心健康的各类竞赛活动和健身活动培养学生的健康体魄和团队意识塑造有能力、有体力、有活力的鲜活群体培育一批有正气讲正义讲团结的班级管理团队培养学生自我管理能力 感恩教育：以学校所倡导的感动校园为契机以学校感动校园活动为平台积极有效地推动感动班级活动长期进行通过小事、实事、身边事对学生进行身体力行的教育进行潜移默化的影响进行润物细无声的引导把绅士淑女形象在我心、学雷锋做雷锋活动抓到实处 学习：保持语文学科的领先地位英语学科的上升势头数学学科的基础夯实新增的物理学科要赢在起跑线上;对于政史地生四小科利用早读前半小时及下午上课前二十分钟予以重视努力提升学生综合人文素养培养学生各方面的学识力争在片内班内有两科夺得头帱班级总成绩力保片内班前三争做冠亚军力争有三名学生进入年级前一百名 三、工作要点： 1、关注学生心理变化体察学生心理倾向对偏差心理予以及时纠正培养学生自制力的同时塑造学生的自省智力关注体察学生交友范围及社交内容塑造学生养成良好的交流智力培养学生形成良好的人际交往意识()通过各种手段提升学生养成良好的心理素质和友善的人际环境 2、依法治班：进行法制教育培养学生的法律意识使学生了解预防未成年人犯罪法、教育法、刑法等相关法律内容塑造学生自我约