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文档简介

人教版六年级英语的教学计划 一、教材分析 本学期的主要内容为PEP小学英语六年级下册是小学阶段最后一册小学生在升入初中前的最后一个学期内要对整个小学阶段所学的主要词汇和语言进行比较全面和系统的复习本册有4个教学单元、个综合复习单元 二、学生分析 六年级学生经过几年的学习基本上具备一定的听说读写能力总的来看听说能力稍强读写能力较弱且总体水平参差不齐随着年级升高教材难度加度加上对英语学习重视不够部分同学出现畏难情绪教学中要注意把复习旧知与学习新知相结合重建学生的信心以期达到较好的教学效果 三、教学目标 本套教材的教学目的是激发学生学习英语的兴趣培养他们学习英语的积极态度使他们初步建立学习英语的自信心；培养学生具有一定的语感和良好的语音、语调、书写基础以及良好的学习习惯；使他们初步具备用英语进行简单日常交流的能力同时培养学生的观察、记忆、思维、想象和创造能力适当介绍中西方文化培养学生的爱国主义精神增强世界意识为学生的进一步学习奠定良好的基础 1能听、说、读、写61个单词和短语以及7组句子和4个单句要求能在语境中正确运用并能读懂简短语篇 2能完成1个手工制作 3能听懂、会唱8首歌曲和6首歌谣 4能完成4个自我评价活动 5能理解6个幽默小故事 6能了解6项简单的中西方文化知识 四、教学措施 （一）词汇教学（Letslearn） 1.注重词汇的呈现方式 2.利用Letsstart部分引入话题、引出新词和新句型 3.在实际交流当中教学单词 4.充分发挥单词卡片的作用 （二）对话教学（Letstalk） 1.在听力活动中感知新的语言（Letstry） 2.理解语言的基础上学说、操练语言 （1）抓住主句型替换关键词操练住句型 （2）在趣味游戏和任务型活动中学说、巩固新句型 （3）在会说的基础上运用重点句型 （4）在会用的基础上进行句型书写 （三）阅读教学（Letsread） 1复习巩固本部分重点词汇和句型可以采用游戏、竞赛或师生自由会话等形式 2创设情景自然引入阅读内容并
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