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文档简介

三年级班主任的班级工作计划 班级工作目标； 1行为习惯目标： 有强烈的集体荣誉感班干部认真履行职责协助老师管理班级每位同学都有自己服务班级的岗位：如负责开关灯、负责开关窗、负责开关饮水机为了争取流动红旗而努力：准时到校不早到校周一穿校服每天佩带红领巾出操做到快、静、齐每天带齐茶杯手帕班级环境保持每天干净下课不玩危险游戏不打架听到上课铃准时进教室 2学习习惯的目标： 树立正确的学习态度二分钟预备铃不吵闹做好准备工作上课认真听讲不插嘴坚持每天自己完成作业养成认真完成作业的好习惯作业完成后都要进行检查主动学习不懂就问积极竞争在班级里形成良好的学习氛围 3班级队活动建设的目标： 结合雏赢争章活动开展各种活动最重要的是让班上的每位同学掌握游戏本领享受游戏带来的乐趣鼓励学生课间玩有益的民间游戏 具体工作方案： 1行为规范方面 1、每周一有每组小组长检查指甲和茶杯及时发现及时督促 2、养成把红领巾放在书包里的习惯 3、吃饭时不说话不走动 4、每天中午由值日生和专人负责打扫卫生由劳动委员和老师检查 5、值日生负责制完成班级清洁工作由组长检查 6、每天放学把第二天的注意事项和所需用品提早写在黑板上让学生抄在家校册上 2学习习惯方面： 1每天早晨各队小干部及时检查作业完成情况不完成的当天补做完毕并及时反馈给老师 2二分钟预备铃由各组干部记录纪律情况并及时反馈班主任 3上综合学科的课程提醒同学按时去专用室 4作为班主任经常与任课老师沟通班级情况掌握学生信息经常与家长保持电话联络学校有重要活动及时通知家长 5与学习情况不理想的同学谈心做心理辅导 3班队活动方面： 在周二的小队活动时间和体锻课上开展游戏活动鼓励学生课间能玩各类游戏学期末评比游戏积极分子 班级特色： 我班同学将在这学期开展绿色校园方面的有关研究 检查目标落实情况的方法： 1行为规范方面的目标看流动红旗的得到次数 2学习情况由任课老师的评价、学生的学习成绩、学习特困生的转变情况几方面综合来看； 3游戏情况由体育老师验收 4绿色校园的研究
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