2020年关于幼儿园上个学期的工作计划.doc

关于幼儿园上个学期的工作计划 一、指导思想 以幼儿园教育指导纲要和36岁幼儿发展指南为指导以幼儿园园务工作计划为重点紧紧围绕幼儿园的工作要求与目标以幼儿全面发展为基础以发展个性为核心不断丰富幼儿活动提高幼儿一日活动的质量和效益抓好常规管理加强课堂教学的研究重视对新教师的指导与培养提高保教人员的素质促进幼儿身心和谐发展使我园的保育教育质量得到提高进一步加强幼儿园教研制度建设继续推进日常的教育工作充分激励教师开展教育科研的积极性使教学教研工作成为促进教师发展、幼儿园发展的重要动力成为幼儿园发展战略中的一个有机组成部分 二、工作目标 1)加强教师培训及基本功比赛促进专业成长2)认真抓好常规管理提高保教质量3)开展多样教研活动促进教科研工作4)有效开展主题活动促进师生能力发展5)安全工作常抓不懈确保幼儿健康成长6)开展家园合作工作提高教师形象 三、具体措施 (一)加强教师培训及基本功比赛促进专业成长 1、扎实进行教师培训 (1)分级培训：骨干、青年、新教师、保育员配教进行每周二次的集体学习与交流规范教师职工言行、仪容、仪表与家长建立友好的服务关系与幼儿建立平等的同伴关系与领导和同事建立合作伙伴关系营造积极健康、亲切和谐的育人环境 (2)分内容培训：主要包括计算机、指南、教师职业道德、教学技能(讲课、说课、基本功)、基本功(书写规范、绘画、弹唱、舞蹈)等要求教师认真按照各项培训内容结合自身实际制定个人学习提高计划认真做好培训记录利用课余时间进行实践提高教学过程中尽量采用多种教学手段并渗透游戏活动同时坚持保教并重原则做到班级人员互相配合促进班级各项工作顺利开展 (3)分特长培训：确定有一技之长的骨干教师定期对全园教师进行特场培训 2、积极组织教师各项比赛 (1)基本功比赛：讲课、说课、书写规范、绘画、弹唱、舞蹈 (2)继续开展教师技能考核工作保证教师熟悉教材内容除此之外要求教师在每周五上交计划记录确保日常教学工作的正常开展 (3)开展角色区域设计大赛每班按幼儿年龄特点设计一个角色区域可供幼儿轮流游戏 (4)制作课件大赛：拟定一个主题全园教师进行同课题课件制作大赛 (5)优质课比赛：开展美术课、体育课(户外活动)、示范课、随堂课等各项活动提高教师教学技能促进幼儿全面发展 (二)、认真抓好常规管理提高保教质量 1、以考核细则规范教师教育教学惯例本学期将狠抓教育教学常规的管理组织教师学习细则并以此为准绳指导规范教学工作秩序培养良好的教育行为重视检查督促工作并进行一月一次的考核评分期末作为教师评优的依据 2、加强日常活动管理进一步优化幼儿一日活动内容注重活动的整体性和系统性加强备课管理针对教师的实际教学水平对备课方式作出要求因人而宜、因材施教教学准备要在课前一天完成继续规范班级计划、周计划的制订并检查计划在实施过程中的落实情况使一日活动有序、有效在保教结合原则的基础上提升保育员的保育水平协助教师做好一日生活管理 3、环境创设要与主题教学相符合特别是各班的区域活动按幼儿发展的需要有计划、有目的、有层次地投放材料不仅能体现区域与主题活动的结合性主题教育的延用性而且能体现出教师利用废旧材料制作教玩具能力及教师在区域活动的引导能力 4、抓好班级管理规范一日活动加强对班级常规教师常规的检查工作各班要根据本班幼儿的实际情况制订出切实可行的班级计划做到有计划有步骤地开展各项活动把培养幼儿良好的行为习惯和一日管理作为教师经常性的工作杜绝各种安全事故的发生做到耐心细致常抓不懈形成良好的班风和园风 (三)、开展多样教研活动促进教科研工作 (1)现场会、研讨：针对一日环节中优秀管理方法及出现的问题及时进行现场研讨进行反思与总结 (2)开发玩教具的多种玩法：以某一种物品为主题组织教师开发不同玩法 (3)确定教研时间每天上午不带课教师进行一小时教研活动 (4)教师之间要互相学习共同提高每学期听课不少于16节 (5)每次公开课要求规范化即有教案、听课记录、评议记录、教学反思并要求有说课稿做到“人人会说课课课有人说” (6)根据教师在教学活动中所遇到问题作为教研组讨论的专题并能运用集体的智慧解决问题共同商讨本期我园教研活动以幼儿园建构式课程为主题并结合幼儿园的实际又加入了特色文明礼仪课程以幼儿园建构式课程为研讨主题文明礼仪课程为辅各组教师要提前选好在教研会上研讨的课程并认真备课、制定适合本班幼儿年龄特点的目标集中在每周四和周五早上分组进行课题教研活动各组教师应做好听课笔记和要发言的内容及时的给执教教师提出合理的意见或建议针对执教老师在授课过程中存在的问题表达自己的想法和看法开展实际性的课堂听评课研讨活动从而共同寻求解决的方法和策略共同商讨适合的课堂模式和学习方法课后执教老师要及时反思课堂过程中的不足反思自己的课堂成功之举、课堂败笔之处发现问题、总结经验上交教研课教案和课后反思资料 (四)、有效开展主题活动促进师生能力发展 1、充分挖掘教育资源丰富幼儿主题活动扎实开展幼儿一日活动结合主题、周计划组织实施一日活动 2、利用主题活动促进家园联系让家长参与的教育幼儿的工作中来共同培养幼儿的各种能力 3、做好主题活动的材料整理与汇总主题活动与区域游戏有效结合充分利用主题墙饰进行玩教具收集及时投放到各个区域 (五)、安全工作常抓不懈确保幼儿健康成长 1、全园人人讲安全人人懂安全把安全工作落实到实处成立安全工作领导小组定期召开会议发现安全隐患及时消除和报告定期检查、维护各种家电用具和运动器械排除一切不安全的因素针对教师、幼儿、家长加强不同年龄段的宣传教育工作提高幼儿自我保护能力避免意外事故的发生促进幼儿健康成长 2、坚持在幼儿一日生活管理中体现健康安全教育提高幼儿自我保护意识坚持做好幼儿每日户外两小时活动的充足时间每月对教师进行安全工作考核使幼儿园形成良好的安全工作局面 3、加强安全教育积极向幼儿、教师、家长宣传安全常识 (六)、开展家园合作工作提高教师形象 1、认真做好家长工作本着合作互助的原则做好家园合作工作提升家长的教养观念促进幼儿发展 2、重视个别幼儿的辅导密切家园联系本学期召开家长会、家长助教活动听取家长的各种意见及时了解家长对幼儿园教育教学活动的意见和建议 3、认真做好家园联系栏让家长了解幼儿在园的学习内容及一些科学 4、积极做好家长工作充分利用家长资源开展亲子活动、实践活动、家长当教师的活动 四、月工作安排 八月份落实分班工作稳定幼儿情绪培养班级常规 2.各班开展“我升班了”主题活动 3.各班班级主题环境、区角环境、游戏环境创设 4.学习幼儿园各项规章制度 5.进行课程教材(文明礼仪、幼儿园建构式课程)的培训 九月份召开各班幼儿家长会 2.检查各班常规工作、教学活动的开展情况 3.开展园本各组教研活动 4.各班开展喜迎“教师节”活动 5.各年级组教师制定各类计划 6.教师、幼儿练习新操展示比赛 7.教师基本功比赛(舞蹈) 8.月末工作总结(填写家园联系册)、收集各种资料 十月份各班开展“我爱我的祖国”主题活动 2.各年级教师半日活动领导跟踪活动 3.开展各组园本教研活动 5.对幼儿、教师各项课程学习及文明礼仪情况进行抽查 6.教师基本功比赛(弹唱) 7.月末工作总结(填写家园联系册)、收集资料 8、幼儿生活技能比赛 十一月份 1、组织教师进行优质课听评课活动 2.各班开展“美丽的秋天”主题活动 3、各班元旦节目的选材工作 4.教师基本功比赛活动(课件制作) 5.家长半日开放活动 6.组织各班幼儿户外游戏比赛(拍球) 7.月末工作总结(填写家园联系册)、收集各种资料 十二月份各组开展园本教研活动 2.各班准备“庆元旦”节目排练 3.各班对幼儿进行学期综合知识测试 4.月末工作总结(填写家园联系册)、收集各种资料 一月份班级完成各种总结材料 2.各班做好班级财务清理工作 3.各班对幼儿假期生活进行安全教育 4.认真填写幼儿家园联系手册 5.对教师各项工作进行评估 一、指导思想 根据园务工作计划的要求以36岁儿童学习与发展指南为准绳以先进的教育理论为指导以提高教师的教科研水平为目的坚持理论联系实际牢固树立以人为本的教育思想开展集体备课、定期进行课题研讨和教学经验交流活动提高教师的教育技能加强课题研究凸现我园的特色教育本学期教研工作主要有以下几点： 二、教研重点 1、加强理论学习提高教师理论水平 教师在工作之余要坚持学习及时转变观念以先进的教育理念武装头脑以科学的教育方式组织学习以饱满的教育热情对待孩子为此本学期我们通过有目的地定期开展教科研学习活动和自学相结合提高教师理论水平具体如下： (1)积极借阅幼教刊物学习新的教育理念和新的教学方法做好理论学习笔记并且要学以致用把所学理论与自己教学实践相结合同时积极参与本园观摩活动努力提高自身教育理论及授课水平 (2)进一步学习幼儿园教育指导纲要对纲要进行深入理解、积极探索、切实落到实处积极参与教师再培训教育 2、注重业务培养提高保教质量 每位教师要认真对待教育各个环节从备课到上课再到活动延伸努力提高课堂教学质量具体内容有： (1)每周由年级组长组织本级教师共同探讨制定主题活动计划、活动目标、活动过程及教学方法各教师认真备课做到先教案后行课格式统一目标明确层次分明 (2)观摩交流主要观摩本园教师的公开课借鉴别人的教学模式、教学方法以及保教手段课后组织全体教师进行评由开课老师就这堂课的有关问题作介绍然后大家畅所欲言共同讨论并从中寻求最佳教育途径 (4)开展评比活动适时开展两操评比、教育随笔、教玩具制作等各种评比活动激发教师教育热情努力营造我园良好的教育氛围 (5)实行随机查课“推门听课”的制度督促教师备好课上好课提高教育教学质量(每周45节)课后及时与授课教师进行交流并给予评价(记分作为月考依据) 3、扎实开展教研活动真正发挥其辐射作用 (1)建立教研活动轮值制轮流主持充分创造机会让教师主动积极参与形成教学互助让教师既当学员又当教员 (2)研讨是调动教师主动参与培训的重要形式它能为每个人提供较充分的表达思想、观点的机会让思想和观念在不断交流的过程中得到提升本学期我们采取的研讨方式有： a、分年级组研讨本学期各班对各主题的教学活动要深入开展对在教学活动中出现的问题要提出来大家相互讨论找出解决办法并适时做好资料积累(备查)避免以后在教学中走弯路达到事半功倍的效果 b、集中研讨本期我园将实施半日开放日活动每周四由我带领全体教师共同讨论开放日的实施计划、实施方案、实施手段并组织大家一起共同寻求解决问题的方法并做好各项记录切实保证实施质量 4、进一步兴起岗位练兵活动抓好师资队伍建设 师资队伍建设是一切工作的根本不仅关系教师自身的成长更是关系教育能否顺利开展的重要环节本学期根据上级指示针对我园实际情况我们将进一步兴起岗位练兵活动有目的有计划做好师资建设作 (1)继续加强教师基本功训练主要是绘画(每月两次画展示)、舞蹈、音乐、手工制作、计算机网络知识学习、课件制作、活动过程的设计等教学基本功的训练 (2)不断反思善于总结反思是教师的一种自我提高的有效形式在幼儿在一日活动中教师认真组织幼儿深入观察幼儿一日生活中的行为和反应进行分析并不断调整计划改进教育行为最终促进幼儿的学习和发展做好教育心得笔记 (3)开展教师相互结对活动相互听课每月不少于2节并做好听课记录 (4)每月一篇心得体会、月小节两月一篇幼儿观察日记月末认真拟订月计划(每月28日前交) 5、加强课题研究凸现我园的特色教育 (1)继续加强幼儿的常规管理养成良好的行为习惯在此基础上创建班级特色如绘画、舞蹈、珠算等活动促进幼儿全面素质的发展 (3)为继承和发扬中国优秀历史文化传统在全园开展古诗背诵、礼仪教育等(每天早上7：40分由四名礼仪宝宝站在幼儿园门口向来园幼儿及家长问好) (4特色班将继续开设幼儿美术、舞蹈、珠算、音乐等特色课程开发幼儿多元智 6、重视家园共育解决家长的后顾之忧 (1)有计划的组织幼儿参与各类活动让每个孩子都有机会展示自己的才能教师保留好每次活动时的幼儿作品学期末在“家长开放日”活动中地展示幼儿的成果 (2)通过园内的家园共育栏以丰富而有针对性的内容吸引家长关心幼儿园的教育任务使家园达成共识 (3)通过半日活动的观摩和亲子活动来沟通幼儿园与家庭之间的联系 三、各月工作安排(略) 一、工作思路： 依据学前工作重点和幼儿园自身的发展需求以36岁儿童学习与发展指南精神为指导加强学习和研究不断更新教育理念转变教育行为提升教师专业素质规范教研组活动提高教师教育教学反思能力改进教育实践加强日常保教工作管理提高教师队伍素质,提高幼儿园教育质量现制定本年度教研计划如下： 二、现状分析 1、在教研组建设方面大家逐步形成了共同的价值观、责任感和团队意识同伴互助效果明显 2、在队伍建设方面上学期教研组长在教研活动中发挥着组织作用作用骨干教师队伍刚刚萌芽青年教师有所进步创新意识强但还需加强日常教学的各项基本功 3、上学期充分开展以各类游戏形式展开教育教学通过园内观摩家长开放日均得到良好的评价下学期继续保持教学游戏化 4、在教研内容上从制定教研计划入手但在教学实践中教师还缺乏对幼儿学习特点的了解本学期继续将幼儿一日常规研究、指导教师备课作为园本教研的落脚点进一步加强理论学习和自我反思 三、工作重点 1、深入学习领会36岁儿童学习与发展指南精神更新教师观念以现代化的教育观念指导保教工作实践鼓励教师积极开展教学研究全面提高保教质量 3、扎实开展教师如何合理安排幼儿一日生活学习常规的指导工作继续深入教育游戏化;对教师在备课中如何把握教学内容的