2020年幼儿园大班计划范文.doc

幼儿园大班计划范文 无论做什么事情我们都需要有有一个计划那么你会写写大班计划呢本文是小编为大家收集整理的幼儿园大班计划相关内容欢迎参考借鉴 在不知不觉之中我们又迎来了一个新的学期又迎来了长高了、懂事了的孩子们看着孩子们一张张朝气蓬勃的笑脸、一双双稚气的眼睛我的心中充满了新的希望大班是孩子们将要在幼儿园度过的最后一个学年为了给孩子们留下童年最珍贵美好的记忆也为了帮助孩子们做好幼小衔接工作我将遵循新乔幼儿园“在游戏中学习、在快乐中成长”的宗旨创造性地开展本学期的工作 一、班级情况分析 通过近段时间的观察我发现幼儿普遍有礼貌、讲文明讲卫生能坚持在日常生活中使用普通话和英语口语会关心帮助别人但是距该学龄段科学领域目标的发展目标却还有一定距离有的幼儿自制力较差?所以需要加强常规方面的训练努力培养他们养成良好的学习习惯和课堂注意力有的幼儿比较内向不会主动和大家一起做游戏或体育运动在工作上我们共同商讨教学保育内容制作教玩具努力让幼儿在宽松、愉快的氛围中学习本着对每一位幼儿负责每一位家长负责的宗旨使孩子在各方面都有所进步在平时的教学中我也严格要求自己力求在专业水平、业务能力方面有新的进步 二、教育教学方面 1、继续深入学习纲要,并根据纲要中精神,不断提高自身素质和业务水平,对幼儿进行全面培养认真备课并根据我班孩子的年龄特点、兴趣爱好、以及本土文化和时事信息开展生成课程以丰富孩子的知识拓展他们的视野 2、在教学中为幼儿创设轻松、愉快的学习环境,结合主题加强环境与教育的互动与结合本学期我将会开展“庆国庆、迎中秋”、“圣诞节”主题活动组织家长与幼儿收集有与主题相关的视频、影像、图片或书籍提前提供给我们这样我们的主题会更加精彩孩子们也会更加体会到节日的快乐 3、抓好幼儿日常生活常规工作,在各项环节中,培养幼儿良好的生活习惯及自立能力,让幼儿身心得到健康发展邀请幼儿一起制定班务制度提升孩子们的组织管理能力与自制能力 三、教师专业成长方面 教师的一言一行直接影响到孩子因此只有提高自身的素质才能教育好孩子所以自己在新的学期里?要继续努力学习专业知识提高专业水平勤练基本功多看多学、多想、多思考不断的追求创新意识?为班级开设有特色的教育方式和活动言教不如身教使我班孩子受到最良好的教育 四、环境创设方面 为孩子创设良好的教育环境对孩子的发展也有至关重要的作用因此我们既要为孩子创造良好的物质环境?也要为孩子创造可贵的精神环境为孩子提供与主题相关的资料渗透到活动区活动和日常生活中让孩子不断的寻求探索知识根据时事新闻等传授孩子社会信息使孩子了解社会组织孩子进行各种爱国活动了解祖国大好河山培养孩子的爱国情感现在提倡的和谐社会更应该培养孩子关爱他人帮助有困难的人从生活的点点滴滴的小事做起“益智区”利用废弃物师幼共同制作玩教具让幼儿从小养成节能环保意识训练幼儿灵巧的双手和擅于思考的大脑 五、保教方面 1、充分利用自然因素,开展体育游戏、户外体能活动,锻炼幼儿身体,增强幼儿体质 2、运动前做好喝水、垫毛巾、带纸巾等准备 3、合理安排幼儿在园生活,培养幼儿良好生活卫生时惯如?饭桌“三净”、外出回来饭前便后要洗手、衣服裤子书包自己理、便便过后自己擦等 4、在日常生活中,加强安全教育,提高幼儿自我保护及安全意识并以角色扮演的形式进行安全教育 5、回家、外出之前及时检查书包、裤子情况为幼儿搽好爽身粉或面霜 6、每天早晚坚持与幼儿亲亲、抱抱让幼儿体会上幼儿园也能感受像爸爸妈妈一样的温暖的爱 六、家园共育方面 1、充分利用早接和放学的短暂时间,积极主动地与家长沟通,使家长了解自己孩子在园的情况,在家长的配合下实现家园共育,促进幼儿的全面发展 2、利用宣传栏、家园联系手册、电话以及家访、家长会等途径,与家长沟通联系,及时向家长反馈幼儿在园的学习、生活情况 3、了解幼儿的家庭教育环境,耐心听取家长合理正确的意见和建议,互相配合共同教育幼儿,使幼儿的健康成长 以上是新学期的个人工作计划希望在今后的工作中不断的总结经验取得更好的成绩 一、基本情况分析 经过两年的幼儿园生活与学习全班幼儿在各方面都有了一定的进步各种能力都有一定的提高表现在：能较好地遵守各项活动常规;大部分幼儿能积极使用普通话交往;口语能力和动手能力都有较大的进步生活能力有一定的提高;大部分幼儿能做到爱护物品保护墙饰团结同伴、乐意为集体服务但也存在一些不足之处如：部分幼儿学习的积极性不高;个别幼儿自我控制能力较差有时会影响集体教学活动;有部分幼儿不敢大胆表达自己的想法不敢在集体面前表演;极个别幼儿需要促进和别人沟通、交往的能力等教多的问题与家长之间也有一些要改进的地方如：在家园同步教育方面还没能成为大多数家长的共识不能较好地利用家长资源等等为此今年秋季学期我班的工作重点是围绕树立幼儿良好的学习环境、合作意识和大胆表现自己等方面 二、具体目标 (一)健康领域 1、身体健康经常保持积极、愉快的情绪 2、生活、卫生习惯良好有基本的生活自理能力注意保持和参与周围生活环境卫生清洁的工作 3、具有初步的自我保护意识和自我保护能力;知道和理解一些必要的安全防范方法和健康常识 4、积极、自动参加体育活动能探索和掌握多种运动器械的使用有一定的创造性 5、动作协调、灵活不怕困难具有一定的控制能力 (二)社会领域 1、快乐、主动地参加与幼儿园的各项活动自信心强 2、主动、友好、礼貌地与同伴交往会互助、合作、分享谦让有同情心 3、学习解决交往中出现的问题 4、理解并自觉遵守日常生活中基本的社会行为规则和幼儿行为规范 5、乐于接受任务主动为集体、为他人做事不怕困难有始有终有初步的责任感和集体意识学习尝试解决碰到的问题 6、能感受和体验到别人对自己的关心和爱心并能用各种方式表达自己对他人的感激和爱心;知道中国是个多民族的国家喜爱中国的风景名胜尊敬国旗为自己是中国人而自豪 7、乐于使用学习文明礼貌用语 (三)语言领域 1、乐意和周围的人交谈会使用普通话和礼貌语言进行交往 2、安静、有礼貌地倾听对方讲话能理解讲话的内容并积极做出相应的应答 3、能清楚、连贯地表达自己的看法、想法、能大胆地回答问题 4、喜欢听故事、朗诵诗歌、看图书、欣赏各种体裁的儿童文学作品初步理解作品的主题感受作品所表达的情感并学习通过以复述、模仿、表演等形式来必须一些优秀、有趣的文学作品 5、对周围生活中常见的简单标记和文字符号感兴趣初步对书写产生兴趣 6、坚持一日生活中使用普通话且发音和声调基本准确 (四)科学领域 1、积极主动地发现周围环境中有趣的事物和现象 2、能有目的、有顺序、连续地运用视、听、闻、触等各种感官观察和探险常见事物和现象并有意识地提出问题、寻求答案 3、关注生活中常见的科学现象细心、专心地进行观察、操作、实验活动会做简单的观察记录乐于表达自己发现、观察和探索的过程、结果 4、喜欢数学活动感受数学的重要并学习在坚决问题的过程中初步理解基本的数学概念学习简单的分类、比较、推理 5、了解人与自然的粗浅关系初步知道基本的环保知识能珍惜自然资源关心周围生活环境主动参加种植和饲养活动 (五)艺术领域 1、能发现和感受环境、生活和艺术作品中节奏、旋律、色彩、形状的美丰富感性经验 2、喜欢参加艺术活动并能大胆地运用各种艺术形式表现自己的情感和经验 3、乐于参加舞蹈、歌曲创编活动能进行简单的节奏表演 4、乐于使用各种工具、材料、费旧物品根据一定的主题用自己喜欢的形式富有个性和创造性地表现事物形象; 5、乐于与同伴一起进行娱乐、表演、创作等艺术表现活动有一定的表现技能并乐于交流意思表现的评价 (六)家长工作 通过开放半日活动、家访、与家长交谈、家长园地、家长会等向家长及时传递幼教信息宣传幼教知识让家