2020年高一数学教师上学期的工作计划.doc

高一数学教师上学期的工作计划 一指导思想： 在新课程背景下以新课改的理念为指导以多元智力理论为基础以学校的工作计划为指南全面推进高一新课程改革改变教学观念改进教学方法更新教学手段提高教学效率促进学生学习态度和学习方式的转变培养学生自主学习积极探究乐于合作的精神实现学校教育教学的多元发展 二具体工作： 1.组织本备课组教师开展新课程标准学习明确新课标的具体要求在市新课程培训的基础上每人结合教学实际积极撰写论文和学习心得 2.组织好每周的集体备课充分发挥老教师的经验年轻教师的创新精神深入研究教学方法做到定时间、定内容、定中心发言人负责每周的老师具体要求作好中心发言编好教学案和配套练习并组织好周末练习及单元的测试等工作 3.在集体备课的基础上要求再进行二次备课结合自己班级的特点设计好自己的课堂通过集体备课让每一位教师尽快适应新课改的教学要求 4.提倡互相学习本学期组织备课组内的公开课每人至少一次课后对照新课标的要求组织评课研讨每个老师本学期听课不少于15次 5.结合新课标要求鼓励备课组的老师开展教学研究改革课堂教学方式引导学生主动参与乐于探究勤于动手培养学生的创新精神和实践能力 三本学期具体情况 1.本组目前共有10名数学教师老中青结合能很好的展开数学教学工作并且所有的教师都不是第一年教学经验丰富有利于数学教学 2.这学期的教学任务为数学必修1,4,但由于本学期时间过长且下学期时间较短考虑将必修5的内容先上一章避免下学期进度不够而手忙脚乱 3.本学期的练习安排 （1）限时练习：每天半小时的练习时间用于检验学生当天的学习情况和前一天出现的典型错误从而让学生更好的掌握所学知识 （2）每天作业：布置当天所学及课堂任务让学生在课后也能进行复习更好的理解当天知识达到巩固的目的 （3）周练：检验本周所学知识让学生把一周内所学的重点和难点进行考察达到更好的学习数学要求不让不懂的问题越积越多 4.对学生的要求： （1）每位学生准备一个文件夹用于整理数学相关试卷学案以及其他相关资料从而让学生有资料可用可查同时一些重要内容用红笔标记 （2）错题本：整理在练习及考试中的错误题型让学生能在错误中吸取教训同时在今后的复习中也有了重点 希望本组教师能按照以上安排做好工作争取学生在数学上走的更远 四教学进度表（具体安排表） 周次 日期 教学内容（课时数） 第一周 9.19.6 集合（2）子集、全集、补集（1） 第二周 9.79.13 子集、全集、补集（1）交集、并集（2）集合习题课（2） 第三周 9.149.20 函数的概念和图象（5） 第四周 9.219.27 函数的表示方法（4）映射（1） 第五周 9.2810.4 函数的简单性质（2） 第六周 10.510.11 函数的简单性质（+3） 第七周 10.1210.18 分数指数幂（2）指数函数（3） 第八周 10.1910.25 对数（2）对数函数（3） 第九周 10.2611.1 幂函数（1）函数与方程（2） 第十周 11.211.8 函数模型及其应用（3）函数部分专题课（2） 第十一周 11.911.15 期中考试和评卷 第十二周 11.1611.22 任意角弧度制（2）任意角三角函数（2）同角关系式（1） 第十三周 11.2311.29 同角关系式（+1）诱导公式（3）三角函数的周期性（1） 第十四周 11.3012.6 三角函数的图象和性质（3）函数y=Asin（x+）的图象（2） 第十五周 12.712.13 三角函数应用（2）三角习题课（2）向量概念及表示（1） 第十六周 12.1412.20 向量的线性运算（3）平面向量的坐标运算（2） 第十七周 12.2112.27 向量的数量积（4）向量的应用（1） 第十八周 12.281.3 向量的应用（1）两角和与差的三角函数（2） 第十九周 1.41.10 两角和与差的三角函数（+2）二倍角的三角函数（3） 第二十周 1.111.17 几个三角恒等式（1）三角习题课（2）期末复