xx—2106学年第一学期九年级班主任工作计划

1 / 5 XX 2106 学年第一学期九年级班主任工作计划 XX 2106 学年第一学期九年级班主任工作计划 三年一个轮回，时间就如流沙一样，初三来临了，这届学生，对我来讲，时也，运也，命也！一切都是即将过去了，我没有怨过是假的，但当回首两年 5 班的班主任工作时，我才开始明白，我在真实地经历着这份工作的苦乐，在此，我只能说，一切都是来的恰如其分。初三艰苦工作在 14 日已经开始，班级的终极目标是完成指标，我有如下计划： 一班级目前状况： 总人数是 52 人，男生是 24 人女生是 28 人；上学期期末在 272 名学生是 11 人， 562 名学生是 26 人，与学校给 5班目标 10 人基本吻合，上学期流失了 550 名左右的徐浩然和于星琪，因为配额离开了我班。学生基本稳定，也积极向上。 二加强纪律卫生管理 初三学生时间紧张，为了能充分地体现 “ 人人为我，我为人人 ” 的共享精神，我班要求值日七天一日制度，任务到人，人人负责，是三分钟完成任务制度，保证学习环境清新化。 2 / 5 纪律是由班长张小雨负责，报告课堂上的问题，对于影响他人的学习的学生及时警告，予以制止并取消学生上晚课的机会。积极配合课任老师的工作，扫清障碍。 三稳定 学生思想工作 做班主任工作，最本质的还是对学生的理解和尊重。相处两年了，有感情了，也热爱班级了，学生身上的毛病也不是一天两天能解决的，有着家庭环境问题，给予不同学生不同希望，至少能考上不同的高中，思想工作要做细致，对优秀尾巴翘的高给压力动力，对差没有信心的给予肯定，并努力做好纪律卫生就可以，做好班级学习氛围会起到有效的作用。 四与任课老师合作 班级管理工作必须要与任课老师合作是关键， 5 班换了两个数学老师，物理三个老师，语文三个老师，更换老师频率极高，开学初适应过程最为重要，这里有任课老师能 了解你班主任工作的风格，以及你的管理尺度，和班级的目标；我也要了解任课老师的工作风格，与他们合作默契，与他们配合好，有效高效工作这是核心。语文丁艳梅老师年轻，有着对教学热情，物理于蒙骨干教师，经验丰富细致入微，化学老师顾金涛老师，教学经验丰富有耐心，他们的加入都是5 班的学生受益匪浅，增加了班级的实力，并且最有利的是他们教学风格弥补了五班学生的不足，有幸啊！ 3 / 5 五科学有规律地打满每一天 早上六点二十到校，提前十分钟，有利于学生在早课进入状态，中午 12 点准时进入午自习学习， 13 点零五必须进入全班午睡二十分钟，养成统一行动的节奏，为下午四节课拥有充足精神准备，晚课 5 点四十到位，按照学校作业时间完成任务，及时收取作业，全天上课时间，除了午睡不允许学生睡觉影响课堂学习氛围。 学期期间，不能外出补课，今日事今日毕的态度完成日日清进度。可以在班级喝牛奶，吃水果，面包，补充身体消耗能量。 六家校沟通 由于尚志中学录取不要自费生了，挑战真是很大，想要考上一中的学生竞争压力极大，分秒必争，厮杀惨烈了。根据 XX 年珠河中考成绩为基点， 500 名至 800 名的学生每次考完试都要与家长学生 沟通，及时弥补所学差的科目完成提分任务。用好校讯通问题日日清，高标准严要求完成推动学生的工作任务。 七完成既定 10 个指标 全校定了 272 个标， 5 班十个标，预设完成学生名单：第一梯队：赵浩兵，常博文，李昊，谭涪，金柏锐，张小雨，赵禹，宋舒慧，殷雨楠，赵赛尔，第二梯队：王楠，孟英琦，刘诗琪，李淑萍，张雅慧，邵钰琦，赵文博，马语诺，曹欣4 / 5 宇，陈瑞聪，（他们在统招和配额之间）第三梯队：王博，常艺，徐佳宁，李佳彤，李言，王泽航，井连旭，张雅萌，王浩宇，赵科锦 /刘鹏 /姜思琪（待看下次月考），（他们在配额挣扎线 上，命运取决于统招的数量），初步有了以上梯队分界线。其他 19 名学生五中二中的分水岭了，稳定情绪，把握好班风，保证纪律完成作业。 注意他们偏科问题，与任课老师配合，完成既定指标。 八历史政治体育小科满分达标 保证课堂纪律，当堂课完成背诵任务，体育满分完成个个完成，体育老师责任制，有问题的及时解决，持续慢慢中完成达标满分的任务。做好积极配合工作。 九班级管理细节完美化， 教室整洁话；卫生打扫及时干净；卷子名字准确及时发放；惩罚制度明确化，如早上迟到的同学站立一个上午时间，又如，卫生 不合格的同学被再值日等等；少说多做强化基础练习；练习册上名次分数粘贴，窗户通风及时预防感冒，注意安全隐患，排除一切不利因素。 初三紧张工作已开始了，我们都朝着美好迈进，一天又一天，我不慌，班级就不慌；我美好，班级就美好。在匆忙的生活中，我希望做一次不慌不