2020年信息技术校本研修计划.doc

信息技术校本研修计划 一、指导思想 通过专家教授的讲解引领不断更新自己的教育观念促使自己向专业化方向发展 二、研修目标 1、提高自己对信息技术应用在语文教学中应用的理解能力和操作能力 2、能结合有关信息技术应用能力针对语文教学不断反思和总结提高自身的专业发展能力 3、转变固有的教育观念与新时期的教育观念保持一致 三、研修方式 1、聆听请教 对讲解中不明白问题和教学中的困惑及时上网查询并向同行请教努力向寻求专家帮助解决积极参与研修班的各项研讨活动努力向各位学员交流学习拿出自己的问题请教各位学员与各位学员共同探讨 2、反思提升 加强业务进修主动关心国内外及周围教育信息和专业理论每周至少抽出几个小时并通过多种途径如中学信息技术教学相关的刊物、多媒体技术、观摩、听讲座上网等汲取信息技术学科的新知识、新技能 利用信息技术手段辅助教学充分利用网络优势积极参与在线研讨 在多媒体教学环境中合理利用软件、数字教育资源优化课堂教学提高自己的课堂效率 利用网络教学平台有效开展自主、合作、探究等学习活动转变学生的学习方式培养学生的创新意识和综合能力 利用教师网络研修社区养成网络学习习惯树立终身学习的理念为自身的可持续发展奠定基础 3、积极学习 珍惜这次培训提升机会认真遵守培训能力提升工程的各项要求每天挤出时间上网学习专心听讲认真聆听专家报告并做好必要的记录无论专家报告何种风格都坚持在最快的是时间内调整思路融入专家讲解思路内化成自身的知识弥补自己专业知识的不足 积极参加教育科研能力研修树立教研科研意识把研修和教育科研紧密结合每期至少撰写一篇教学论文或者教学设计积极参加教育系统组织的教科研成果征集活动 四、具体措施 1、每天利用12小时登陆网络研修平台认真完成培训期间各项任务及作业 2、认真聆听专家们视频讲座做好笔记并把理论运用于实践提高自己业务水平 3、培训期间多与同行研讨交流取长补短不断总结和反思力争让信息技术更好的服务我们的教学 4、多阅读信息技术方面的书籍掌握教学中常用软件的操作流程和方法提升自己的信息技术应用能力水平 总之我决心不断学习不断更新丰富自己的文化积淀充盈自己的底气增强自己的理论底蕴提高教育教学能力结合教学实际努力学习信息技术并学以致用 从教育意义上来说教师也是学生教师和学生共同学习这一原则性变化让我们树立终身学习的观念以前曾经接触过信息教学但是越接触越感觉自己在信息技术能力上的欠缺一直想提高却苦于没有学习的平台 一、研修计划： 1、勤于学习树立终身学习的观念 坚持不懈地学活到老学到老树立终身学习的观念多渠道地学 2、立足课堂善于思考在实践中探求、感悟教学工作中进行教学反思并且要及时反思反思自己教学理念反思教学方式反思教学手段反思教学的实际成效 3、提升业务乐于动笔扬长补短加强基本功的训练让学生听说读写之前教师的自身业务也要能跟上 4、时刻不忘调整心态始终以积极乐观的心态面对工作面对学生不放弃每一个学生要和家长合作 二、研修目标 在教师培训期间不断学习和思考认真反复实践提高教育水平和教学能力锤炼专业精神丰富教学智慧形成独特且适合学生教学风格通过本次学习力争使自己的业务水平得以大幅度提升 三、具体措施 1、积极参加培训潜心学习研讨认真参与小组活动与学校老师学科带头人交流、学习认真阅读“研修方案及指南”明确工作坊的相关细则 2、严格按照学习进程完成各阶段的学习研讨任务 3、所看看教育教学理论书结合信息技术学科的特点研读名家关于信息技术教学方面的著作做好读书笔记用心聆听专家讲座写好随堂笔记领悟内涵 4、积极与组内外老师们在平台上交流心得研讨疑难问题 5、把研修所得与实际工作有效融合以提高教学的实效性 6、研修期间要以打造高效课堂为目标上一节理念与行为有效融合的公开课 7、要再次细读新课程标准领悟其精髓力争使理念内化于心外现于行 9、要不断学习将学习作为自己的第一需要 10、要不断反思将反思作为自己的必修课 11、要不断关注细节将细节作为一个成功教师的基本视角 12、要不断提升实效将实效作为自己教学的落脚点 研修有时