2020年社会工作个案计划.doc_第1页
2020年社会工作个案计划.doc_第2页
2020年社会工作个案计划.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

社会工作个案计划 社会工作个案计划 背景： 小明今年11岁父母4年前来上海打工1年前把他接到父母身边并联系了费劲的一所公办小学借读小明被留了一级安排在二年级学习但在学校因为受到歧视和表现不好几乎每周老师都要向家长告状小明为此屡屡挨打班主任老师警告他如果在学校再不交作业、不守纪律、打骂同学就请他回家了小明母亲求助新希望工作室（一家专为外来务工人员服务的非营利组织）社工小燕负责了此案经过预估主要存在的问题是：小明的学习和在校表现问题还有就是学校有歧视外来务工子弟的问题 行动计划： l总目标：小明和学校结果互动在学习上取得较大进步 l具体目标： （1）到11月30日止小明在行为上有进步将基本做到遵守学校的规章制度； （2）到1月20日期末考试结束小明的学习成绩将有较明显的提高语文、数学、外语三门主课都能及格； （3）到1月20日止小明能与同学友善相处在班中结交两位朋友； （4）到1月20日止学校方面能改善对外来务工人员子女的态度在教师和学生中形成尊重他人的良好氛围 l行动方案： （1）在10月15日社工小燕将去小明学校与主管校长、年级组长及相关教师进行座谈探讨对外来务工人员子女教育方面的问题和解决办法并讨论如何形成团队来帮助小明改善； （2）在10月25日社工小燕将和小明的父母面谈讨论如何用正面教育的方法帮助小明改变； （3）在10月25日前小明在家长的监督下能够完整地背出有关课堂纪律方面的四项条款； （4）在10月至1月期间社工小燕将每两周和小明见面一次进行个别辅导； （5）在10月至1月期间社工小燕将每月一次和小明的班主任联系询问小明的在校表现、作业情况及家长联系手册的情况； （6）在10月至1月期间小明的父母将每天检查小明的作业和家长联系手册主动和老师沟通每周末对记录册上好的表现进行奖励 ass=MsoNormal style=mso-pagination:widow-
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 工作计划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论