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小学语文名师工作室个人研修工作计划 积极投身课堂教学改革中将自己的教育教学实践与理论结合起来注意多钻研、勤思考及时记载读书感悟、教育事件和自己的思考把学习与思考真正成为自己的一个习惯欢迎阅读这篇关于小学语文名师工作室个人研修工作计划的文章更多精彩内容还在工作计划栏目等你哦 篇一: 我自95年我踏入工作岗位已经有十八年了从教以来我从一个稚嫩的教师渐渐成长其中得到了领导的关心专家的指点同行的帮助这次有幸成为新野小学语文名师工作室的一员我感到非常荣幸十分珍惜这来之不易的学习、锻炼的机会在今后的研修过程中我将以不断提高教育理论和学术水平、增强知识和教育教学能力为目标从各方面不断完善自己提高自身素质现依据小学语文名师工作室的工作计划结合本人的实际情况特制定如下的自我研修计划 一、研修目标 1、积极通过集体培训、个人研修使自己进一步树立正确的世界观、人生观和价值观爱岗敬业铸就良好的师德师风 2、更新教育观念不断掌握现代教育思想提升实施新课程的能力不断提高教育质量;更新专业知识进一步优化知识和能力结构;进一步掌握教育科研理论方法掌握新的教育技术和手段提高自身教育教学水平 3、进一步研读语文课程标准深入理解、掌握新课程的基本理念 4、探索适合学生运用的教学方法使学生更加愿学、乐学 二、自我规划 (一)、端正学习态度加强理论学习 加入了新野小学名师工作室我将借助这个平台为自己充电不断丰富自己的大脑广泛阅读有关教育学、心理学、教学研究、课堂教学等教育教学杂志和报刊;密切关注教育教学动态自觉做好读书笔记撰写读书心得努力提高自己的教育教学理论水平 (二)、勤于学习树立终身学习的观念 他山之石可以攻玉;他山之玉可以剖金学习可以使我们了解前人和他人了解过去和未来关照反思自我从而获得新的生成所以作为研修团队的一员我将借助团队的力量不断进取虚心向其他成员学习并要求自己每次学习后写出心得听课一得将团队成员的教育教学思想予以内化作为自己前进的航标灯 同时我将做到坚持不懈地学活到老学到老树立终身学习的观念并且我要多渠道地学做学习的有心人在书本中学习学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识增强自己的理论积淀并广泛地阅读各类有益的书籍我会经常阅读阅读案例剖析、小学名师课堂实录小学语文教学等有关教育教学方面的书刊及时更新教育理念工作之余我还计划欣赏一些文学书籍写好读书感想从而不断充实自己同时我也要在“无字处”学习学习他人高尚的师德修养丰富的教学经验以达到取长补短的目的还有我将学习各种领域的知识、技能特别要学习现代信息科技不断构建、丰富自己的知识结构 (三)、善于思考在实践中探求感悟 要坚持用脑子工作力争做到反思昨天在反思中扬长;审视今天在审视中甄别;前瞻明天在前瞻中创新时刻把工作与思考相结合在思考中工作在工作中思考创造性地开展工作 (1)、我将积极投身课堂教学改革中将自己的教育教学实践与理论结合起来注意多钻研、勤思考及时记载读书感悟、教育事件和自己的思考把学习与思考真正成为自己的一个习惯并一如既往地准时参加校内外的教育科研培训活动提升教学研究能力 (2)、我将积极主动的定期进行研究课教学参加工作室的备课、说课、上课、评课等教学研修增强课堂教学的魅力、活力、实力和亲和力逐渐形成自己的教学特色在实践中提高自己的教学能力在总结和反思中来形成自己的教学风格 (3)、我还将积极参加名师工作室的学术沙龙和科研课题的研究努力加强与本工作室成员的学习交流充分汲取名师团队的优质养分认真学习其他学员的有益经验并在导师的带领下完成课题研究工作写好实验报告和阶段总结并努力撰写教科研论文以此积累素材丰富积淀 总之在这三年的研修中,我希望在新野小学语文名师工作室的引领下,抓住这次学习的契机尽快转变自己的教育教学观念,转变教师角色,改变学生的学习方式,培养学生的实践与创新能力,从而提高专业素养使自己成为一名勤于学习、善于反思、敢于创新的优秀的小学教师 篇二: 作为名师工作室的一名学员本人将借助名师工作室这个平台自加压力确立目标提升自身的专业理论素养进行教育教学探索和实践活动积极投身新课程改革实现自身的专业成长为进一步明确自己的发展目标我制定了以下计划: 一、研修目标和内容 1、通过集体培训、个人研修使自己进一步树立正确的世界观、人生观和价值观爱岗敬业铸就良好的师德师风 2、更新教育观念不断掌握现代教育思想提升实施新课程的能力不断提高教育质量;更新专业知识进一步优化知识和能力结构;进一步掌握教育科研理论方法掌握新的教育技术和手段提高自身教育教学水平 3、进一步研读语文课程标准深入理解、掌握新课程的基本理念 4、探索适合学生运用的教学方法使学生更加愿学、乐学 二、具体措施 (一)、勤于学习树立终身学习的观念 他山之石可以攻玉;他山之玉可以剖金学习可以使我们了解前人和他人了解过去和未来关照反思自我从而获得新的生成所以我觉得要做到“三学” 1、坚持不懈地学活到老学到老树立终身学习的观念 2、多渠道地学要做学习的有心人在书本中学习学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识增强自己的理论积淀;也要在“无字处”学习学习他人高尚的师德修养丰富的教学经验以达到取长补短的目的经常阅读阅读案例剖析、小学名师课堂实录小学语文教学等有关教育教学方面的书刊及时更新教育理念工作之余我计划欣赏一些文学书籍写好读书感想从而不断充实自己 3、广泛地学广泛地阅读各类有益的书籍学习各种领域的知识、技能特别要学习现代信息科技不断构建、丰富自己的知识结构 (二)、善于思考在实践中探求、感悟 要坚持用脑子工作力争做到反思昨天在反思中扬长;审视今天在审视中甄别;前瞻明天在前瞻中创新时刻把工作与思考相结合在思考中工作在工作中思考创造性地开展工作 (三)、借助团队力量不断进取 作为研修团队的一员我将虚心向其他成员学习并要求自己每次学习后写出心得听课一得将团队成员的教育教学思想予以内化作为自己前进的航标灯 (四)、研究课堂教学 1、积极投身课堂教学改革中将自己的教育教学实践与理论结合起来注意多钻研、勤思考及时记载读书感悟、教育事件和自己的思考把学习与思考真正成为自己的一个习惯并一如既往地准时参加校内外的教育科研培训活动提升教学研究能力 2、积极主动的定期进行研究课教学参加工作室的备课、说课、上课、评课等教学研修增强课堂教学的魅力、活力、实力和亲和力逐渐形成自己的教学特色下学期在鹤池苑小学进行一次案例研讨在实践中提高自己的教学能力在总结和反思中来形成自己的教学风格 (五)、提升科研水平 1、撰写教育教学论文每年至少两篇 2、积极参加网络学习争取走在信息技术的前沿 3、每学年开设一次专题报告获讲座 4、三年内主持获参与完成一项区级以上课题研究 5、每学期开展一次调研活动提交一
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