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1 / 22 XX 七年级英语上册 Unit9 导学案及练习题(4 课时 ) 本资料为 WoRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址 m 师生备注 Unit9myfavoritesubjectisscience. 第 1 课时 SectionA(1a 2d) 【学习目标】谈论喜好;说明理由 请给出下面单词、词组和句子的汉语意思。 1.单词 :forsure 2.词组: favoritesubjectdescriptionwords 3. 句子: syourfavoritesubject?myfavoritesubjectismath. ?Becauseit sinteresting. 【预习指导】自我预习 一、扫清障碍 根据音标读出 Unit9P49-50的单词。 二、课本预习 1.完成 1a,翻译 1c、 2a、 2c(将答案写在课本上) 2.翻译 GrammarFocus 并背诵。 预习效果检查 2 / 22 1.写出并读出下列单词。 ( 1)语文( 2)英语( 3)科学 _ ( 4)音乐( 5)数学 _(6)美术 _ (7)有趣的 _(8)兴奋的 _ (9) 最 喜 欢 的 _(10) 困难的_ 2.翻译下列短语 最喜欢的老师 _最喜欢的学科 他最喜欢的电影 _我最喜欢的运动_- 【课内学习】 一、教材处理: 1.检查 1a、 1c、 2a、 2c及 GrammarFocus 的预习效果。 2.听力练习:听 1b、 2a、 2b完成课本上的内容。 3.听力练习: 2a,2b完成课本上的内容,再听一遍。 二、组内探讨:仔细观察下面例句 : syourfavoritesubject?myfavoritesubjectisscience. shisfavoritesport?Hisfavoritesportisbasketball. sherfavoritefriend?HerfavoritefriendisLucy. ?Becauseit sinteresting. ?Becauseit sfun. ?Becauseit sexciting.注意 favorite 的用法 :favorite3 / 22 前接形容 词性的物主代词或名词的所有格形式。例如:我们最喜欢的 ourfavorite 他哥哥最喜欢的 herbrother sfavorite Explanation:一、 1.句型 “What s+物主代词 /名词所有格+favorite?” 用来询问 “ 某人最喜欢的是什么? ” 。例如: What shisfavoritesport?他最喜欢的运动是什么? Whatsjane sfavoritecolor?简最喜欢的颜色是什么?是形容词,意为 “ 最喜欢的,最喜爱的 ” 。 favorite 是美式英语,favourite 为英 式写法,相当于 likebest 。如: Herfavoritefruitisstrawberries.=Helikesstrawberriesbest.她最喜欢的水果是草莓。 TheirfavoritedayisSunday.=WelikeSundaybest.他们最喜欢星期天了。还可用作名词,意为 “ 最喜欢的人或物 ” 。如:HamburgerisBob sfavorite.鲍勃最最喜欢汉堡。 WhiteT-shirtandbluejeansareherfavorites. 白色 T 恤和蓝色牛仔裤是她最喜 欢的。 二、是疑问副词,意为 “ 为什么 ” ,用来询问原因或理由。用 “Why+ 一般疑问句 ?” 构成特殊疑问句,其答语通常为:Because 。如: Whydoyoulikemath?你为什么喜欢数学 ? Becausetheyareuseful.因为它们有用。注意:汉语中的“ 因为 所以 ” 常常连用,但在英语中 because 和 so4 / 22 不能同时连用。如: Thebookisveryinteresting,sowealllikeit. =Becausethebookisveryinteresting,wealllikeit. 这本书很有趣,我们都很喜欢它。 用作连词,其后接从句,陈述原因或理由,用于回答 why提出的问题,如: ?你为什么喜欢体育 ? Becauseitsrelaxing.因为它很令人放松。 三、 playwithsth./sb.玩某物 /与某人玩, play意为 “ 玩,玩耍 ” ,如: katelikestoplaywithherdogafterschool.卡特喜欢放学后和她的狗一起玩。 Sheoftenplayswithherchildreninthegarden.她经常和孩子们在花园里玩。 四 、 onFriday 在周五。 “ 星期几 ” 为具体的某一天,因此前面用介词 on。如: onSaturday 在星期六 onSunday 在星期天 1.但当星期名称前有 this,that,next,last 等词修饰时,其 前 不 能 再 用 介 词 on 。如:WehaveabasketballgamethisSunday.这周日我们举行篮球赛。 NextTuesday,wehaveanEnglishtest.下周二,我们有一次英语测验。用于表示具体的某一天的名词前。如: onmay1st在五月一日五、 forsureadv.无疑;肯定 youcan tsayforsurethatitwon traintomorrow.明天难保5 / 22 不下雨。 Thefightingwasoverforsure.战斗确实结束了。 六、句型提示: What syourfavoritesubject? It s Whydoyoulikeit? Becauseit s 学习成果展示(满分 50分) 完成时间 15分钟满分 50分批改时间 _月 _日得分 一、英汉互译。( 10分) 1.最喜欢的科目 2.科学 3.最喜欢的老师 _4.语文 5.最喜 欢的运动 _6.我最喜欢的_7.你最喜欢的 _8.他 /她最喜欢的_ 9. 汤 姆 最 喜 欢 的 _10. 我 妹 妹 最 喜 欢 的_ 二、单项选择 (10分 ) 1._doesshelikered?Becausethecolormakesherbeautiful. _. _it srelaxing. 6 / 22 _today? tlikehisclass,becauseit s_. sTom sfavoritecity?_favoritecityisNewyork. _it sdifficultforme. _ syourfavoritesubject?myfavoritesubjectis_. tyoulikehistory?Becauseit s_. 三、根据句意及首字母填空 :(10分 ) syourf_song? _doyoulikemath?Becauseitisinteresting. _. _?ofcourse, _. 四、翻译英语句子。 (10分 ) 1.你最喜欢的学科是什么 ?我最喜欢的学科是科学。 7 / 22 2.他最喜欢的运动是篮球。 3.他认为英语很有趣。 4.汤姆为什么喜欢体育?因为太精彩了。 5.你哥哥最喜欢的电影是什么? 五、句型转换( 10分) (改为一般疑问句 ) ? ?(作肯定回答和否定回答) , I/I (改为否定句 ) . (对划线部分提问 ) ? sinteresting.(对划线部分提问) ? Unit9myfavoritesubjectisscience. 第 2 课时 SectionA(GrammarFocus 3c) 8 / 22 【学习目标】谈论喜好;说明理由 请给出下面句子的汉语意思。 句子: syourfavoritesubject? ? . ? ? . 预习效果检查 1.写出并读出下列词组: ( 1)英语教师( 2)最喜欢的科目( 3)你的同伴 ( 4)他最喜欢的电影 ( 5)我哥哥最喜欢的电视节目 _ 2.翻译下列句子 ( 1)你最喜欢的学科是什么 ? ( 2) Tom最喜欢的运动是篮球。 ( 3)你的音乐老师是谁? ( 4)我同伴最喜欢的城市是北京。 1.按要求写出正确的单词或词组。 1) subject(复数 )_2)为什么 _3)因为_4)星期一 _5)星期五 _6)9 / 22 星期六 _7)与 一起玩 _8)最喜欢的 科 目 / 日子 _9 ) 第 二 天_10)你过得怎么样? _11)我认为历史很有趣。 _【课内学习】 组内探讨,仔细观察下面例句中疑问词的用法。 1. Whatisyourname? mynameisjenny. 2._Howoldismary?_Sheistwelveyearsold. 3._Howdoyouspell“watch”?_W -A-T-c-H. 4._Howareyou?_I mfine,thanks. 5._Whereismybackpack?_It sunderthetable. 6._HowmuchisthisT-shirt?_It ssevendollars. 7._Whenisyourbirthday?_Whattimedoyougetup?_Igetupatsixo clock. 9._Whydoesshelikeactionmovies?_Whoisyourscienceteacher?_myscienceteacherismrWang. Explanation:Grammar 特殊疑问句:是以特殊疑问词开头,提出疑问的句子,也称wh-问句。 构成:特殊疑问词 +一般疑问句注意:若疑问词作主语,特殊疑问句的语序则用陈述句语序。如: 1) What shisfavoritefood?他最喜欢的食物是什么 ? 10 / 22 2) WhoisyourEnglishteacher?谁是你的英语老师 ?我的英语老师是李老师。 3) Whereisyourschoolbag?你的书包在哪里 ?It sonthedesk.在书桌上。 4 ) Whydoyoulikebasketball? 你为什么喜欢打篮球 ?Becauseit sfun.因为有趣。 5) Whenisyourbrother sbirthday?你弟弟的生日是什么时候 ?It 月 15日。 6) Howareyou?你好吗? I mfine,thanks.很好,谢谢。 7) Howoldisyourcousin?你表妹多大了? 8) Howmucharethepears?这梨多少钱 ? 9) Howmuchricedoyouwant?你想要多少米饭 ? 10) Howmanypensdoyouneed?你要几支钢笔 ?师生备注 师生备注学习成果展示(满分 50 分) 完成时间 15分钟满分 50分批改时间 _月 _日得分 一、填入恰当的特殊疑问词(组),完成对话。( 10 分) 1. _istheboy sname? Hisname _isyournewbaseballbat? It sfifteendollars. 3. _doyoulikepurple? Becauseitmakes(使 )merela11 / 22 xing. 4. _playssoccerballeveryafternoon? Wudongdoes. 5. _istheschooltrip? It sonoctober22nd. 6. _ismyping-pongbat? It _isyourartteacher? maybe( 或许 )she sfortyyearsold. 8. _doyouspellyourEnglishname? F-R-A-N-k.二、用所给单词的正确形式填空。( 10分) shavesomeicecream, it s_(he)favoritefood. _(notlike)mathbecauseIalwayshavealotofmathhomeworktodo. _(teach)inourschool. _(subject)atschool. s_(interest). 三、单项选择( 10分) _ 2._isthewomaninthecar?IthinksheismrsZhou. _classverymuch. ,his 4._ _it 12 / 22 四、句型转换( 10分) (改为一般疑问句 ) (改为一般疑问句 ) (改为否定句) (对划线部分提问 ) sveryfun.(对划线部分提问) 五、根据汉语词语句子完成英语句子。 (10分 ) 1他最喜欢的运动是什么? 2你为什么喜欢弹钢琴? 3汤姆的弟弟不喜欢数学,因为它太难了。 4她最喜欢的颜色是蓝色。 5玛丽的语文老师是赵老师。 Unit9myfavoritesubjectisscience. 第 3 课时 SectionB(1a 2c) 【学习目标】谈论喜好;说明理由 请给出下面单词、词组和句子的汉语意思。 1.单词: 13 / 22 2.词组: havemathonmonday 3.句子: ? ? ?Ihavemathonmonday,WednesdayandFriday. 4.请按顺序写出 12个月份单词并注明汉语意思。 1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) 8) 9) 10) 11) 12) 【课本预习】: 1.写出下列短语 ( 1)在星期一( 2)最喜欢的学科 (3)上数学课( 4)下课后( 5)上英语课 2.翻译下列句子 ( 1)她最喜欢的学科是英语。 ( 2)我们在周一、周二和周五上语文课。 ( 3)我喜欢音乐,因为它令人放松。 14 / 22 【课内学习】 Ihavemathonmonday,WednesdayandFriday。 解析: 1) .havemath 此处意为 “ 上数学课 ” ,相当于havea(an)-class. 例如: WehaveEnglishateighteverymorning. 归纳:常见由 have 构成的短语如下: havebreakfast 吃早饭; havealook 看一看 ;haveagoodtime/havefun 玩得开心; haveaswim 游泳。解析: 2) .onmonday 表示 “ 在星期一 ” 。辨析: at,onandin 介词 at,on,in 均可表示时间,但在具体使用时,它们又有所区别: a).at常用于具体的时间之前。例如: myfatherusuallygetshomeatsixthirty.我爸爸经常在六点半到家。 b).on常用于具体的某一天之前。例如: WhatdoessheusuallydoonSunday?在星期天她经常做什么 ? c).in常用于年、月、上午、下午和傍晚等词前。例如: mybrotherusuallyplaysbasketballintheafternoon. 我哥哥经常在下午打篮球。 Explanation: 用作形容词,意为 “ 空闲的 ” ,其反义词为 busy“ 繁忙的 ” 。15 / 22 如: AreyoufreethisFriday? 这 个 周 五 你 有 空 吗 ? yes,Iam.是的,我有。 拓展 free 还可意为 “ 免 费 的 ” 。如:Thefruitisforfreeheretoday. 今天这里的水果是免费的。 是形容词,是由 “ 名词 use(使用 )+后缀 ful” 构成,意为“ 有用的 ” 。类似结构还有: help+fulhelpful 有帮助的color+fulcolorful 绚丽多彩的 注意 useful 是虽以元音字母 “u” 开头,但其发音为辅音/ju:/,故其前用冠词 a,而不用 an。如: Itisausefulbook.这是一本有用的书。 to 意为 “ 从 到 ” 。既可指时间也可指地点。如:WegotoschoolfrommondaytoFriday.我们从星期一到星期五去上学。 It snotfarfromhishometoschool.从他家到学校不是很远。用作动词,意为 “ 完成;结束 ” ,其第三人称单数为 finishes。如: mikefinishesherhomeworkat7:迈克晚上 7 点钟做完了作业。 5.“for+ 一段时间 ” 意为 “ 共 ( 多长 )时间,表示持续一段时间。 jackusuallyplayssoccerforanhourafterschool. 放学后杰克通常踢一个小时的足球。 用作名词,意为 “ 课;课程 ” ,常用短语: havelessons 上16 / 22 课 doone slessons 做功课 Lessonone=thefirstlesson 第一课 twanttobefat.我不想变胖。 want用作动词,意为 “ 要;想要 ” ,其常见用法如下: wantsth.想要某物 wanttodosth.想要去做某事想要某人去做某事 Iwantsomerice.我想要些米饭。 Shewantstoaskaquestion.她想问个问题。 jackwantsmetogotoschoolwithhim.杰克想让我和他一起去上学。师生备注 师生备注学习成果展示(满分 50分) 完成时间 15分钟满分 50分批改时间 _月 _日得分 一、 单项选择 (15分 )_2:_;on2. Doyouhave_today? yes,_,Idon Barry,let sgotoschool! Todayis_.Wedon _._monday. _classes. ,herBus,hiscus,her _it sdifficultforme. _yourmotherlikemusic? 10. When_? He_itonmonday. 17 / 22 ,has _verytired. _monday_Friday. ,to ,_Ilikeit. / _withTom. _dayofaweek. 二、完成句子 (15分 ) 1. 我 觉 得 科 学 很 难 但 是 很 有 趣 。Ithink_isdifficult_. 2.午饭是从 12 点到 1 点。 Lunchis_12:00_1:00. 3.她最喜欢的日子是星期三。 Her_dayis_. 4.我们在星期四上音乐课。 We_music_. 5. 每 天 早 上 , 我 爷 爷 看 两 个 小 时 的 电 视 。Everymorning,mygrandfatherwatchesTV_ 三、句型转换。( 10分) ,likesscience.(改为一般疑问句 ) 18 / 22 srelaxing.(对画线部分提问 ) sfavoritecityisBeijing.(改为否定句。 ) (对画线部分提问 ) (对画线部分提问。 ) 四、 翻译句子。 (10分 ) 1.我们在周三上体育课。 2.英语课对我来说很有趣。 3.她妹妹最喜欢的学科是音乐。 4.在星期天她经常做什么? 5.在中国,周四是一周的第四天。 【课后反思】 在本节课中你还有什么不明白的问题,还有什么没有掌握的知识,请记录下来,找机会询问你同学或老师。 19 / 22 【家长签字】 _. 师生备注 Unit9myfavoritesubjectisscience 第 4 课时 SectionB(3a Selfcheck) 【学习目标】谈论喜好;说明理由 一按要求写出正确的单词或句子。 (反义词 )_(反义词 )_(反义词 )_(反义词 )_5.在星期五 _6.在九点钟 _ 7.上科学课 _8.上历史课 _9.从 到_ 10.在那之后 _11.上一节美术课 _12.两个小时长 _ 13.我的课在 3:30 结束。 _14.老师说数学很有用。 _二根据答语写出问句。 1)._?myfavoritesubjectismath. 2)._?It sWednesdaytoday. 3)._?myfavoritedayisSaturday. 4)._? 5)._?HermusicteacherismissGao. 20 / 22 Explanation: 是固定用法,意为 “ 想要做某事 ” , do 表示动词的原形。如: Iwanttofinishmyhomeworkat6:00.我想在六点钟完成作业。 Bobwantstobuyanewcomputer.鲍勃想买一台新电脑。 ?对你来说合适吗? beokwithsb 意为 “ 对某人来说是合适的 ”IsthetimeokwithLinda? 对琳达来说时间合适吗? 辨 析: some和 any ,any 都作可作形容词,意为 “ 一些 ” 、二者均可以修饰可数 名 词 复 数 或 不 可 数 名 词 。 例如:TomhassomefriendsinShanghai.汤姆在上海有一些朋友。 Idon teatanymeat. 我 一 点 肉 也 不 吃 。 Doesshewantanypears?她想要一些梨

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