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高三第二学期生物教学工作计划范文一 指导思想 全面贯彻党的教育方针，遵循教育教学规律，全面推行素质教育，努力提高学生的综合素质，培养学生的创新能力和实践能力。全面优化课堂教学，努力提高优秀学生比例，借xx届高考大捷这股东风，努力工作，奋发求为，誓夺xx年高考全面胜利。 二 工作目标 1、认真落实“三精心”教学。做到精心备好每节课，精心上好每节课，精心辅导好每个学生。反复研究高考考纲，经常分析高考信息，紧扣考纲和学情，突出重点，突破难点，澄清疑点，上好新课，抓好复习。 2、做好章节过关、小页训练和阶段考试工作。根据高考“理科综合”生物试题的特点，在精选章节过关练习题和精编阶段考试题时，注重学科内综合，注意选取联系生产生活实际的题材，在注重基础的前提下，加强学生创新能力的训练和考查，以适应高考的需要。 三 具体措施 1、领会两纲（大纲和考纲），深钻教材，精心备好每节课。 2、认真组织课堂教学，精心上好每节课。课堂教学采取灵活生动的教学方式，努力调动学生学习积极性，做到精讲多练；突出难点，突破重点，澄清疑点；让学生多看书，以提高学生自学能力；结合教学内容，做好反馈练习，使学生一步一个脚印学扎实。 3、认真搞好培优辅差工作。从学生的实际出发，根据教学内容的深度、广度、难度对学生的学习方法进行指导，以提高学生的知识水平和能力；多找差生谈心，以激发他们学习生物课的兴趣，全面提高教学质量。 4、积极开展、参加教研活动。积极开展相互听课活动，以老带新，共同提高。研究课堂教学，努力提高教学质量。 5、遵守劳动纪律，按时上下班，不迟到旷课。 四 教学安排 周 次 时 间 教 学 内 容 一 2.22.8 第四单元 第18讲：遗传的物质基础 二 2.92.15 第19讲：细胞质遗传与基因结构 第20讲：遗传的基本定律 三 2.162.22 第20讲：遗传的基本定律 第21讲：性别决定与伴性遗传、优生 四 2.233.1 第22讲：生物的变异 第23讲：生物的进化 五 3.23.8 第五单元：生物与环境 六 3.93.15 第二轮 生物实验 七 3.163.22 专题一：分子与细胞 小页训练 八 3.233.29 专题二：生物的新陈代谢 小页训练 九 3.304.5 专题三：生命活动的调节 小页训练 十 4.64.12 专题四：遗传与进化 小页训练 十一 4.134.19 专题五：生物与环境 小页训练 十二 4.204.26 专题六：解题策略 小页训练 十三 4.275.3 机动 十四 5.45.10 套题训练12及讲评 十五 5.115.17 套题训练34及讲评 十六 5.
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