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文档简介

自然老师工作计划 一、指导思想 以新的课程标准为精神以教材为依据以实验教学为重点以激发学生兴趣培养学生动手、观察、分析、归纳能力为目的 二、情况分析 我班有学生46人女19人学生来源于居峪、标湖、前湾四个村通过上学期的教育、要求次班学生对自然这一学科比较感兴趣参与实验探索的积极性比较高认识事物、解释自然现象的能力有所提高但也有一部分学生因学习方法不对头对一些自然现象弄不明白死记硬背其结果是张冠李戴造成成绩不够理想;还有少数学生因接受能力差学习任务总是拖拉失去了学习的信心鉴于上述情况完成以下任务 三、任务目标 1、学生初步认识正电和负电的性质以及雷电的形成 2、使学生知道什么是电热并结合实际认识常用的电热器 3、让学生了解电磁铁的性质及应用 4、引导学生认识春季星空和冬季星空 5、使学生了解空气的成分及保护环境的意识 6、使学生了解种子和茎是如何繁殖植物的 7、让学生认识果实及其形成 8、让学生了解植物和环境、动物和环境之间的关系认识保护环境和水土资源的重要性 9、初步了解人的各个器官 10、初步认识我国的珍稀动物 11、培养学生良好的学习习惯和书写习惯 四、方法措施 1、做好学生的思想工作进一步明确学习目标和方法从而更好的投入教学 2、深钻大纲、教材精心备好每一节课上好每一节课全面了解学生提高自己的教学能力 3、充分利用学校的实验器材进行教学加强对学生实验的指导和引导提高学生的动手操作能力和归纳概括能力 4、加强对学生所学知识的检查落实力度从而让学生真正地掌握知识并在实际生活中加以应用 5、面向全体学生因材施教重视中等生不歧视差生加大培优辅差力度 6、严格作业质量养成良好的书写习惯提高作业质量 7、指导学生学法培养学生良好的学习习惯 8、上好演示实验和分组实验 五、方法措施 1、课前依据新课程标准精神结合学生实际深钻教材认真备课 2、课中以学生为主体教给学生学自然的方法培养学生“自主合作”的学习习惯让学生在愉快中获知 3、课后加强练习及时检测学生对知识的掌握情况发现问题及时弥补 4、注重实验教学课前做好实验准备让学生积极投入实验过程的探究努力提高学生动手、观察、分析、归纳的能力 5、培养学生良好的学习习惯包括：上课听讲的习惯回答问题的习惯动手操作习惯完成任务习惯 6、加强辅导使优生不骄差生不馁中等生积极进取 六、教学进度时间完成的任务 14周第一单元 35周第二单元 68周第三单元 912周第四单元 13周第五单元 1417周第六单元 19结束复习、考试 pacerun:yes;font-family:宋体;line-height:
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