xx九年级英语上unit12教案6课时（新版人教版）

1 / 5 XX 九年级英语上 Unit12 教案 6 课时（新版人教版） 本资料为 WoRD 文档，请点击下载地址下载全文下载地址文 章来源 m 学科 English 年级 9 班级 课型 fresh 课时 1/6 媒体 ataperecorder,cAI 课题 1c 话题 Unexpectedevents 功能 Narratepastevents 教 学 目 标 知识 技能 : BythetimeIgotup,mybrotherhadalreadygotten. WhenIgottoschool,IrealizedIhadleftmybackpackathome. : knowaboutthepastperfecttense:had+v-ed ; (1)curriculumwords:unexpected,backpack,oversleep(ov2 / 5 erslept), (2)Usefulexpressions:bythetime,firstofall,getdressed, nowonder,leavesth.+aplace 过程 方法Trainthestudentstonarratepasteventswiththepastperfecttensebyspeaking. 情感 态度 It llneverbeinahurryinthemorning. 学习策略利用本单元图片信息，预测听力内容。 重点 TargetLanguage 难点TrainthestudentstonarratepasteventswiththePastPerfectTense. 教学内容及问题情境学生活动设计意图 Step1Revision Dictatethefollowingwords: bymistake,byaccident,accordingto,fallinto Step2Presentation b 3 / 5 Whatdoyouusuallydointhemorningbeforeschool? Picture1:Sheoverslept. Picture2:tbecausesomeoneistakingashower. Picture3:Whenshegottothebusstop,thebushadalreadyleft. Picture4:Shehadtoruntoschool. Picture5:Aftershegottoschool,sherealizedshehadleftherbackpackathome. ,butshouldbecorrect. ,askstudentstomaketheirownsentences. bythetime-notlaterthan,before ,thestudentshadbegunreadingEnglish. 5 TeachnarratepasteventsStructure： had+done .1b ,andguesswhattheywillhear. ,andcompletethesentences. .1c , 4 / 5 1 NarratepasteventswiththePastPerfectTense. 2 Understandthetargetlanguageinspokenconversation. Writesomephrasesinthenotebook. Discussthequestioninagroup. Describethepicturesinactivity1a. Talkaboutthepicturesingroupsoffour. Understandingkeyvocabularyandmaketheirownsentences. 复习前一单元所学短语，进行知识巩固。 由以前的知识导入新知识进行学习。 依次描述不同的图片，为整体描述做铺垫。 谈论几幅图并能讲述，学生自然而然理解过去完成时的用法。 理解 bythetime 的意思，并会准确应用，从而更深刻理解过5 / 5 去完成时的应用。 具体学习现在完成时，理解怎样应用，把握其结构。 听录音之前猜测答案，让学生掌握一些好的听力技巧。 板 书 设 计 1c BythetimeIgotup,mybrotherha