初中的化学教学计划.doc

初中的化学教学计划 初中生刚接触化学应该去教学才能使学生更好的接受知识呢以下是小编整理的初中的化学教学计划欢迎参考阅读！ 指导思想： 1、重视基本知识基本能力的培养确定基本知识点对一些基本概念、基本理论作专题讲授反复运用以加深理解 2、注意提高学生的能力培养学生思维的求异性、发散性独立性和批评性逐步提高学生的审题能力、探究能力和综合多种知识或技能的解题能力 3、分类指导学生存在智力发展和思维能力上的差异对优秀学生指导阅读注重方法上的总结和提高中等学生则要求跟上进度在训练中提高能力对学习有困难的学生建立知识档案实行逐个辅导查漏补缺 具体做法： 1、循序渐进：上学期的内容比较分散教学时需要把知识集中起来从中找出有规律性的东西按照知识有机结合起来由低到高由浅到深进行全面系统地教学 2、讲练结合专题讲解加强训练在全面教学的基础上抓住重要内容进行专题强化训练有一定代表性的内容更需要加强提高学生思维的灵活性和严谨性 3、采取灵活多样的学习方式激发学生的学习兴趣提高学习的积极性 4、进行题型分析掌握解题规律 5、加强信息反馈及时调整学习计划 6、通过形成性测验检查教学效果 7、注重对学困生的学习指导同时要设计作业以适应不同学生的要求 注意的问题： 1用好三本书重视中考说明把握课标和教材巩固复习资料上的练习题对于中考说明教师要细心研读明确考试的要求对于中考说明中的样题教师要认真推敲明确知识点的呈现方式和难易程度把握课程标准积极贯彻新理念以学生的发展为本培养学生的创新精神和探究能力对于资料上的练习题教师要精讲精练逐步培养学生分析问题解决问题的能力 2注重引导学生及时归纳整理学完新课后学生普遍感觉化学知识点多分散不好记那么怎样使这些知识点串起来形成网络不但让同学们牢牢的记住而且还便于同学们理解呢这就要求我们教师在教学中要及时引导学生归纳整理 3重视基础知识和基本技能正确处理知识和技能的关系在教学中要重视基础知识和技能在夯实基础知识和发展能力的关系上应注重学科的内在综合引导学生关注所学知识的重组整合、迁移、获取信息、理解运用、分析综合的能力 4努力全面提高全体学生成绩在教学中由于知识的综合性跳跃性大一部分学生可能跟不上此时我们教师不能忽视他们更不能遗忘他们他们是影响整体成绩的关键因此在教学中我们更应该倾注更多的感情在他们身上采取多鼓励、少批评；多督促、少布置；多辅导、少轻视的情感教育以便在提高全体学生的成绩上体现出它们的价值 化学是一门充满神奇色彩的科学研究物质及其变化有很强的实用性与社会发展以及人们生活质量的提高有密切的联系初中化学学科的显著特点是概念多、关系杂涉及抽象知识的领会和掌握以基础知识为出发点通过化学实验学习化学、体验化学、探究化学过程因此学生须准确地把握概念的本质和内涵具备良好的理解能力分析问题能力以及灵活运用知识的能力 经过两次上课与学生的交流沟通发现该生的以下特点： 1、思维敏捷对理科内容非常感兴趣尤其是与周围生活相联系的部分 2、具备一定的抽象思维能力悟性很好能快速理解简单抽象的基本概念 3、记忆能力较强但须注意记忆的准确性和持久性注重知识的积累 4、接受能力较好稍点拨后能迅速掌握自己应用方面还有待提高 5、性格偏内向不太善于表达但能积极思考有自己的想法 6、有一定惰性懒于动笔要注意养成记笔记的好习惯 在接下来的课程中我将结合学生的兴趣点逐步建立知识结构形成科学适合的学