2020年八级班级工作计划.doc

八级班级工作计划 第一篇：八年级上学期班主任 今年我继续担任八年级86班的班主任工作八年级这一年对于学生来说是一个分水岭为了使学生能够在这一年时间里学到更多的本领发展自己的个性提高个人的素质我将尽我最大的努力教导这批学生认识自己、提高自己虽然我在班级管理方面没什么经验但我希望能在现在这批学生中把自己在教育教学上的理论更好的利用在实践上毕竟半上的学生每一个都是重要的班主任的任务就是要使学生能更健康的成长下面是我这学期的工作计划: 一、指导思想 1、坚持以人为本、和谐发展的原则在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神进一步加强班级的团队精神建设增强集体的凝聚力 2、坚持德育科研以心理健康教育为重点深入研究班级中的典型案例认真填写学生成长记录提高德育的实效型 二、工作目标: 班级基本情况:本学期86班共有学生41名其中女生19名男生22名;住校生38名其中18名女生20名男生男生中有4名为半寄宿生;省外随母亲迁入学生1人省内随农民工迁入的学生4人留守学生3人孤儿1人单亲家庭学生3人服刑人员家庭学生1人由于单亲、父母劳教、离异、外出打工、死亡等特殊原因班里学生中问题生和学困生所占比例较大个别问题生的问题长期存在很难教育和转化个别家长因家庭因素很难配合学校帮助教育自己的孩子给班级管理带来困难由于新的教学改革本学期我们班将采用小组合作学习方式虽然我们班学生基础较差学生的学习热情不高但适应总是需要一个过程的只不过是长短而已因此作为一名班主任我将尽力让每一位学生尽快适应一种适合自己的帮助他们及时克服学习上和生活上的困难 三、重点工作 (一)、加强班风建设 1、安排班级活动 根据学校德育工作安排引导学生开展各项实践活动活动要加强对青少年儿童思想品德教育和创新精神与实践能力的培养面向全体学生促进学生全面发展活动之前要制定好计划明确活动要求设计好活动并扎扎实实地组织实施力求取得主题教育的最大效应班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动如主题班队活动等 2、营造向上氛围 根据初二年级学生的年龄特点努力营造平等、团结、和谐、进取、竞争的班级氛围 (1)制定并修改班级公约、班规 (2)布置教室环境使学生在一个比较舒心的环境中学习 让学生参与班级管理培养学生的组织能力和责任心使每个学生都有成功的机会和成就感培养学生的参与意识提供显示学生才华的机会在潜移默化中逐渐形成自理自治能力体现学生的主体地位发掘创新精神 3、指导培养班委干部 班委干部是班主任的左右手要认真选拔同时要精心培养 第一帮助班委干部树立威信; 第二鼓励班委干部大胆工作指点他们工作方法; 第三严格要求班委干部在知识、能力上取得更大进步在纪律上以身作则力求从各方面给全班起到模范带头作用亦即“以点带面”; 第四培养干部团结协作的精神要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论带动整个班集体开展批评与自我批评形成集体的组织性、纪律性和进取心亦即“以面带面” (二)、针对特殊学生开展特殊教育 1、通过多种途径采取多种方法对特殊学生开展教育 班主任要通过观察、与学生谈心、听取各方意见建立起丰富的信息网络随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度并时常同他们交换意见特别要充分调动家长的积极性取得共识配合学校教育好孩子 2、针对行为习惯差、自控力差的学生班主任老师对特殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练 四、工作内容及措施: (1)抓好每一次班会提出班级的总体奋斗目标以班训为指针使同学们振奋精神共同为班级的未来努力奋斗形成“我以班级为荣班级以我为骄傲”的良好氛围进一步增强班集体的凝聚力 (2)结合实际情况给学生讲解心理调整的重要性及如何进行心理调试如:遇到挫折时要冷静分析从主客观找原因采取补救措施;使学生学会化压力为动力体会“自古英雄多磨难”的内涵;教会学生掌握辨证的挫折观经常保持自信和乐观的态度;向学生推荐心理与成才、伟人的历程、名人成功录等书籍交流读书心得等同时针对平时成绩较好考试成绩经常不理想的学生进行心理辅导根据不同学科邀请科任老师与其交流 充分利用班会讲解自信心的建立与实现并结合学生的事例现身说法使学生明确:自信是成功的首要条件但自信的基础是自己要有一定的实力而实力要靠付出和努力 首先从小事做起让学生从小事中认识自我评价自我开学初要求每人制定学习计划并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持只要坚持就是胜利并在期中期末进行 (5)充分发挥班干部的主动性调动全班同学的积极性以学生为主体教师为主导参与校、班各项活动如:学校的各项活动向班委会、团支部招标班级的班会、活动向同学招标 (6)加强值日干部的职责给值日干部一定的自主权坚持每天一名值日干部制以便给他们更多的时间、机会参与管理 (7)加强卫生监督的力度搞好教室、环境和宿舍卫生使学生养成良好的卫生习惯 (8)培养学生良好的学习习惯学会预习和复习、并认真完成课后作业 第二篇：802班级工作计划 八年级下学期是学生最容易产生两极分化的阶段学生年龄的增长、青春期心理的变化、对校园生活学习环境逐渐熟悉针对学生的这些变化管理班级的手段也要发生变化我所担任的八(2)班经过一个学期的努力班级的学风、班风都有了很大的进步年级前100名有22人前50位11人50人有33人在年级中进步但还存在着一些不足:女生成绩差后劲不足张萍倒102退位杨云芬退114位钱晓燕退164位王群5科部分不满300三门红灯另两门也是及格都岌岌可危列年级485位为更好开展本学期的班级工作特制定如下计划 方针政策 一、抓紧学生的政治思想工作建设加强班级班风学风建设 二、调整班委各展其能齐心协力做好班级各项常规工作 三、努力防止学生的两极分化进一步提优帮差 具体措施 1、第一周召开班级民主会议民主选举调整班委会、团支部、课代表各条线人员并明确具体分工整顿住宿生管理;对学生的寒假作业完成情况进行检查、总结并提出希望; 2、继续尝试班干部轮流值日制度开展班级监督员值日活动让每一位同学成为沟通老师和学生的纽带带头做好老师布置的各项工作实行交叉管理做到人人监督管理人人接受管理创设民主监理的班级管理氛围及时进行班风、校纪的教育以常规管理为载体规范学生的各项管理要求重申学校各方面的要求防患于未然 3、开展礼仪教育和人文素质教育从学生的吃、穿、住、行等方面入手养成良好的卫生习惯严格请假制度配合创建省级文明单位、绿色学校的各项工作; 4、通过见缝插针细致扎实的谈心工作把学生思想工作落在实处全面关怀学生的身心健康使学生得到全面发展在班会活动中进行人生观、世界观、道德观、纪律观的教育教育学生热爱祖国热爱生命热爱家庭热爱班级热爱同学使学生成为有文化、有纪律、有道德、有思想的人才以宽容、平和、鼓励的态度教育学生教育学生纠正弊病激励上进首先谋求学生的理解用期待的眼神感召学生以帮扶的诚心去打动学生用精辟的语言引导学生以高尚的情怀塑造学生使每个学生都认为班主任可信、可交往、可托付、可依赖以诚心换取学生的一颗颗进取心、自强心、自制心尊重学生的个体发展不侮辱学生不体罚学生不打击压制学生使学生在温情中成长在自我教育中成长本学期我计划召开以下的主题班会 (1)向雷锋叔叔学习学习他大公无私、全心全意为人民服务的思想 (2)缅怀革命烈士不忘国耻勇担重任的爱国情怀 以母亲节为契机召开以感恩父母为主题的班会 利用“五四”青年节对学生进行爱国主义的教育 5、以学习委员为核心以各科课代表为主的自习课和课间自主学习活动开发学生的学习自主性和创造力利用休息时间对学困生进行义务补差帮助活动;以先进带动整个班级的学习风气进一步更好的班风学风从而带动全体学生投身学习之中 6、大力加强安全教育时时处处讲安全以防为主同家长经常取得联系防止各类事故的发生召开一次家长会进行家校联合齐抓共管共同教育学生让学生与家长进行互动教育学生懂得感恩;积极组织有益于学生身心健康的各类竞赛活动和健身活动培养学生的健康体魄和团队意识塑造有能力、有体力、有活力的鲜活群体对学校布置的各项工作按时并高质量的完成坚决服从学校的管理并教育学生令行禁止有问题时可以通过正当的渠道妥善解决经常进行班级工作的总结和各项计划的调整以更好的做好班级各项工作使班级各项工作得以更好的开展21、培养学生成为积极、乐观、高效、勤奋、自信的鲜活个体;塑造班级成为文明、团结、先进、文明的班集体争创“文明班”; 7、充分利用考试的杠杆作用每次考试结束总结考试的得与失查找经验与不足分析提高;即时奖励各类先进填入电子档案并填写至班主任手册中监控第一位学生的成长过程 总之要在班级管理过程中不断学习沟通与外界的联系跟上改革与发展的脚步树立信心鼓足勇气以更好地开展班级管理工作在学生成长的过程中以崇高的思想品德、饱满的工作热情、永不止息的进取精神言行一致表里如一的作风认真钻研业务大胆探索真抓实干管理育人服务育人教书育人踏踏实实做一个教育者和引路者 第三篇：八年级20xx年班级工作计划 一、指导思想 本学期八(2)班的教育教学工作根据学校工作计划安排结合年级组的工作目标将以“学会健康学会学习学会生存学会创造”和“读强者之书走强者之路”为指导思想以“学会做人”为核心以磨练学生的意志、提高学生的文明程度、Ji励学生树立远大的理想、培养学生的健全人格为中心内容狠抓学生学习和生活习惯的养成教育、抓好常规,使我班在常规以及学习上都有一个较大的改变 二、班情分析 全班现有学生48人其中男生28名女生20名我班是八年级三个平行班之一经过一年半的努力班风正学风浓但是我班也有部分学生不太守规矩学习态度、学习习惯、学习的主动性很差思想比较复杂是班级的不稳定因素本学期将继续重点抓好他们的养成教育 三、工作目标 全身心投入、全方位跟进加强对班级的科学管理注意学生自治能力的培养做好学生心理疏导确立“为学生服务”的意识不断培养学生良好的学习习惯努力提高“后进生”的学习成绩 四、具体措施 (一)、想方设法做好学生的思想工作 作为班主任首先就是了解每一个学生的性格特点然后去采取相应的思想教育方法多跟进多谈心及时解除他们思想上的疙瘩和风细雨润物无声让每一个学生积极地去面对生活、面对学习 进入八年级学生的学科增多了学习任务也繁重了为克服学生过分依赖老师的心理尽快教会学生的学习方法就成为我工作的当务之急本学期我将分期分批主办学习方法讲座和论坛请一些学习独立性强有较好学习方法的同学现身说法并且把搜集来的一些好的学习方法传授给他们使同学们学会学习学会自我发展 (二)、强化学生的养成教育和立志教育 人们说:“逢二必乱”八年级是学生出现两极分化的主要阶段因此一开始就要强化他们的纪律观念注意各方面的养成教育防止两极分化使学生养成良好的学习习惯和生活习惯具体措施有: 1、组织学生认真学习中学生日常行为规范并以此来规范学生的行为同时制定班级公约和班级奖惩办法完善管理制度对每天班级各方面情况实行四方会诊:值日班长记录、上课老师记录、班主任记录、生活区反馈每天一小结每周一总结及时鼓励先进鞭策落后 2、开展各类主题班会和征文活动强化学生的理想教育和立志教育Ji励学生树立远大的理想并为之努力学习不断提高自己 3、调整和强化班干部队伍建设使班干部真正成为班级管理的主力军 4、定期表彰班级的各类先进弘扬班级正气每月民主评议出班级的“学习标兵”、“文明标兵”、“体育标兵”、“公仆标兵”“进步之星”“舍务明星”等等并用黑板报、墙报等形式大力宣传使他们成为班级同学们学习的榜样 5、营造班级文化环境做到文化育人在教室的布置方面强化环保意识、英语环境、和谐意识和公平竞争意识等 (三)、家校联手共育英才 本学期我将努力创造出以班主任为中心以教育小组老师和生活指导老师为主力借助家长的特殊力量协同作战的全方位的育人环境 首先班级各课老师要经常互通信息协调立场用统一的标准去要求和教育每一位学生避免因为标准不同而造成学生思想上的混乱 其次班主任与生活指导老师建立每日一联系的制度以堵塞教育上可能出现的漏洞班主任经常下到宿舍区了解学生的生活情况尽力为他们排优艰难 第四篇：八年班级工作计划 新的学期又开始了本学期我担任八年一班的班主任八年级是学生最容易产生两极分化的年级,我所担任班主任的八(1)班共有30名学生,其中男生17人女生13人经过一学年的努力学额巩固率100%,班级的学风、班风都有了很大的进步但还存在着很多的不足为了做好班级七升八的学期班主任工作继续建设好这个班级结合校长所做的班主任工作计划培训内容的各项要求特制定如下的计划: 一.第一周工作: 1.召开班委会议明确每个人的具体分工并听取班干部的班级建设计划使班委工作正式运转 2.结合上学期期末成绩对学生重新进行分组使学习小组达到最优化组合均衡力量建立帮扶调整好学生的座位每名学生制定本学期要达到的目标期末达到的给予奖励 3.重新核对室外值日岗位责任让学生主动申报自己能完成好的岗位;室内应然采用上学期的小组轮流制每个小组一天适值日合格程度给小组成员每人加3到1棵不等的星加强值日组长职责确保各块卫生干净整洁 4.从开学的第一天起继续启动班级电子量化考核兑现上学期末的承诺完成一项假期作业或任务加五棵星 5.完成班级环境布置达到学生仪容仪表过关 6.班级统一购值积累本小楷本试卷粘贴纸错题本从第一天起坚持完成学校所要求的每天半页小楷每日积累第二天早晨由各组组长收齐交 八年级班级工作计划(2)到班主任处批改不交的双倍罚写以此起到督促作用让学生从第一天开学就养成好习惯 二.日常工作: 1.及时进行班风校纪的教育以常规管理为载体规范学生的各项管理要求,重申学校各方面行为习惯的要求,防患未然. 2.开展礼仪教育和人文素质教育,从学生的吃穿住行等方面入手,养成良好的习惯同时进一步优化人文素质环境利用学校的一切活动增强集体凝聚力 3.开展法制监督员值日活动让每位同学成为沟通老师和学生的纽带带头做好老师布置的各项工作特别是在一些师生之间、同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用 4.继续做好后进生工作稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的饿学习自觉性