xx届高考语文写作范例：修建自己的码头

1 / 4 XX 届高考语文写作范例：修建自己的码头 写作范例：修建自己的码头 阅读下面的文字，根据要求作文。 有个人一直想成功，为此，他做过种种尝试，但到头来，都以失败告终。他非常苦恼，就跑去问他的父亲。他的父亲是一个老船员，他意味深长地对儿子说： “ 要想有船来，就必须修建自己的码头。 ” 儿子听了这话沉思良久。这之后，他不再四处尝试，而是静下心来，好好读书。后来，他不但上了大学，而且成了令人羡慕的博士后。不少公司经常打电话来，希望他能够加盟，而且待遇好得惊人。 人生就是这样有趣。与其四处找船坐，不如自己修 一座码头，到时候何愁没有船来。你所修建的码头的质量越高，到你这里停靠的船只就会越好；而你修建的码头越大，停靠的船只也会越多。 请以 “ 修建自己的码头 ” 为题写一篇文章。 要求： 自定立意。 除诗歌外，文体不限。 不少于 800字。 不得抄袭。 题解：修建自己的码头，其实就是不断地提升自己，完善自己，惟其如此，才能使生活更充实，使人生更有意义。而当今社会，泛动着一股浮躁之风，神童，速成班，疯狂英语，一分钟搞定 渴盼着一蹴而就，一夜暴富，一举成名。多的是急功近利之心，少的是潜心厉兵之功；多的是飘忽浮泛2 / 4 之浅尝， 少的是心无旁骛之专攻。为此， “ 修建自己的码头 ”这一文题可谓切中时弊，给那些一入门就想成 “ 大腕 ” 、一创业就想成 “ 大款 ” 、一起步就想成 “ 大牌 ” 的芸芸众生打了一针清醒剂。要写好本文，必须充分铺展或演绎 “ 修建 ”的漫漫征程，你所修建的码头的质量越高，到你这里停靠的船只就会越好；而你修建的码头越大，停靠的船只也会越多。“ 码头 ” 可以理解为学识、能力等。如果写成记叙文，可以写获得成功的历炼过程，如果写成议论文，通过典型事例证明 “ 只有修建好自己的码头，才会使人生变得更有意义 ” 。 例文 修建自己的码头 在五千年的文明史上 ，中华文化一直以其开阔的胸襟、厚重的底蕴屹立于世界东方。在这条奔流不息的历史长河之中，一颗颗明珠璀璨夺目。 远方黄土地上车轮滚滚 这是孟子在周游六国。孟子说：“ 吾善养吾浩然之气。 ” 他称尧舜，崇孔子，守先王之道，不阿世取容，游则傲视王侯，著则汪洋恣肆。在他的滔滔雄辩之中，我们真切地感受到他巍巍乎如高山、浩浩乎若江河的气度。孟子在三十余年的奔波游说中修身养气，使他的著作 “ 沛然而不可御 ” ，在诸子百家中独树一帜，而他自己也因其塞乎天地之间的浩然之气倍受后人推崇。 长江之水，滚滚东流，江边的天柱山上传来琅琅书声 这3 / 4 是李白在偃仰吟诵。潇洒的诗人路经天柱山，被其美景深深折服，他当下决定，哪也不去，就在这里潜心静读。此时的李白刚被逐出京城，他在这天柱山的天光云影中，调整心态，在泛着墨香的书卷中，让自己的才情进一步升华。此时的山外，唐王朝正在漫漫艳情和浩浩狼烟间作艰难的选择，而我们的青莲居士却在这寂寞的天柱山中，用书卷撑起了另一片天地。后人在惊叹李白的飘逸豪放之时，可曾想到他也曾“ 铁杵磨成针 ” 地静静苦读呢？ 漫漫黄沙，西行路上，一位僧侣在跋涉 这是玄奘跋涉在取经路上。他以舍身求法的执着，走过沙漠戈壁，翻过帕米尔高原 ，来到犍陀罗。在那里，他遇上了印度最后一位伟大的君主戒日王。玄奘以其海纳百川的胸襟和聪慧绝伦的悟性，大量汲取犍陀罗佛教文化的精髓，历经十七寒暑，带回数千佛经。玄奘成就了自己，也成就了中国的佛法。不久，日本数以百计的遣唐使也来到中国 “ 取经 ” 。 孟子的滚滚车轮，李白的琅琅书声，玄奘的踽踽脚步，实际上都是在修建自己的码头。码头既成，他们或被尊为亚圣，或被誉为诗仙，或被奉为高僧，引来四方顶礼，万古膜拜。与此同时，他们也成就了中华文化的博大精深，中华文化站在自己的码头边，笑看人来人往，船进船出 从木制小船到欧洲帆 船再到现代邮轮 “ 呜 ” 一声汽笛，在这里，中华文明又将谱写出新的篇4 / 4 章。 简评：本文采用总 分 总的结构模式，文章起笔就以一个总括句拉开了一幅中华文化的恢弘画卷，接着信手撷取了思想史、文学史、宗教史上的三颗璀璨的明珠，并以其立身行事 养气济世、静读提升、取经弘佛 “ 修建 ” 起他们人生的码头，收笔再以凝练的语句总结全文。纲举目张，收放自如， “ 放 ” 铺展出 “ 码头 ” 的厚度， “ 收 ” 升腾起“ 码头 ” 的高度。如果说 “ 收放 ” 足显作者功底的话