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1 / 12 XX 年一轮复习知识回扣(二)( 世界近代部分) 莲山课 件 k XX 年一轮复习知识回扣(二)(世界近代部分) 一、资本主义世界市场的形成和发展 1开辟新航路 原因:商品经济的发展和资本主义萌芽的产生;人们对黄金、香料的强烈渴望;马可波罗行记的影响;商业危机;传播宗教;人文精神的鼓舞。 条件:葡、西王室的支持;航海、造船技术的发展;地理知识增加。 两个国家:葡萄牙、西班牙。 三条线路:从欧洲到印度;从欧洲到美洲;环球航行。 四个人物:迪亚士、达迦马、哥伦布和麦哲伦。 影响: 引发早期欧洲殖民扩张活动;世界市场的雏形初现,人类由相对分散孤立的状态逐渐走向一个整体;加速了西欧封建制度的解体和资本主义的发展。 2殖民扩张 主要国家:葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国。 主要方式:海外贸易、海盗式掠夺、欺诈性贸易和贩卖黑奴。 2 / 12 影响:( 1)对西欧:提供了原始资本积累,促进了资本主义发展和技术革命的到来;( 2)对落后地区:带来灾难,经济停滞,与西欧的差距逐渐拉大。( 3)对世界:资本主义世界市场进一步扩大。 3两次工业革命 项目工业革命第二次工业革命 背景前提:资本主义制度在 英国的确立 条件:圈地运动提供劳动力;殖民贸易和掠夺提供资本;海外市场日益扩大前提:欧美资本主义制度确立 条件:资本主义世界市场初步形成;工业革命及殖民扩张提供了大量资本;科学技术进步 时间 18 世纪 60 年代以后 1870 年以后 成就珍妮纺纱机;蒸汽机;火车、轮船电力的广泛应用;汽车、飞机等 影响对欧美:生产力迅速发展,人类进入 “ 蒸汽时代 ” ;引起社会变革,工业资产阶级和无产阶级产生。 对落后地区:逐渐被卷入资本主义世界市场;客观上传播了先进的思想和生产方式。 对世界:世界市场初步形成对欧美:生产力 发展,人类进入“ 电气时代 ” ,生产关系调整,垄断组织出现。 对落后地区:沦为殖民地半殖民地;客观上传播了先进思想和生产方式 3 / 12 对世界:欧美工业国主导的资本主义世界市场最终形成 4资本主义世界市场的形成过程 阶段推动因素主要资本主要途径影响 15、 16 世纪新航路开辟 商业资本 欧洲殖民的扩张和掠夺雏形出现 17 世纪 18 世纪中期殖民扩张市场拓展 18 世纪中期 19 世纪中期工业革命工业资本商品输出世界市场初步形成 19 世纪末 20 世纪初第二次工业革命私人垄断资本瓜分世界;资本输出 最终 形成 二、近代欧美资产阶级代议制 1英国君主立宪制 确立标志: 1689 年权利法案颁布 含义:君主权利受到宪法的制约,议会掌握国家实权。 发展:内阁制度形成、两党制出现、 1832 年议会改革。 2美国总统共和制 确立标志: 1787 年宪法 理论依据:启蒙思想 三大原则:联邦制原则;分权制衡原则;民主原则 三大权力:立法权、行政权、司法权。 4 / 12 意义:在一个大国创立了共和制度,对世界产生重大影响。 3法国总统共和制 确立标志: 1875 年宪法 一项制度:共和制度 两大权力: 行政权和立法权 运作方式:总统、总理、议会 4德意志君主立宪制 确立标志: 1871 年宪法 政体:君主立宪制 特点:带有浓厚的专制色彩。 权力中心:皇帝和宰相 5英、美、法、德资产阶级代议制的比较 项目英国君主立宪制美国总统制法国总统制德国君主立宪制 国家元首 名称国王总统总统皇帝 产生方式世袭选民间接选出参众两院联席会议选出世袭 任期终身每届四年,连任不得超过两届每届七年,可连选连任终身 权力统而不治行政权行政权行政、立法、军事 政府 首脑名称首相总统总统宰 相 5 / 12 产生方式首相组阁总统提名,国会批准总统任命皇帝任命 权力中心议会总统总统皇帝 政府与议会关系政府对议会负责不对议会负责对议会负责,可解散众议院议会和宰相对皇帝负责 立法机构议会国会议会议会 三、从科学社会主义理论到社会主义制度的建立 1理论:马克思主义诞生 一个标志: 1848 年共产党宣言发表。 两个人物:马克思、恩格斯 三个来源:英国古典政治经济学、德意志古典哲学、英法空想社会主义。 四个内容:肯定阶级斗争在推动阶级社会发展中的作用;阐明社会发展规律;揭示无产阶级的历史使命;号 召无产阶级联合。 意义:马克思主义诞生,社会主义运动有了科学理论的指导,更加蓬勃发展起来。 2实践 巴黎公社 两个措施 废除旧的国家机器,建立新的无产阶级国际机器,公职人员选举产生;社会经济方面,没收逃亡资本家的工厂交给工人合作社管理,实行八小时工作制。 两个失败原因:主观 没有接管法兰西银行,没有同外省革命者取得联系,没有发动农民;客观 资本主义还处在6 / 12 上升发展时期,无产阶级革命的条件不成熟(根本原因) 两大经验:坚持暴力斗争;打碎旧的国家机器,实现无产阶级专政。 两个教训:必 须由以马克思主义理武装起来的革命政党领导;必须巩固工农联盟,争取广大农民支持。 3社会主义制度的建立 十月革命 一个人物:列宁 两次革命:二月革命和十月革命 三大文件:四月提纲和平法令土地法令 四个事件:二月革命、 “ 七月事件 ” 、彼得格勒武装起义、全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会。 意义:人类历史上第一次取得胜利的社会主义革命,使社会主义从理论变成现实,发展了马克思主义,开创了国际社会主义运动的新局面;给各国无产阶级和殖民地半殖民地人民指明了方向。 4.马克思主义从理论到扩展 诞生: 1848 年共产党宣言发表。 实践: 1871 年巴黎公社,建立无产阶级专政的第一次伟大尝试。 现实: 1917 年俄国十月革命建设第一个社会主义国家。 扩展:中国共产党把马克思主义基本原理与中国革命相结合,取得新民主主义革命的胜利。中国特色社会主义建设道7 / 12 路的理论根源。 三、近代西方三大思想解放运动 1文艺复兴 实质:资产阶级性质的思想解放运动。 核心:人文主义,主张以人为中心而不是以神为中心,肯定人的价值和尊严。 代表:但丁神曲、卜迦丘十日谈、彼特拉克(人文主义之父)、莎士比亚等 。 影响:解放了思想,天主教的权威受到挑战;推动了文学、艺术和科学的发展,为资本主义发展解除了精神枷锁。 2宗教改革 内容: 1517 年,马丁路德贴出九十五条论纲拉开了宗教改革的序幕。主张 “ 因信称义 ”“ 信仰得救 ” 。 影响:新教产生;解放了思想,人文主义得到进一步传播和发展。 3启蒙运动 性质:资产阶级反封建的思想解放运动 核心:理性主义。 内容:民主、科学、自由、平等。 代表人物:伏尔泰 提倡天赋人权,反对君主专制,主张法律面前人人平等。 孟德斯鸠 提出三权分立学说。 8 / 12 卢梭 社会契约论、人民主权说。 康德 人不是工具。 作用:进一步解放了人们的思想,冲击了欧洲封建专制统治;为法国大革命作了理论准备;鼓舞了殖民地和半殖民地人民的斗争;成为人们追求解放的思想武器。 4.西方人文主义精神的发展 起源:公元前 5 世纪中叶的古希腊智者运动,这是人文主义的起源。 复兴: 14 17 世纪的文艺复兴运动,使长期被禁锢的人性得到解放。 发展:欧洲宗教改革运动,使宗教从教皇和教会的独裁统治下解放出来,奠定了今天西方宗教的解本格局。 成熟: 17 18 世纪的启蒙运动,丰富和发展了人文 精神的内涵,把反封建、反宗教神学的斗争推进到反对封建专制、建立资产阶级 “ 理性王国 ” 、按照资产阶级利益构建政治制度的高度,比文艺复兴更彻底,具有鲜明的政治革命性质。至此,西方的人文主义精神发展到了成熟阶段。 四、近代以来世界科技与文化 1科技 ( 1)牛顿经典力学 奠基:伽利略 内容:物体运动三大定律和万有引力定律。 9 / 12 特征:注重实验;数学化。 意义:标志着近代科学的形成;推动了物理学的发展和两次工业革命的出现。 ( 2)生物进化论 诞生: 1859 年,达尔文物种起源出版。 观点:生物是不断 进化的;生物是不断变异的;生存竞争和自然选择是生物界的普遍规律。 意义:是对神学创世说的有力挑战,打破了造物主造人的神话;对处于国家危亡时期的中国思想界产生重大影响。 ( 3)相对论和量子力学 相对论:包括狭义相对论和广义相对论。否定了经典力学的绝对时空观,揭示了时空的本质属性。 量子理论:普朗克提出。揭示了微观世界的运动规律,使人们的认识深入到新的层次和领域。 ( 4)蒸汽机的发明和电气技术的应用(见两次工业革命相关内容) ( 5)信息时代 发明:电子计算机和网络。 2文学 ( 1)浪漫主义文 学 背景:法国大革命;资本主义社会秩序引起人们的不满。 成就:雨果巴黎圣母院悲惨世界;大仲马基督山恩10 / 12 仇记;拜伦唐璜;雪莱解放了的普罗米修斯西风颂;海涅德国,一个冬天的故事。 特点:深入挖掘人类的感情世界,通过瑰丽的想象和夸张的手法塑造特点鲜明的人物形象。 ( 2)现实主义文学 背景:工业革命的进行,资本主义经济的发展,资本主义矛盾的日益暴露。 成就:巴尔扎克人间喜剧;狄更斯大卫。科波菲尔;普希金叶甫盖尼。奥涅金;托尔斯泰安娜。卡列尼娜等。 特点:关注社 会问题,剖析社会生活本质,揭露和批判社会的罪恶。 ( 3)现代主义文学 背景:两次世界大战和经济危机破坏了人们的生活,加剧了西方人精神上的悲观和焦虑。 成就:海明威老人与海;贝克特等待戈多 特点:集中表现自我;表现手法和语言风格与传统大相径庭。 3艺术 ( 1)绘画流派 浪漫主义:德拉克洛瓦自由引导人民;哥雅枪杀马德里市民。 现实主义:法国米勒播种者拾穗者;俄国列宾伏尔11 / 12 加河上的纤夫。 印象画派:早期 莫奈日出。印象和马奈草地上的午餐;后期 凡高的向日 葵、高更和塞尚。 现代主义:西班牙毕加索格尔尼卡 ( 2)音乐(略) ( 3)影视 项目电影电视 诞生 1895 年法国卢米埃尔兄弟发明 20 世纪 20 年代伦敦诞生 发展无声电影(卓别林) 有声电影(华纳电影公司) 30、40 年代在英美迅速发展 进一步发展二战后,宽银幕电影、立体声电影问世二战后,大规模普及和运用 影响反映了科学技术的进步;

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