2020年助教个人工作计划范文.doc

助教个人工作计划范文 小班的卫生保健工作非常重要严格按园里的要求认施各项卫生保健工作下面的是小编分享的与助教个人工作计划范文有关的文章欢迎继续访问应届毕业生公文网 时间一刻不停歇的向前迈进转眼间我在中山敏捷阳光幼儿园都两个多月了新学期开始了,我们迎来了一批新的孩子,在新环境中,孩子们由于刚开始进入集体生活,对新环境陌生,畏惧,还有跟人乱跑,晚入睡,拒吃等现象 根据幼儿园教育指导纲要(试行)指导思想中也明确指出：“幼儿在游戏中学安全是幼儿园的第一要素应本着尊重、平等的原则吸引幼儿主动参与幼儿园的教育工作”因此积极有效地开展幼儿助教活动能够促进幼儿的身心发展同时为家长搭建一个互动交流、互相学习的平台更好地促进幼儿的全面发展对于求知欲极强的孩子们来说他们的到来能够满足他们对专业知识的渴求本学期为了协助教师较好地完成教学任务实现教学目标使孩子们能尽快适应集体生活和培养他们各方面好习惯使他们能得到全面和谐的发展同时也为了使本学期自己的工作更有序有效的地进行下去我特制定如下个人计划： 一、教育教学工作 1、认真备课提前做好备课工作 备课是确保教育活动能顺利完成的前提我们每次备课前都会先登陆DIC国际课程的网站看看里面的课件确保目标的一致性每次教案都会认真研究一下做到目标明确、条理清晰每次都认真准备教具以便更有效地进行我的教学活动 2、细致、认真地做好每一个孩子的个人网站资料 中山敏捷阳光幼儿园里的幼儿个人网站资料每周更新甚至是每天更新一次于是不论在何时都会认真地观察孩子把孩子发生的点滴都牢牢记在心中并把孩子在园的情况都以电子版形式放到网上空间 3、及时有效地与外教沟通携手进行双语教学 本班的外教老师叫GOOFY与他互相配合把英语渗透到日常用语当中必要的时候还要协调准备好英文教学闪卡、相关音乐和视频等等意在让孩子学会用英语进行会话从中体验双语学习的快乐 二、环境创设 环境是为教育教学活动服务的根据教学活动的需要和本班海豚班的特点我们选择了一些有特点的装饰布置为节省纸张还利用一些废旧物品在布置中我们让孩子们参与到其中让他们动手去制作同时我和郑老师还根据课堂要求制作大量的教具 三、组织活动和常规、安全教育 律动 从选择律动音乐、到律动的编排、以及道具的选用我们都做了详细的策划都选择了一些有趣、节奏适合本班年龄段的孩子的英语律动为了排练好这个律动我们一次次地排练共同商讨怎样才能做得更好Goofy老师发扬风趣搞怪的风格干什么都似乎是只大猩猩从来不管自己是大人还是小孩一样的干这些都让我们的气氛轻松愉快我都认真配合他平时除了忙于教学工作还注意保教配合孩子们的常规培养提醒调皮的孩子要遵守老师的规定我们都为孩子们创设了安全舒适的生活环境同时利用课堂我还对孩子进行安全教育教育孩子并教给孩子们正确的自我保护的方法和能力 四、日常生活中的英语渗透教育 平时除了忙于教学工作还注意保教配合孩子们的常规培养我们在每一个环节都渗透了相应的英语学习确保孩子们时时在英语的语境中并提醒调皮的孩子爱上用英语对话所以我们渗透的英语虽然说不是很难但是也不会过于简单 五、家园共育方面 家长工作尤其重要家长工作是家与园的有用桥梁只有做好家长工作才能促进班级的团体管理我将踊跃和家长取得接洽和家长共同探讨制定适合每个幼儿的教育方法使家园结成教育伙伴充分发挥教育的潜能.认真听家长的意见和建议满足家长的合理要求尽量缩短家园之间的距离还要加快家园联系信息的更换频率为家长提供更优质服务 以上是我本学期的计划及目标我会努力去完成也希望各位同事及领导加以督导和指正希望在园领导的培养下、在自己的努力下有所收获有所成长 新学期开始了本学期我和老师共同步入小班的生活我们本着同一个目标：让每一个孩子健康、愉快地生活全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童以“尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的原则”开展各项工作制定出以下工作计划： 一、班级情况分析及工作重点 本学期我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养在工作中加强个别幼儿的指导通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来让幼儿得到全方位的发展 二、幼儿发展目标 (一)健康领域 逐步适应幼儿园的集体生活情绪基本愉快 在成人的帮助下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕学习穿脱简单的衣裤、鞋 了解简单的卫生知识愿意接受健康检查认识五官懂得保护 愿意和同伴参加体育活动发展走、跑、跳、钻、攀爬等动作 (二)语言领域 学习普通话乐意运用语言表达自己的喜好与需求学习用普通话与人交流 学习安静地听他人讲话能听懂简单的语言指令并按其行动 喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书等学习表达自己的认识和感受 (三)社会领域 愿意上幼儿园能参加幼儿园的活动愿意亲近老师或熟悉的成人 乐意和同伴一起游戏尝试学习分享等待体验其中的快乐 在成人启发下学习关注他人明显的情绪表现学习关心他人乐意招呼熟悉的人学习求助和感谢 学习在性别、外形等外在特征上比较自己与别人的不同 学习接受老师的建议和批示学习在集体生活中遵守基本规则 (四)科学领域 在成人引导下学习发现周围环境中有趣的事物 乐意用多种感官感知周围的物品、现象了解物品颜色、大孝形状等明显特征 喜欢操作、摆弄 亲近大自然喜爱与学习爱护周围的植物 (五)艺术领域 在成人引导下能逐渐注意和亲近周围环境中熟悉的诸如花草树木小动物等美的事物并产生愉悦的情绪 喜欢听音乐能借助动作语言等表达对艺术作品的感受 尝试用自己喜欢的颜色、材料和工具进行美术活动学习用画、剪、贴、撕、提等技能 学习用自然的声音唱歌学习用身体动作自由地进行歌表演、做律动喜欢打击乐活动学习和老师、同伴一起做音乐游戏 三、教育教学工作 做好新生入园的情绪安抚工作由于大部分孩子第一次入园因此他们会产生哭闹、不愿来园的情绪我们教师应做好以下几方面的工作： (1)开学前做好家园联系工作接待孩子入园召开家长会介绍班级情况让家长填写一份幼儿家庭生活调查表使家长、教师、孩子三者之间能尽快熟悉减轻孩子来园的消极情绪 (2)给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境 (3)教师以亲切、温和的态度对待孩子消除他们的陌生感 培养幼儿良好的生活常规提高生活自理能力做到生活有序 (1)认识自己的标记; (2)学会正确的洗手方法; (3)能安静午睡不吵醒别人; (4)培养良好的进餐习惯能学习自己吃饭等 培养良好的学习常规 (1)愿意参加各项集体活动注意力集中; (2)爱护幼儿园的玩具不与人争抢; (3)学会用语言表达自己的意愿;能将玩具归类收好; (4)学习看书的正确方式培养幼儿良好的前阅读习惯 深入实践园本课程将主题探究活动与区域活动结合进行从他们的兴趣入手让孩子主动学习从而获取各方面的经验提高综合能力 注重活动区活动的计划做到学习有序在活动时教师将加强对孩子的观察与记录及时发现问题、了解孩子 丰富幼儿一日生活充分利用每天的音乐活动和文学活动时间丰富音乐活动和语言活动的形式 四、卫生保健工作 小班的卫生保健工作非常重要在医务人员的指导下严格按园里的要求认施各项卫生保健工作在工作中加强对幼儿的生活照顾将幼儿的身心健康放在首位给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境坚决杜绝传染病的流行照顾好生病的孩子定时定量给幼儿喂药保证班级幼儿的出勤率与此同时坚持每天的户外活动给幼儿创设一个宽松、愉悦的环境建立良好的师生关系将幼儿生理与心理结合起来促进幼儿的身心健康 在本学期的保健工作中增强保育员的教育意识在幼儿的一日活动中提高保育员的参与意识和配班意识真正做到保教合一 五、家长工作 在本学期的家长工作我班重点以“尊重家长”为原则提高教师的“服务意识”加强与家长的沟通我班将努力做好以下工作： (1)加强与家长的交流与沟通以填