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文档简介

自制教具介绍(袖珍摩天轮演示操作教具) 1.项目摘要:本作品的高度(455mm)是世界上第一高摩天轮广州新电视塔塔顶摩天轮(455米)的千分之一,不但孩子们非常喜欢观赏,而且还可以向他们展示许多机械原理、力学原理等其它科学原理,使超大设备原理进课堂成为现实,本作品的设计制作就是一个很好的尝试。2.该项目的背景和改进的基本思路:(1)背景:科学课中学生探究出新的科学原理后,我们教师为了让他们能认识、掌握、应用所学的科学原理,常常会组织他们联系生活实际,列举一些生产生活中的实际例子,由于地区的局限性,我们也时而发现他们列举的大型设备例子,一些学生根本就没看到过实物,这样一来这些学生难以获得直观的信息,只能听不能见,所以课学完了,但是概念还是不清楚。(2)思路:立项原因:摩天轮非常吸引学生,再有在它的上面有许多机械原理、力学原理等其它科学原理,对科学课教学能有很大帮助;设计方案:一是参照物的确立:设计它的高度与大涨国人志气的广州新电视塔塔顶摩天轮联系一起,用于激发学生探究学习的兴趣;二是规格的确立:为了使摩天轮教具可以搬进教室、搬上实验桌,不用去城市或者现场就可以看到它及它的原理,最终将本教具设计成参照物高度的千分之一。保持原有原理:在设计制作时,面对参照物,只能缩小其高度规格,但是必须保持参照物原有的运动原理和其它科学原理。3.该项目应用了哪些科学方法、科学原理: (1)科学方法:袖珍法; (2)科学原理:机械原理:杠杆、斜面等原理;运动方式:上下运动、转动、滚动等;改变运动快慢;传动方式:链传动等4.该项目的创新点或改进点: 我的作品创新点主要有两个方面:(1)这是我设计的袖珍摩天轮,它是实物摩天轮整体的袖珍化,通过这样的措施,可以使超大设备走进学校实验室。(2)这是本作品几个关键性部件:这是轴承里的滚珠、这是传动装置,这些装置全部外置化,这样便于学生观察本作品所能展示的科学原理。5.项目的使用情况: 通过使用反馈信息如下: (1)由于小孩子都有强烈的好奇心,所以本作品非常吸引学生的眼球。(2)通过教学使用显示出三个主要优点:能使巨大的设备缩身搬上讲台及学生实验桌,达到演示操作灵活化、逼真化的教学目标;本作品不但能演示机械运动,还能演示力学原理,是一种展示多种原理的综合性教具;本作品还能跨学科使用,如综合实践活动、校本课和科技课

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