2020年九年级第一学期班级工作计划.doc

九年级第一学期班级工作计划 一、帮助学生树立远大的人生理想变“要我学”为“我要学” 1、中学生是人生观形成的重要时期关心时政关心国家民族的前途命运希望自已一生有所作为是他们的共同特性因此抓紧抓好时政教育特别是当前世界与中国在经济科技发展上的机遇和挑战历史上中国的落后给我们的苦难和今天我们与发达国家相比我们存在的弊端以此常常能唤起他们的历史责任感树立起为中华之崛起而努力学习的信念这是学生时代最具感召力的学习原动力 2、帮助学生分析自已的潜在优势或帮助寻找适合于他的人生道路让他看到希望让希望燃烧起光明照亮他人生的路 此外班主任自身要做一个人格高尚的人要宏杨正气是非分明立场坚定用自身的人格力量感染学生给学生以可信任感和可钦佩感这是班主任工作的基础 总之以上思想政治工作能极大帮助学生养成学习自觉性主动性和勇于探索的精神思想政治工作是班主任工作的灵魂 二、鼓舞学生信心 1、树立榜样：个人修养的榜样学习刻苦终成大器的榜样敢于拼搏的榜样成绩先居劣势后终于赶上来了取得了好成绩的榜样伟人名人民间故事中的典范特别是他们的已毕业校友的先进事迹 2、实事求是地指出学生的优缺点帮助他树立目标取长补短 3、面对挫折实事求是地分析失败的原因指出成功的道路和他这时具备的优势条件并鼓舞他的斗志强调人不应只重视一城一地的得失而应着眼于人生的全局讲清一时的努力不会换来立时的好成绩必需长期努力 总之班主任应该是鼓动家要鼓起学生的自信“自信是人生成功的一半” 三、培养学生正确的学习方法 1、加强学习方法的指导提高学习效率是班主任经常的一项工作也是差生转化的中心班主任讲清一般的学习方法特别是它的作用和意义并要逐步培养学生正确的学习方法课前预习认真上课课后及时复习反复复习适当练习要反复布置了解后再采取措施纠正直到这个学习习性养成还需要针对每科的具体情况对具体科目的学习方法全方位的指导 2、家强科学用脑的思想教育个人心理调适科学的休息法记忆法科学的身体煅炼营养褡配脑科学最新成果 3、创造条件让差生补习总之要让他感受到老师在同全班同学共同努力营造一种努力争先不畏艰难的氛围 4、组织兴趣小组作为学习扶贫小组让学生教学生提高其集体自力更生的能力同时也让小组的同学在提高自身的同时让自已的能力也上一个新台阶 5、强调学习时间的投入基础差要追赶上来只有刻苦只有艰苦的劳动才有巨大收获 6、加强课外阅读指导拓展学生的知识面要教育学生既要重视课内知识的学习又要重视课外知识的吸取课堂内与课堂外的知识是相辅相成的学习方法的养成是差生能否转化和学生学习能否进步的核心 四、加强班级管理 1、加强学生交流把握每个学生的思想学习生活的动态定期或不定期的在班上进行书面调查让他们反映教室寝室的纪律清洁卫生同学关系等等问题以及学生学习和教师教学方面存在的问题这样可以及时地加以引导修正和跟踪管理班级同时也可给科任教师指出部题以便修正教学平时早自习上午上课下午上课晚自习课以及自习时间多到教室向学生了解班情观察学生作习情况向学生了解学生总之日常管理在于花时间勤动脑勤动手这样才能保持班上始终处于班主任的有效监管中 2、细心挑选班干部大胆鼓励他们在班上开展活动同时加强指导让他们尽可能快的成熟有力地管理班上 3、严格纪律要求班级管理要制度化不体罚学生不等于不惩罚学生要学生明白迟到了早退了旷课了打牌赌博了将要受到何种处理主要在于耐心细仔的批评教育罚“力所能及”的清洁扫除与家长联系通报该生的劣迹让犯了错的学生在身体上和心灵上都过不去严重的报学校给予处分对付累教不改的学生在动用学校纪律的同时让他同家长和老师共同制定他的保证书只要再犯就必需坚持按保证书执行迫使他悬崖勒马回头是岸同时加强对他们的监督多同他们交流给予他们信任 九年级是初中进入关键一年在积极落实学校德育工作和做好常规工作的基础上根据九(5)班的具体情况及毕业年级的特殊性制定本工作计划 班级目标： 1、加大班级管理力度树立良好班风学风增强班级凝聚力提高学生竞争力 2、每个学生都有明确的目标计划并且有信心、有毅力、有干劲去实现理想 3、做好培优补差工作做好中等生的提高工作 工作重点： 1.加强班级管理紧抓学生行为规范 2.定目标树典型营造良好的学习环境 3.大力做好培优补差工作加强学生心理辅导 4.开好班会及时解决班级存在的主要问题让学生及时充电 班级口号： 团结一心争创佳绩 具体措施： 1.加大班级管理力度继续树立良好班风促进学风 遵守纪律是学生学习进步的重要保证良好班风是集体更具竞争力的基础九年级是初中决战性的一年为使5班集体和个人都更具竞争力本学期将加大班级管理力度力争杜绝违纪现象 (1)加强班干部队伍管理和培养让学生能更好的自我管理每周开班委例会讨论班级出现的问题及解决措施等 (2)针对平时纪律表现差的学生及时进行心理辅导 (3)继续密切保持和各科老师联系沟通统一思想 (4)加大早自习和下午自习课的管理力度严格要求做到“不乱讲话不准串位严格遵守自习课纪律”维护良好的学习环境提高学生的学习效率 (5)树立文明守纪典型我班大部分同学已经基本形成了良好的行为习惯为使班级每一位同学的组织纪律性、团队意识进一步增强本学期班内树立文明守纪的“学习标兵” 2.加强优良学风的形成提高整体竞争力促进班风 (1)制定目标计划帮助每一个学生进行自我分析明确自身的长处及不足针对自身的特点制定最合适的目标计划并帮助学生执行计划 树立中考目标利用班会课向学生介绍各高中以往的分数线及基本情况结合学生实际情况确定中考目标指明学生努力奋斗的方向 树立学期目标学期目标主要以“定分数”和“找对手”为主让学生明确本学期要学习成绩要达到什么层次找一个追赶的目标尽力超过对手营造竞争气氛形成互相督促互相监督的学习氛围 定好周计划由于初三学习紧张学习任务重所以必须让学生明确每周自己要做到什么上周还有什么没有做好及时总结反思检查改进 (制定目标的工作在第一周完成学生计划实施由班主任和学生共同监督) (2)继续培养学生的学习习惯 经过两年的不懈努力我班学生在学习习惯的养成、学习方法的积累上已经取得一些成绩但面对初三繁重的学习目前多数同学还不能很好的适应如不能合理安排时间学习效率低下不能自觉复习、差缺补漏不能及时反思总结等等现象因此本学期还将继续抓好学习习惯的培养工作力争让学生学习忙而有序提高学习、复习效率主要的方向是在课堂学习习惯、自习习惯等 课堂学习习惯主要做三项工作： 第一各科任老师和值日班干一起抓好课前准备 第二结合各科实际课堂上要求学生对对有疑问、重点、易错题、补充题等等做好笔记 第三学会自我提醒学生间互相提醒防止走神发呆杜绝不专心听讲保证每节课都有收获 自习习惯 主要是三方面的工作： 第一督促学生利用好自习课安排好每节自习课的学习内容严格做到“不乱讲话不准串位严格遵守自习课纪律”每节自习课班主任监督培养学生自觉利用好时间提高学习效率的习惯 第二引导学生利用好课余时间培养学生自觉学习的习惯 第三培养学生自觉读课外读物的习惯扩大知识面掌握更多更好的方法 (3)加强和科任老师联系做好培优补差工作班主任及时了解学生学习情况针对学生具体情况制定措施帮助学生排除思想、学习上的障碍力争提高学习成绩 本工作从三方面入手： 第一优生参加年级统一训练必要时个别辅导 第二差生由科任老师“一对一”辅导 第三由督学组负责继续实施“一帮一”及“学习小组”的互助学习 (4)树立学习典型班内树立起勤奋好学、科学学习的学习典型为了使班级每一位同学的学习目的性进一步增强并在班级营造勤奋学习、掌握科学的学习方法、相互学习、相互竞争的良好的学习氛围(树立学习典型的工作已经完成) (5)在班内展开“三比”活动 内容：学习比勤奋、比质量体育锻炼比刻苦 具体措施：学习评比由督学组