浅谈如何获取政治课的教学材料

1 / 4 浅谈如何获取政治课的教学材料 政治课历来被学生认为是既枯燥难懂，又复杂难考的一门学科，学生对政治课没有兴趣。 如何让学生真正地感到政治课既好听又好懂，既好学又好用呢？本人认为，应将相关资料引进课堂，借助有关资料激活政治课教学是一个非常有效的手段。那么，如何获取教学所需的大量材料呢？ 一、通过材料获得 在现行政治教材中收集了大量与知识的内容相联系的信息资料，这些材料有文字材料、 图表图片材料等，它们具有典型意义，形象生动，又能突破重难点，教师应加以充分利用。例如在讲“剩余价值”是时，本人利用教材第 25 页的相关资料，让学生根据材料的内容列出剩余价值的式子。这样学生就轻而易举的理解剩余价值的含义。 二、通过报刊获得 我国有大量的与政治相关的报刊。象广东省 公安报参考消息中学政治报等， 这些报刊上有许多相关的资料，教师平常可加以注意和利用。广东省公安报曾报道一编题为“无良司机活活拖死19 岁少女”的案件。说的是一个司机在撞倒一名 19 岁的女2 / 4 青年后，不顾他人的提醒，竟拖着少女逃逸，致女青年被活活拖死，事后，该名司机被判处有期徒刑 15 年。本人阅读之后即把其记住，在复习“什么是犯罪”时就利用此 案件让学生分析出什么是犯罪。 三、通过电视节目获得 现在电视机已进入千家万户，电视节目丰富精彩，其中不乏涉及政治的节目。如中央电 视的今日说法、焦点访谈，南方电视台的今日一线，潮州电视胎的法制天地，潮安电视台的南盾在行动等等。这些电视节目中都有丰富的具有教育意义的案例，教师在教学中可以相应的利用。 例如，潮州电视台法制天地栏目最近播放了一个案件：古巷有一对年过五旬的夫妻 因感情不合等原因闹离婚，亲朋好友对此看法不一，有赞同离婚的， 有指责起诉离婚的女方的。在学习“婚姻自由“时就可以利用此案。先让学生思考： 1、这对夫妻如果确实感情破裂，可以离婚吗？ 2、亲朋好友可以指责起诉离婚的女方吗？通过层层分析，最后得出“婚姻自由”的相关内容。 四、通过杂志获得 我国发行有很多与政治科有关的杂志，如时事、半月谈思想政治课教学中学 政治课教学参考等。从这些杂志同样可以获取相关的资3 / 4 料。如在学习“资产阶级的本性”时，我就采用了思想政治课教学中的一个例子加以分析，帮助学生理解该知识点。这个例子是日本一家电影公司为一部专门介绍自杀方法 的影片做的广告词：喂 你失恋了吗？你破产了没？那么请你自杀吧！本片向你提供最佳的自杀方法！既简便易行，又毫无痛苦，是一种美的享受 向你表示人道主义的慰问！ 恭喜你脱离苦海。借助这个材料，学生很快就明确了资产阶级的本性。 五、收集发生在身边的材料 发生在身边的材料与学生的实际联系最为密切，自是学生感兴趣的，所以收集发生在身 边的一些事件并加以整理也是教师获取教学所需材料的一个途径，因此，教师要做生活的有心人。如，从学校附近的鞋厂污染严重看环境保护法，从学生逃课上网到为筹上网费而偷窃看一般违法与犯罪 的关系等。 六、通过上网的途径获取材料 21世纪是一个信息高度发达的时代，教师可以利用计算机网络，上网获取所需的资料 潮安教育网、法律之舟、中国政法大学法学会、人民日报等网站上可以找到教学需要的相关材料。 总之，政治