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1 / 3 XX 年九年级化学第 10 单元常见的酸和碱导学案 本资料为 WoRD 文档,请点击下载地址下载全文下载地址莲山课 件 k 课题常见的酸和碱课时 1 主备教师马波授课教师总课时 【创设情境】 你知道日常生活中有哪些酸或碱吗?你知道如何辨别它们吗? 【精讲点拨】 点拨:通过阅读教材资料卡片酸碱指示剂的发现,我们发现了酸性溶液和碱性溶液这样的词汇,酸性溶液和酸溶液、碱性溶液和碱溶液是有区别的,我们将在后面的学习中学到。 点拨:闻气味应采用怎样的方法。【学习目标】 1.认识紫色 石蕊无色酚酞溶液两种指示剂,并会运用酸碱指示剂检验溶液的酸碱性。 2.初步学会运用观察和实验方法获取知识。 3.学会用科学的态度辨别物质的能力。 2 / 3 【重点难点】 学习重点 :会用酸碱指示剂检验溶液的酸碱性。学习难点 :自制酸碱指示剂。 【探究新知】(学习内容) (一)酸、碱与指示剂作用 1.生活中酸和碱的常识(自主学习 P50,完成相关知识点) 调味用的食醋中含有 _,水果中含有各种 _;它们属于酸。石灰水中含有 _,炉具清洁剂中含有_,它们都属于碱。 2.酸碱指示剂作用(自主学习 P50,完成相关知识点) 能跟或起作用而显示不同颜色的物质。叫做酸碱指示剂,简称指示剂。常见的指示剂有和。 观察实验 10-1,完成教材 P51 表格。 结论:酸(酸性)溶液能使紫色石蕊溶液 _,不能使_;碱(碱性)溶液能使紫色石蕊溶液 _,使 _。 探究:自制酸碱指示剂(自主学习 P51 资料卡片酸碱指示剂的发现,观察下表,体会哪些物质可作为酸碱指示剂) 酒精中酸溶液中碱溶液中 大红花粉红色橙色绿色 紫罗兰紫色红 色蓝色 万寿菊黄色黄色黄色 3 / 3 (二)常见的酸 浓盐酸浓硫酸的物理

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