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一年级德育工作计划 我们都知道一个学校是由多个班级组成的班级是学校的重要成员它的一言一行都将影响着学校如何才能将班级工作开展得有声有色呢?以下是CN人才网小编为大家精心搜集和整理的一年级德育工作计划希望大家喜欢 一年级德育工作计划(一) 一、指导思想: 本学期要根据学校德育工作计划以学校德育教育的思路为指导结合二年级学生个性特点以人为本面向全体学生全面贯彻教育方针全面实施素质教育努力提高教育质量培养德、智、体、美、劳全面发展具有创新精神的一代新人贯彻17大精神促进德育与课改的融合以“温馨教室”建设为抓手“让墙壁开口说话”等多项德育活动把行为规范养成教育贯穿在教育、教学工作的始终在一年级班级建设中进一步促进良好班风、学风的形成进一步提升班级集体荣誉感 二、班级情况分析: 本班共有学生30人其中男生16人女生14人这些孩子都聪明活泼调皮可爱有很强的可塑性;虽然已经能适应学校的生活能知道自己是一名小学生应遵守学校的各项规章制度进步很大但他们的自主能力较差不能离开老师分辨是非的能力较差未养成良好的行为习惯和学习习惯 三、主要工作及目标: 工作重点是培养学生自觉学习的意识;课上认真听讲课下认真完成作业学会复习和预习养成当天功课当天完成的良好习惯;努力克服学习中的困难树立健康的竞争意识 (一)以六个形象标准为主线主要落实四项活动 一把承诺交给班级养成三个习惯做文明诚信少年二把祝福送给科任老师获取尊重的金钥匙三把友爱送给同学合作从此开始四把快乐留给自己拥有一颗感恩之心 (1)文明教育:开展好习惯伴我成长活动继续落实守则和规范培养学生良好行为习惯 本学期的好习惯养成活动更自主开展活动可自行选择小主题充分发挥每位学生的积极性各中队结合自己的特点制定班级的活动方案帮助每一位学生养成良好的行为习惯获得新进步 (2)诚信教育:开展“崇尚真善美学做诚信人”活动阅读有关诚信的书籍、收集了自己喜欢的有关诚信的格言和老师一起制作有关诚信的板报并把自己对诚信的认识在班队会上和大家进行交流通过活动对“诚信”的含义和基本要求进一步的理解做传播诚信的使者 (3)负责教育:开展对学校负责、对自己负责、对老师负责、对家乡负责、对祖国负责系列活动 a、开展“爱我学校”主题活动激发学生热爱学校的思想感情并能主动用自己的行为维护新的校貌对学校负责做学校的小主人 b、为学校的建设和发展出谋划策出“金点子”做学校的“小当家” (4)尊重教育:开展“尊重自己、尊重他人、尊重科学、尊重生命、尊重自然”教育活动其中把“尊重生命”“尊重自然”是安全教育和环保教育的重要内容 (5)“合作”教育活动以丰富多彩的科技、文艺、体育活动为途径培养学生相互配合相互帮助齐心协力通力合作的品质懂得合作的重要性 (6)“感恩”教育:开展了一系列的感恩教育活动感恩父母、感恩老师、感恩同伴、感恩社会、感恩祖国常怀一颗感恩之心抛弃冷漠、拥抱爱心、责任 (二)、加强学生干部队伍的建设 对于学校布置的工作要积极的参与并做好和自己班级有关的工作总结本班学生的优秀事迹加以宣传、发扬开展各项针对性的教育活动培养学生良好的学习习惯、行为习惯各续抓好小干部队伍的培养小干部要群策群力将班级的一切日常事物管理好充分利用好“红星章”的作用做到班干部都有自己的管理岗位每个学生都有自己的工作岗位在岗位中发挥作用大家一同进步 (三)、创造性地开展“温馨教室”建设积极营建和谐校园氛围 1、深入开展创建和谐校园活动根据本班级特点和班级的实际创造性地开展“温馨教室”建设活动积极探索引导创造有班级特色、有年龄特点、有归属感的“温馨教室” 2、开展环境教育活动:从学校公物保护和学生良好的卫生习惯养成等方面开展教育以和谐校园环境文化的营造与创设为抓手以艺术人文为主题逐步使班级的墙壁处处成为育人的教材处处成为美的景观定期更换软木板上内容 3、加强家校联系定期和家长联系听取家长的意见和建议加强沟通和联系使家庭与学校教育形成合力 (四)、加强学生的教育建设和谐的班集体 关心和爱护学生耐心细致地作好学生的思想教育工作帮助学生解决学习、生活及心理上的顾虑使其卸下心理包袱轻装上阵全身心的投入到紧张的学习之中同时在学生中广泛的开展互帮互助活动使全体学生感受到有如家庭般的温暖令其开心的学习愉快的生活进行以小学生日常行为规范为内容的规范教育逐步培养学生形成良好的行为习惯以落实学生个人量化积分为主线以德育系列化活动和“班级责任之星”等评比表彰机制为动力扎扎实实地搞好德育工作组织丰富多彩的课外活动组织开展读书演讲比赛、歌咏比赛、知识比赛等陶冶学生情操激励广大学生奋发向上 一年级德育工作计划(二) 我们都知道一个学校是由多个班级组成的班级是学校的重要成员它的一言一行都将影响着学校如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官班主任的工作是怎样进行的有人说:一个好班主任就是一个好班集体如果说每个孩子都是一颗小星星我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉为了让班级充满活力与创新为了能更好地塑造孩子们的心灵让他们得到全面的发展也为了使新学期班级上能有更新的气息特制定班主任计划如下: 一、常规教育方面 我班原有学生31名这学期从黄土岗过来17名加上两名从其他学校转来的学生共有19名学生给我们的班级带来新鲜的血液为了使学生能够及早进入角色适应学校的生活我决定从以下几点入手: 1、充分利用班队会的时间学习小学生守则和小学生日常行为规范并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的什么是不对的使学生养成良好的学习和生活习惯我将在班级设立“小小监督员”,专门负责监督检查学生的日常行为并在周末时间进行总结通过班干部的汇报评出“最佳拇指奖”.对表现不够好的学生及时进行点拨、指导加强教育 2、合理利用升旗仪式、重大节日加强学生的德育教育这学期利用教师节、国庆节等重大活动举行一些有意义的主题班队会使学生懂得做人的道理培养其爱国主义情感同时让学生在各种活动和劳动中学会合作学会生活 3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用增强学生的荣誉感使学生心中有他人、有集体比如:可以利用故事会和流动红旗的评比等活动对学生进行思想教育对于学生的书写读的姿势我将采用“谁的小树长得最直”的活动进行监督并在课堂上随时提醒与帮助 二、班级纪律方面一个班级要想有良好的班风必须要有良好的纪律才行 因而我从以下几点入手: 1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪并制定相应的奖惩办法这样学生既感到有趣又有动力而且可以在不知不觉中遵守纪律由于是孩子们自己制定的这样变被动的各种要求为主动的行为有助于学生将文字内化为行为我们班的宗旨是“说到就要做到” 2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛然而丰富多彩的课间活动就是解决课间纪律乱的法宝我将针对学生的年龄特点采用师生共同参与的方式开展“跳绳、做游戏、拍球”等活动使学生既健体又受教育还能增进师生之间的感情扩大交流的空间同时随时提醒学生要注意的危险活动和场地寓教于乐 3.卫生纪律讲究卫生很重要俗话说病从口入收拾好卫生既能使身体健康又能养成良好的生活习惯还能创设一个良好的学习环境 (1)个人卫生:要求衣着整洁做好“三勤”,桌箱勤清物品勤摆两操勤做 (2)班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫设立卫生监督岗进行检查与监督对于主动、及时打扫卫生的同学或小组进行奖励同时利用花草美化环境并进行爱护环境和花草的教育 三、班干部的培养方面: 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的而班干部却是班级管理的小助手这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长)使班级管理再上新台阶让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘培养有个性的人使孩子们学会学习学会生活学会合作和学会管理 四、其他方面 班级管理中还应注重个体的发展在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜
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