2020年关于小学英语教研组工作计划.doc

关于小学英语教研组工作计划 计划是管理的一项重要职能任何组织中的各项管理活动都离不开计划以下是“小学英语教研组工作计划”希望给大家带来帮助！ 本学期根据基础教育阶段英语课程学习的任务将继续以学校和教导处工作计划为依据以课程改革为中心认真学习课改理念积极组织老师参加课改培训和开展校本培训更新教学观念开展课题研究等活动为进一步提高我校英语教学质量而扎实开展工作 一、指导思想 以课改为中心以素质教育为指导进一步深化课程改革突出工作重点兼顾其他方面在学校工作计划的安排下我们的教研工作要积极发挥教学研究、教学指导和服务于教学的职能我们工作的主题是发展；工作的灵魂是创新；工作的重点是全面推进以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育为学生获得终身学习能力、创造能力、生存发展能力打下良好的基础 二、工作目标 1、提高英语教学质量确保完成学校提出的各项指标 2、继续以课改为中心抓实英语学科教学常规 3、加强理论学习搞好课题研究推动教学改革 三、具体措施 （一）加强理论学习更新教学观念 1、继续学习英语课程标准、英语课程标准解读、课程改革与课程评价等专著；积极开展教学改革实践根据小学生的学习特点探讨小学英语教学并用这些理念来指导平时的课堂教学努力探索提高课堂教学效率的途径和方法认真做好理论笔记对学习心得、体会能及时小结能联系实际积极撰写教育教学论文和案例从实践上升到理论 2、明确小学阶段英语课程的目的是激发学生学习英语的兴趣培养他们学习英语的积极态度建立初步的学习英语的自信心培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础；使他们初步形成用英语进行简单日常交流的能力为终身发展服务 （二）抓实教学常规提高课堂教学效益 1、继续学习常规对照常规搞好英语教学的每一环节重点要抓好课堂教学常规的落实要进一步强化课堂目标意识着眼于培养学生运用语言的能力；通过创设合理的教学情景引导学生在模拟或交际中理解、模仿和运用语言；要充分运用实物、图片、手势、直观教具和表演等方法生动活泼地进行外语教学针对新课程学科教学研究的重点、热点问题开展多层次、多形式的专题教学研讨和课堂教学观摩活动 2、充分发挥教研组作用加强、深化联片校本教研工作以改变联片教研活动过程的监督和指导为突破口改变教研活动的形式强化教师的参与意识进一步提高校本教研的实效性有效地组织好集体备课、业务学习、研讨、教材分析等活动对照新课标反思英语课堂教学转变教学方法适应新教材的教学要求不断提高自身的业务素质并配合教导处定期做好落实常规的检查、督促工作；通过研讨、观摩、评议等形式促使全组教师共同提高注重发挥“帮带”的作用帮助新教师迅速成长进一步加强指导综合学科教研活动教研重点要进一步转移到研究课堂、研究学生上促进学生主动、全面、充分地发展 3、继续抓好学生学习习惯和行为习惯的培养从小培养学生的专心致志、规范书写、多读勤写、善于思考等习惯规范作业的布置与批改做好辅差工作坚持以学生为本尽可能使每个学生在原有基础上获得最大发展 （三）认真搞好教学研究推动教学改革 通过理论学习不断总结教育、教学经验积极撰写论文和经验总结提出新的课题设想抓实研究过程注重知识的积累把课题研究与平时的教学实践活动有机地结合起来总结实施中的经验和出现的问题真正做到以科研推动教学改革的发展以课题研究促进课改从而促进教学观念的更新和教学质量的提高 （四）每月具体事项安排： 九月： 1、制定教学计划 2、集体备课上传电子备课 3、教学课堂评估推门听课 4、课标解读 5、推行青蓝工程结对子 十月： 1、参加区优质课评选活动 2、英语课堂教学擂台赛 3、英语口语比赛 4、英语社团的成立与发展 5、英语教师能力培训 6、英语书法比赛 十一月： 1、学业水平阶段性评价 2、英语质量抽测 3、期中考试期中检查 4、手抄报展评和总结 十二月： 1、终结性评价命题研讨交流活动 2、教研网络研修（词汇、对话、阅读课堂教学基本模式） 3、多课型教学研讨活动 4、网络备课作业检查 5、英语作文竞赛 一月： 1、制定复习计划总结教研组工作 2、常规教学检查 3、做好期末考试和统计分析工作 小学英语教研组共8人每一们教师对工作都认真负责对待学生充满爱心在新的学期中我们会更加努力本学期工作计划如下： 一、指导思想： 利用科学发展观发展学校教育工作以推进教学、教研、作业、评价的有效性为抓手进一步加强英语教研组建设继续实现增效减负不断提高英语课堂教学的有效性提升教师业务能力 二、重点推进工作及目标： 进一步加强教研组建设继续发挥我们英语教研组的辐射引领作用同时学习校其他教研组的经验与方法大家取长补短共同提高我们还须着重加强对教材分析、把握、理解和挖掘的研究加强教师备课能力通过集体教研活动、流程管理的检查、反馈评估等办法不断指导教师提高备课有效性制定符合本校本班实际的教学目标安排好适切的教学内容以此提高课堂教学的实效性 1、发挥我们教研组的辐射引领作用介绍经验同时虚心向校其他教研组学习大家取长补短共同提高继续加强教研组建设根据上学期提出的建设目标继续开展研究提高教师与时俱进的发展意识 2、继续深化有效教学研究加强集体备课通过集体教研活动着重加强对教材分析、把握、理解和挖掘的研究提高教师备课能力 3、狠抓教学流程管理通过检查、反馈评估等办法使教师不断提高备课有效性制定符合本校本班实际的教学目标安排好适切的教学内容以此提高课堂教学的实效性 三、具体措施： （一）继续加强教研组建设根据自身特点研究制定发展目标 1、教研组建设：完成上学期制定的校本培训课题根据上学期制定发展的目标继续开展研究 2、发挥教研组长、备课组长在教学五环节中的作用以严谨科学、奋发向上的进取精神研究教学研究学生提高教师与时俱进的发展意识 3、加强新课程理论学习学习新课标明确各年段的教学任务重点研究执教年段的教学任务 （二）通过集体教研活动着重加强对教材分析、把握、理解和挖掘的研究提高教师备课能力 1、集体备课每月不少于二次每次教研活动有中心议题以便对教材分析、把握、理解和挖掘的研究 2、落实点：1、各类教学计划、教案中各单元分析2、要关注各个PeriedUnitModuleProject坡度及衔接 3、坚持组内听评课加强评课检验集体备课的效果切实提高课堂教学能力 （三）制定符合本校本班实际的教学目标提高课堂教学的有效性 1、研究学生撰写好符合本班实际教案课前再次修改教案明确各教学要点及步骤 2、通过教学反思、随笔回顾教学寻找薄弱点积累教学经验 （四）关注学生着眼于学生的可持续性发展 1、根据学生年龄段调动学习积极性关注学生学习情感的投入 2、制定方案加强教育改变学生学习行为培养良好的学习习惯 3、制定措施加强训练增效减负夯实学习基础掌握学习方法提高学习能力 4、减负：教导处于期中、期末两次召开有关作业量的学生座谈会并不定时地进行随访 （五）继续加强教学流程管理提高教学的有效性 1、教研组、备课组记录本：重点查发展目标 2、继续加强随堂听课查互听互评、议课研讨查教案修改查学习习惯、查全体学生的参与度 3、查备课：抓课堂教学的规范操作：切实加强集体说课、议课、改课的备课组活动发挥组内合力作用开展教学实践研究 （1）计划部分：整册教材教学、训练重点、教学策略、教学措施进度表 （2）教案部分：各单元分析修改后的教案（包括目标、训练重点、教学环节、步骤调整）课前预习、练习设计（主要一、二题） （3）反思部分：学生学习情况、效果评析改进意见 （4）作业：作业布置的一致性、作业批改的精细性为重点检查内容 （5）教学评价：遵循教研员要求共同拟定练习卷紧扣教材关注教学重点的落实知识点的衔接 四、其他工作： 1、修改、补充教师个人五年发展规划加强层次性、递进性与可操作性避免目标的含糊、空洞 2、组织好三年级语、数、英区级监控 3、迎接外教来校授课继续做好配合工作 五、工作安排表：（初步拟定不妥之处临时调整、补充） 二月份（12周） 1、语、数、英教研组完成各自制定的校本培训课题（交教导处）、计划制订 2、教导处：一五年级语、数、英摸底练习剖析教学现状 三月份（36周） 1、听随堂课（行政、教研组、备课组） 2、大组教研：整体研究教材、把控能力训练、习惯培养等 3、第一次备课检查 4、第一次作业检查学生随访 四月份（711周） 1、教研组建设：英语教研组经验介绍（发挥引领作用）、教学整体设计以符合年段、学生发展的特点 2、期中阶段性练习、质量分析、跟踪措施拟定 3、减负：学生随访 五月份（1215周） 1、三年级语、数、英区级监控 2、结合跟踪措