2020年实验中学远程教育教师培训计划.doc

实验中学远程教育教师培训计划 篇一：实验中学远程教育教师培训计划 实验中学远程教育教师培训计划计划 以计算机为基础的信息技术的迅速发展已经在教育领域引起一场深刻的变革信息技术在教育领域的应用对于转变传统教育和观念促进模式、教学体系、教学内容和教学的改革加速教育手段和手段的现代化；对于素质教育促进基础教育的改革与发展全面提高教育质量和效益都具有重要的意义当前在推进教育信息化过程中对进行信息技术的全员是关键本我校要进一步加大教师培训力度提高教师的计算机应用平使得每一位教师在教育教学中能结合本职更好的落实有效教学应用现代教育网络提高能力更新教育观念将新课程理念融会贯穿于课堂教学之中现将本远程教育教师培训工作如下：一、培训的目的与培训内容（一）培训目的使教师了解远程教育在现代特别是教育领域中的地位与作用树立应用信息技术进行教学改革的意识；掌握远程教育应用的基础知识和操作技能具备将远程教育资源资源应用于教育教学中的能力；建立起科学的、基于远程教育资源的现代教育思想和观念掌握继续信息技术新知识的能力1计算机网络基础通过培训使全体教师熟练掌握ie浏览器的基本使用方法掌握浏览、搜索网上信息资源的操作方法及掌握邮箱的方法掌握用申请的邮箱进行收发邮件的方法2网页制作通过培训使全体教师掌握常用办公软件（word或wps、excel）的操作方法能正确编辑文档、绘制表格、运用公式等3powerpoint课件制作通过培训全校教师熟练掌握powerpoint的基本知识主要功能窗口组成和操作界面文稿的建立（包括打开和保存文稿、查找文件、文本输入等）文稿的编辑文稿的化（包括文字的格式化、操作和页面布置的格式化操作）文稿中图片的处理方法文稿中增加多媒体的处理方法演示设置等操作（各页的连接）4、通过培训教师能经常性地应用网络资源进行教学写出现代远程教育心得每位教师建立、充实各自的教学资源库（二）培训内容根据我校实际教师远程教育培训分为普通班与提高班两个等级1、普通班：主要学习多媒体教学平台的操作使用、操作系统、文字录入；文字处理（word）、因特网（internet应用技术）；远程资源的访问和使用2、提高班：在掌握初级的基础上增加学习以下内容：演示文稿制作（powerpoint）、电子表格（excel）；课件制作、多媒体课件制作（flash、authorware、网页制作入门）二、培训的方式1、采取集中培训与分散培训相结合的方式理论与相结合的原则注重培训教师应用远程教育资源的计划性、针对性和实用性组织骨干教师和学科带头人从我校师资队伍的实际出发采用灵活多样的形式进行培训特别注重发挥远程教育手段的优势确保了培训的质量和实效 2、在培训过程中按需施教的原则根据不同对象组织培训以自主上机学习为主、讲授为辅3、远程教育培训结合教育教学活动注重更新教育思想、观念加强应用信息技术能力的培养使教师能学以致用改变传统的教学模式和方法在各自的学科教学中积极使用多媒体技术进行计算机辅助教学优化教学过程提高教学效率和质量三、具体的安排每周五19：0021：00坚持进行1、多媒体教学平台的操作使用（集中培训）对象：全体课任教师地点：微机室和多媒体教室2、信息技术基础知识、操作技能与辅助教学等（分散培训）对象：全体培训教师地点：微机室3、教学设计（自由设计）对象：任课教师地点：多媒体教室4、（集核）：对教师的培训情况予以考核统一考评奖惩兑现四、人员的安排主讲教师由远程教育专干负责技术人员同辅导 中学远程教育教师培训计划的同主题：年校本培训工作计划|学年度教师培训工作计划|教师现代教育技术与课程整合培训计划|年学习教育培训计划|年暑期教师师德培训工作计划|党员教育培训工作计划|中小学教师国家级培训计划|学年度第一学期校本培训计划| 【返回培训计划栏目列表】 一、指导思想认真贯彻落实教育部中小学教师规定、基础教育课程改革纲要（试行）的按照地区教育局和县教育局的统一要求积极探索以学校为主要培训基地、校长为培训 第一人的校本培训模式充分发挥本校的培训功能和优势实现培训内容、培训模式的校本化促进教师和活力努力营造教师终身教育和可持续发展的良好格局()二、培训目标1、建立主动参与、开放高效、满足教师自主性学习需要的教师培训体系使我校的校本培训逐步科学化、规范化、系列化2、更新教育观念努力建设一支师德高尚、业务精良、结构合理、充满活力、具有科研能力和创新精神的学习型教师队伍培养一批在课程改革的理论与实践上有一定教科研能力的研究型教师三、培训对象所有教师均需参加培训和考核四、培训学时学期总培训学时不少于45学时五、培训内容1、师德培训以邓小平“三个面向”教育思想为指导以“三”教育为主线对教师进行政治思想教育、心理教育、法制教育和教育使教师树立正确的世界观、观、价值观和教师职业观提高思想道德修养及心理素质建立新型的关系强化教师自身修养塑造良好的教师形象以校长和优秀教师事迹为主同时结合优秀教师的事迹作为活教材进行学习和提高教师爱岗敬来、乐于奉献的精神品质2、现代教育理论培训认真学习教育理论结合新课程改革的指导思想、改革目标及相关政策等重点以教研组为以课程改革为核心内容以基础教育课程改革纲要、学科课程标准的学习和对新课程改革教学中问题的研究为主要内容搜集、整理相关课改信息组织学习、研讨使理论与教学实际相结合促进教师将的理念内化为教学行为促进教师在教学实践中研究掌握实施新课程的有效教学方法和手段3、教育教学技能培训在全体教师中开展现代教学技能的培训包括个案研究的能力、教学设计的能力、科学运用教学的能力、师生沟通的能力、问题反思与问题解决能力等培训特别是三年内的新教师要加大培训的力度4、教育科研培训教育科研能力是校本培训的一个重要内容要求教师逐步树立教研、科研意识围绕新课程的实施、结合课堂教学进行教育科研基本方法的培训以逐步提高教师教育科研工作的水平和能力5、现代信息技术知识的培训通过培训要求教师普遍掌握现代教育信息技术主要内容为办公软件、课件制作方面的相关内容6、教师的专项培训通过、听课、师徒结对等形式促进青年教师业务技能和水平的提高培训人员为近三年参加工作的年轻教师六、工作安排：三月份：1、教师信息技术培训活动2、师徒结对活动四月份：l、分学科讲座2、组织青年教师参加地县进修校赛课3、培训五月份：l、师德培训：学习小学教师职业道德规范并撰写体会文章组织交流2、案例交流3、校级培训六月份：1、组织教师观摩拔尖人才展示课并撰写听后反思2、教师教学设计评比3、组织教师参加继续教育七月份：1、继续教育考核2、整理 与本篇年小学校本培训工作计划内容有关的：培训计划教师现代教育技术与课程整合培训计划培训计划年党员学习教育培训计划培训工作计划年暑期教师师德培训工作计划培训工作计划党员教育培训工作计划培训计划中小学教师国家级培训计划培训计划学年度第一学期校本培训计划培训工作计划年教师培训工作计划培训计划班主任培训计划 实验中学远程教育教师培训计划随文赠言：【受惠的人必须把那恩惠常藏心底但是施恩的人则不可记住它西塞罗】 篇二：实验中学远程教育教师培训计划 实验中学远程教育教师培训计划 以计算机为基础的信息技术的迅速发展已经在教育领域引起一场深刻的变革信息技术在教育领域的应用对于转变传统教育思想和观念促进教学模式、教学体系、教学内容和教学方法的改革加速教育手段和管理手段的现代化；对于实施素质教育促进基础教育的改革与发展全面提高教育质量和效益都具有重要的意义当前在推进教育信息化过程中对教师进行信息技术的全员培训是关键本年度我校要进一步加大教师培训力度提高教师的计算机应用水平使得每一位教师在教育教学中能结合本职工作更好的落实有效教学应用现代远程教育网络提高业务能力更新教育观念将新课程理念融会贯穿于课堂教学之中现将本学期远程教育教师培训工作计划如下： 一、培训的目的与培训内容 （一）培训目的 使教师了解远程教育在现代社会特别是教育领域中的地位与作用树立应用信息技术进行教学改革的意识；掌握远程教育应用的基础知识和操作技能具备将远程教育资源资源应用于教育教学中的能力；建立起科学的、基于远程教育资源的现代教育思想和观念掌握继续学习信息技术新知识的能力 1计算机网络基础通过培训 使全体教师熟练掌握ie浏览器的基本使用方法掌握浏览、搜索网上信息资源的操作方法及掌握申请邮箱的方法掌握用申请的邮箱进行收发邮件的方法 2网页制作 通过培训使全体教师掌握常用办公软件（word或wps、excel）的操作方法能正确编辑文档、绘制表格、运用公式等 3powerpoint课件制作 通过培训全校教师熟练掌握powerpoint的基本知识主要功能窗口组成和操作界面文稿的建立（包括打开和保存文稿、查找文件、文本输入等）文稿的编辑文稿的格式化（包括文字的格式化、操作和页面布置的格式化操作）文稿中图片的处理方法文稿中增加多媒体的处理方法演示设置等操作（各页的连接） 4、通过培训教师能经常性地应用网络资源进行教学写出现代远程教育心得体会每位教师建立、充实各自的教学资源库 （二）培训内容 根据我校实际情况教师远程教育培训分为普通班与提高班两个等级 1、普通班： 主要学习多媒体教学平台的操作使用、操作系统、文字录入；文字处理（word）、因特网（internet应用技术）；远程资源的访问和使用 2、提高班： 在掌握初级的基础上增加学习以下内容： 篇三：实验中学教师业务培训计划 教师业务培训计划 实验中学 年9月 实验中学教师业务培训计划 为了提高教师队伍的专业素养为了提高教师队伍的师德修养为了打造名师教育团队依据县教育局精神结合我校的教育教学实际本学期我校教师培训工作将以集中培训与自主学习相结合的方式开展以开展名师示范课、新教师展示课、培扶教师观摩课、说课标说教材等活动为载体着重提高教师过硬的专业素质争做人民满意的教师以德育学习为基础提高教师德育修养以新课标研读为契机提高教师理论修养努力打造名师团队特制订以下培训计划力求教师培训工作能做到精心组织内容丰富形式多样争取收到良好的效果 一、举办新课标研讨交流活动 自本学期以来为适应广大学生发展需要国家教育部通过大量实践调研活动从新修订了各学科课标为初中学科教育提出了明确的要求和方向为适应这一教学变化加强教师的理论修养提高教师准确驾驭知识的能力我校围绕新课标学习给教师人手一本新课标安排教师进行自学并进行网上学习比较新旧课标的区别讨论如何做到准确应对不增加教学难度不增加学生课业负担及时书写个人学习心得使个人认识得以升华 二、扎实认真开展课题研究 开学初我校20余名教师在樊校长的亲自带队下赴渭南市育红中学学习交流探讨课题研究有关事宜返校后及时对我校课题研究工作开展严密部署确立两个子课题申请研究经费对一线教师进行分工部署研究任务从学情调研、教情调研入手分析我校教学存在的问题确立研 究方向对研究问题进行预设研究目标分解研究步骤使每位教师增强研究信心为课题研究工作打开新局面 三、开展电子集体备课加强备课要求 本学期开始我们对教师备课作出明确要求不仅备教案而且要备预习学案提前打印下发给学生一方面通过集体备课可以让集体的智慧给每一个人以启发让集体的力量为每一个人的成长做好最扎实的基础；另一方面教会学生学习的方法使学生学会预习养成良好的学习习惯最后教师的设计能够实现共享减少重复劳动 四、加强业务学习提高能力 教学是一门经验科学所以不断的吸取别人的经验是提高自己的有效方法所以本学年我们将积极为老师创造学习的机会组织教师赴大荔县听魏书生同志专场报告会安排20余名教师参加国培计划学习安排语数教师赴西安听课学习组织2名教师参加互换学习让老师们不断接受新事物转变教育教学观念在个人的教学工作中做出带头作用为学校的发展做出更大贡献 五、加强政治理论学习 学高为师身正为范一名好教师首先要有高深的道德修养才能更好地为教育教学工作服务为此我校开创政治学习先例大胆创新把政治理论学习与周前会相结合每周安排工作先总结上周工作及时表扬先进为教师树立正面典型指出工作不足分析原因强化思想教育同时安排教师自学国家的各项教育教学法规师德建设纲要等为教师的德育学习打好基础做好铺垫 六、推门听课邀请家长进入课堂 教师教学不被家长理解还有教师工作责任淡漠邀请家长进入课堂推门听课为家长和学校搭建交流平台既对学校做好宣传有加强家长对教育教学活动的监督增强教师的工作责任心则加教育教学活动的人文性使教育活动更加和谐其他教师每周推门听课不少于一节当周及时汇总下周周前会进行公布并纳入教师个人考评 七、充分发挥学科带头人和骨干教师的力量 在本学期我们将组织学科带头人、名师、骨干教师进行新教师的指工