2020年教研员个人明年工作计划.doc

教研员个人明年工作计划 计划制定的目标为各级员工指明了组织发展方向可以使人们的行动对准既定目标今天CN人才网小编精心为大家整理了教研员个人明年工作计划供大家阅读参考 为了全面提高语文学科教学质量顺利完成本年度教研教改工作特制定此教研工作计划 一、工作思路 根据县教体局20xx学年度高效课堂推进工作方案及我室20xx20xx学年度教研工作要点的要求结合我县语文学科教学工作实际语文教研工作思路为：继续推行以高效课堂课改为中心以素质教育为突破口以示范课教学课题引领开展教改活动为抓手努力提高教师业务教学水平加强语文教师的培训力度力争使我县语文教学水平有质的提升 二、工作任务 本年度重点工作从以下几方面抓起：1、继续以“高效课堂”教改实验活动为契机努力实现教研工作的科学化、规范化不断提高教研工作质量;2、加强师资队伍建设努力推进“名师工程”;3、加强课堂教学研究不断提高课堂教学效率;4、全面开展语文学科教学的高效性努力提高我县语文学科的教学质量5、加强对所包抓学校(天成镇九年制学校、曹家湾中学、温水中学)的语文学科课改指导工作6、继续加强中学语文课堂教学模式的提炼和语文导学案的研发与共享工作7、加强基础年级的质量监测工作8、组织好中学语文作文竞赛和配合县局做好期末年检工作等 三、方法措施 1、加强业务学习不断提升自身的业务能力及教学指导水平 (1)继续加强学习在完成县局及室里要求的学习任务外要自觉学习教育教学理论学习课程改革精神学习课程标准学习培养学生创新精神和实践能力的指导意见不断更新教育观念做好业务读书笔记为今后的教研工作和课改实验工作奠定坚实的基础 (2)继续加强对课程标准的深入解读深入研究初中各年级阅读教学方法经常深入课堂听课以提升自身的教学指导水平并使自己的教学思想同我县初中语文课堂教学实际紧密联系起来 (3)继续加强教育专著阅读同时做好读书笔记;并坚持做好基层教学情况的调研工作撰写关于教学方面的调查报告对当前的教学情况进行观察分析重点分析教学中突出存在的问题以及问题产生的原因并及时研究解决问题应采取的措施等 2、加强对青年语文教师的培养注重对老教师教学观念的转变及教学过程的指导工作 加大青年教师培养力度有计划地培养青年教师抓好青年教师梯队建设多和青年教师在一起学习、交流在各种活动中让其脱颖而出不断压担子给予更多指导促其往更高平台迈进把大部分青年教师培养成为爱学习、爱探讨、爱教书的“教学新秀”同时也要注重对老教师教学观念的转变及教学过程的指导 3、发挥名师、骨干教师的示范作用 加强名师的研训工作积极为名师的知识更新和学术交流创设机会充分发挥名师的专业引领作用通过“名师大篷车”等“送教下校”活动使名师效应真正发挥典型引领落到实处 4、加强基层初中语文的教研工作 我县初中语文学科的教学标兵、能手大都集中在城区南道巷和崇文两所学校而其他学校的语文教学标兵、能手比较缺少所以本年度在教研方面重点应放在乡下各初中语文的教研和教改上利用送教下校这一活动载体让县域内的市级、县级教学标兵及时、经常的到基层各中学进行课堂展示及时传达优秀的教学理念和方法其次积极开展教研活动和教学比武活动从而培养一批基层骨干力量 5、积极推进“高效课堂”课改实验工作 重温课改新理念再度走进新课标让新的课程理念真正入脑入心走进课堂继续抓好“高效课堂”课改工作全面推进高效课堂课程改革活动 (1)积极开展校本教研活动加强“高效课堂”背景下的校本研修指导工作;对教师进行以“如何科学制定学习目标”、“如何针对学情设计学生的学习活动”、“如何渗透方法指导”、“如何修缮已有的导学案”内容的培训工作 (2)以语文学科实验基地东风中学为龙头认真组织和研讨“导学案”的开发和研制工作为其他兄弟学校的高效课堂课改工作起到借鉴和帮助作用并不断总结经验挖掘典型及时发现问题调整实施策略以提高初中语文课改实效 (3)切实执行高效课堂课改活动中的“校际联动”计划即四星级级、三星级级课改实验校与其他乡镇中学对应结对子以加强对相对薄弱乡镇中学的课程改革的引领和指导 (4)聚焦课堂深化课改要突出两个主题：“课堂教学有效性”与“抓好课前预习环节”要积极倡导自主、合作、探究的课堂教学方式更多地关注学生学习过程、学习方法和学习习惯关注学生的情感、态度、价值观本学年将进行教学问题的收集、归类集中会诊;对课后作业适量与有效性进行研究;并及时推出一批典型课例 6、加强基础年级的质量监测与分析全面提高教学质量 (1)首先要正视近几年语文学科质量下滑现状寻找原因制定切实可行的改进计划 (2)科学合理的命置好七、八、九年级语文期中、期末试题试题命制上要贴近中考命题方向同时做好教学质量分析报告真正为基层学校的教学起到引领和指挥作用 7、加强对各校所申报的省、市级语文课题实验的跟踪和调研;认真为各校做好指导与服务工作切实把小课题研究工作落到实处 8、继续以活动促发展通过不同形式不同层次的教学研讨活动给不同层面的教师提供展示锻炼的机会通过开展学校语文方面的各种活动让各层面的教师参与教学研究推进我县语文教师队伍的建设 9、加强校本教研的过程管理(1)、要求学校教研组上交教研计划制定教研历以便随时深入各校对教研情况进行调研、监督和量化实行过程管理保证评价的效度和信度(2)、对各校教研组进行量化管理开展优秀教研组评比 10、积极参与网络学习以及网上研讨学习和利用网上广泛的教学资源并及时上传自己的教学心得与教学一线的老师走在一起共同交流学习 (一)指导思想 以学校兼职教研员考核办法为指导突出教研工作的主导性、创新性大胆实践总结探索促进教育质量稳步提高促进教师专业化发展 (二)主要工作 一、加强业务学习不断提升自身的业务能力及教学指导水平 本学期继续对课程标准深入进行解读深入研究高中历史阅读教学方法经常深入课堂听课以提升自身的教学指导水平并使自己的教学思想同课堂教学实际紧密联系起来 二、积极推进课改实验研究 1.深入学习进一步更新教学理念 教研员作为教育教学的“二传手”面临着新课改的挑战不仅要研究教育教学理论而且更要研究如何操作问题教研员作为新课改的一员反复地学习领会新课程理念的同时借鉴新课程实验区的先进经验从中吸收大量的新课改信息掌握学科新课程操作内容和方法才能对教师培训和指导打下坚实的理论基础和磨练了实际操作能力为此本学期要通过网络、讲座等多种形式与途径深入学习教学理论与课改理念了解最新的教学信息与动态不断更新教学理念将正确、先进的理念内化为教育思想和教学观念 2.不断实践努力探索有效的教学方略 坚持理论学习与课堂实践、课例反思相结合的原则认真反思当前高中历史教学的现状寻求有利于学生历史素养发展的务实有效的教学策略开展课例研究结合当前课堂教学研究的热点、难点开展相应的教学研讨活动解决教学实际问题在前阶段实践研究的基础上针对当前课堂教学出现的或亟待解决的问题进行深入的研讨着力摸索扎实有效教学方略： 三、教研工作打算 1.办好教研资讯 本学期打算办三期：20xx年12月刊、20xx年13月合刊和46月合刊出刊时间是3、4、5月责任编辑分别是张蔚青、石天刚和侯进玲刊物内容应在前几期的基础上更加体现对青年教师的成长关注力求做到“引领、务实、服务、指导” 2.继续开展教师论坛 结合学校的科研课题计划举行两次教师论坛以促进高效课堂的创建 4月主题怎样分析学情 5月主题我的教学设计 一.指导思想 围绕县进修学校的工作思路以加强教学常规建设、优化教学策略、构建高效优质课堂为主线坚持教研创新立足教师素养提升、深化校本教研、团队教研和网络教研工作加强实践研究和四服务水平(为教育行政决策服务、为学校内涵发展服务、为教师专业成长服务、为学生全面发展服务)以提升我乡小学英语教师教育能力和水平为宗旨努力做好本学科相关的研修及教学工作从而促进我乡小学英语教师专业化发展逐步提升我乡的整体教学质量 二、主要工作 (一)、广泛开展学习、研究新课标活动 把课标学习工作列为我乡本学期工作的重点保证每位英语老师人手一份新课标学习分两个阶段：首先是自学阶段各小学教师自行学习新课标的内容第二是研讨交流阶段从4月15日开始组织我校教师集体交流研讨提出新旧课标的对比讨论新课标的具体实施建议第三是完成课标学习的心得分析综合我校教师的学习心得5月15前完成课标对比研究解读分析整理工作并将新旧课标对比解读内容心得分析发表到县小学英语网络工作室上 (二)、参加县第十届“红杉杯”教学展评活动 组织全体英语教师参加县第十届“红杉杯”教学展评活动并通过网络UC进行网上学习与交流3月30日完成初赛报名工作 (三)、开展作业设计研究工作 开展优化作业设计研究工作组织教师研究优化学生作业分层布置分类指导精批精改有效减轻学生过重的课业负担等方面将发挥积极作用 (四)、组织教师为参加第二届县小学英语教师素养大赛做准备 (五)、强化名师培养计划发挥优秀教师的辐射作用每周三组织教师参与UC教研活动 (六)、加强我乡的英语网络工作室建设给英语教师们提供一个互相交流互相学习的平台使教研室真正能为教师们服务 三、具体工作 三月：1、制定工作计划; 2、下发新版英语课标 3、组织教师自学新课标 4、组织教师参加市小学英语UC教研活动 四月：1、组织教师讨论新旧课标谈谈学习心得 2、组织教师参加县“红杉杯大赛” 3、组织教师