2018-2019学年江苏省苏州市高新区九年级(上)第一次月考化学试卷.doc

2018-2019学年江苏省苏州市高新区九年级（上）第一次月考化学试卷一、单项选择题（包括25题，每题2分，共50分每题只有一个选项符合题意）1（2分）2018世界环境日中国确定的主题是“美丽中国，我是行动者”，下列做法符合这一主题的是（）A作物秸秆露天焚烧B废旧塑料随意丢弃C废旧电池就地填埋D生活垃圾分类回收2（2分）下列变化属于化学变化的是（）A冰雪融化B光合作用C汽油挥发D铁丝弯曲3（2分）下列物质属于纯净物的是（）A空气B生铁C氧气D海水4（2分）下列化学仪器对应的名称正确的是（）A燃烧匙B分液漏斗C试管夹D烧杯5（2分）下列仪器一般需经过磨砂处理的是（）A试管B烧杯C集气瓶D量筒6（2分）下列反应从物质与氧起作用的角度看，是氧化反应的是（）A氧化钙+水氢氧化钙B镁+氧气氧化镁C过氧化氢水+氧气D氯化氢+氨气氯化铵7（2分）下列描述的变化不属于分解反应的是（）A用高锰酸钾加热制取氧气B分离液态空气法制取氧气C双氧水和二氧化锰制取氧气D加热铜绿8（2分）利用温室进行植物生产时，可向温室内通入适量的二氧化碳，这是因为（）A二氧化碳可使害虫窒息死亡从而防治病虫害B施用后可防止火灾C施用后可促进植物的光合作用D二氧化碳可产生温室效应从而提高室温9（2分）空气是人类的宝贵资源，下列有关空气的说法错误的是（）A空气的成分是固定不变的B空气是混合物C空气的成分按体积计算，含量最多的气体是氮气D常温下氮气化学性质不活泼10（2分）实验室中利用过氧化氢、氯酸钾、高锰酸钾都可以制取氧气，其原因是（）A都属于纯净物B都含有氧气C都是含氧的混合物D都是含氧的纯净物11（2分）下列物质的用途与其化学性质相关的是（）A蜡烛用来照明B木材可制成桌椅C“干冰”人工降雨D钢铁可以用于制作工具、刀具等12（2分）以下关于燃烧现象的描述，正确的是（）A铁丝在空气中燃烧火星四射B蜡烛在氧气中燃烧发出红光C镁带在空气中燃烧发出耀眼的白光D红磷在氧气中燃烧产生大量白雾13（2分）下列关于氧气的说法不正确的是（）A细铁丝在氧气中燃烧生成氧化铁B氧气可用排水法收集C氧气可用于医疗急救D氧气可以支持燃烧14（2分）下列关于二氧化碳的说法不正确的是（）A二氧化碳有毒B二氧化碳常用于灭火C干冰可用于人工降雨D光合作用会消耗二氧化碳15（2分）有一位同学暑假去西藏发生了严重的高原反应，医生让他吸氧后症状缓解。吸氧可以帮助人缓解高原反应的原因是（）A氧气是无色无味的气体B氧气可以支持燃烧C吸氧为人体呼吸提供了适量的氧气D氧气可以燃烧16（2分）鉴别空气、氧气、二氧化碳三瓶气体，可以选用的最佳方法是（）A将气体分别通入水中B将气体分别通入澄清石灰水中C将气体分别通入紫色石蕊试液中D将燃烧的木条分别伸入三瓶气体中17（2分）二氧化碳气体通入石蕊试液后，再加热溶液，最后溶液的颜色为（）A红色B紫色C无色D蓝色18（2分）下列实验基本操作或事故处理，正确的是（）A为了节约药品，将用剩的药品放回原试剂瓶B酒精灯打翻着火，用水浇灭C试管洗涤后倒插在试管架柱子上D药品直接放在天平托盘上称重19（2分）下列实验操作正确的是（）ABCD20（2分）下列有关空气的说法错误的是（）A按质量计算，空气中含有氮气约78%，氧气约21%B空气中各种成分的含量最多是的氮气C空气是一种十分重要的天然资源D工业上通常采用分离液态空气制氧气，发生的主要变化是物理变化21（2分）实验室里取8mL水并进行加热，下列需用的化学仪器组合正确的是（）带铁夹的铁架台；10mL量筒；100mL量筒；酒精灯；石棉网；试管；试管夹；胶头滴管ABCD22（2分）下列有关催化剂的说法正确的是（）A在化学反应后其质量减小B催化剂能改变化学反应速率C在化学反应后其质量增加D在化学反应后其化学性质发生了变化23（2分）要除去密闭容器里空气中的氧气而得到较为纯净的氮气，用燃烧的方法除去氧气。下列物质可选用的是（）A硫B铁丝C磷D蜡烛24（2分）化学研究性小组做了下一组对比实验，该对比实验得出的结论是（）CO2密度比空气密度大CO2能够与水发生化学反应CO2不能使石蕊变色CO2能使石蕊变色ABCD25（2分）控制变量是化学实验中常用的一种研究方法下列实验方案设计不合理的是（）A用两个相同型号的塑料瓶各收集一瓶氧气和二氧化碳，再分别注入等量的水，旋紧瓶盖，振荡，通过观察塑料瓶变瘪的程度，比较氧气和二氧化碳在水中溶解度性的强弱B用等体积等质量分数的双氧水和不同质量的二氧化锰混合，测定收集相同体积氧气所需要的时间，探究催化剂用量对反应速率的影响C取等体积不同地区的两种天然水，分别加入不同体积的同种肥皂水，振荡观察产生泡沫的多少，比较两种天然水中Ca2+、Mg2+含量的高低D在相同规格的烧杯中分别加入等体积的热水和冷水，分别在其中加一滴红墨水，比较红墨水在水中的扩散速率，探究温度对分子运动速率的影响二、非选择题（共50分）26（4分）用相应化学符号填空：（1）氮气 （2）水 （3）碱式碳酸铜 （4）氧化镁 27（5分）有镊子、烧杯、试管、胶头滴管、药匙、燃烧匙、坩埚钳、10mL量筒、试管夹等仪器，为下列实验操作各选一种仪器（填相应的序号）。（1）吸取或滴加少量液体时用 ；（2）可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是 ；（3）取用粉末状药品的仪器为 ；（4）夹持铁丝燃烧的仪器用 ；（5）做在氧气中燃烧实验时，盛放木炭的仪器 。28（3分）用简单方法鉴别下列各组物质，要求写出鉴别的操作、现象和结论。（1）酒精和水 ；（2）氮气和空气 ；（3）铁丝和铜丝 ；29（2分）关于空气的组成，从下列实验中你能得出什么结论？（1）夏天在盛放冰块的杯子外壁常常附有一层水珠，说明 。（2） ，说明空气中含有二氧化碳气体。30（10分）完成下列变化的文字表达式，并按要求填空。（1）实验室加热铜绿： ，观察到试管中固体由绿色逐渐变为 色。（2）加热高锰酸钾制氧气的反应： ，基本反应类型为 反应。（3）硫在氧气中燃烧： ，观察到的现象为 。（4）二氧化碳通入澄清石灰水： ，看到澄清石灰水 ，证明是二氧化碳。（5）铁丝在氧气中燃烧： ，在集气瓶底留少量水的目的是 。31（15分）请根据如图装置，回答问题：（1）写出标号的仪器名称： ， 。（2）实验室用双氧水制取氧气可以选择的发生装置是 （填写装置序号），反应的文字表达式是 。（3）若要收集较纯净的氧气，可选用的收集装置是 （填写装置序号）。若用C装置收集氧气，是因为根据氧气具有 的性质。要判断C中氧气是否集满，可 （填一操作），若看到 现象，则表明氧气已经收集满了。（4）选用A装置加热高锰酸钾方法来制取氧气，采用D装置来收集氧气，同学发现水槽中的水变红了，操作上可能的原因是 。实验结束的时候应该先 ，再 。（5）一氧化氮是大气污染物，但少量一氧化氮在人体内具有扩张血管、增强记忆的功能。实验室收集一氧化氮只能用排水法收集。据此我们推测出一氧化氮具有的性质是 。（答出一点即可，但不可回答一氧化氮是一种气体）（6）加热固体碳酸氢铵能产生二氧化碳，但实验室却不用加热分解碳酸氢铵的方法制取二氧化碳，理由是 。（7）常温下，乙炔是一种无色气体，密度比空气略小，难溶于水。实验室常用碳化钙固体与饱和食盐水常温下反应来制取乙炔。现选择合适的装置来制取并收集较纯的乙炔，应该选择的发生装置是 （填序号，下同），收集装置是 。32（7分）图1是实验室测定空气中氧气含量实验的装置图：（1）这个实验过程中，图2能正确表示集气瓶内气体体积变化情况的是 。（2）在此实验过程中能否用蜡烛代替红磷？ （填“能”或“不能”）。请简述理由 。（3）某活动小组对收集到的气体中氧气的含量产生兴趣。于是将收集到的一瓶氧气密封。【提出问题】这瓶气体中氧气的体积分数是多少？【实验验证】活动小组设计了图3两套实验装置，用来测定该瓶气体中氧气的体积分数：在氮气环境下。将过量的铜粉分别装入干燥的硬质玻璃管和具支试管后，密封。用两支干燥的注射器从该瓶中抽取气体，分别按如图连接，推拉注射器一段时间后，用酒精灯在铜粉部位加热，加热时反复推拉注射器至反应完全。甲装置比乙装置更合理，理由是 。用甲装置测定氧气的体积分数，需要测定的实验数据是 。【反思交流】实验完毕，待装置冷却至室温后，应先将气球内的气体全部挤出，再读数。否则会使测得的实验结果 （填“偏大”偏小”或“无影响”），原因是 。33（4分）蜡烛（主要含C、H、O元素）在密闭容器中熄灭的原因是什么？燃烧的产物是什么？小敏认为蜡烛熄灭的原因是燃烧消耗完了容器内的氧气，并对燃烧产物提出猜想：燃烧的产物可能有CO2；燃烧的产物可能有H2O；除了上述猜想，你的猜想，燃烧的产物可能有 。实验一：在密闭容器中点燃蜡烛至熄灭，抽取10毫升密闭容器中的气体，注入到试管中的饱和澄清石灰水中，发现石灰水始终没有变浑浊。从实验的科学性考虑下一步是 （选填字母）A直接得到燃烧产物中没有CO2的结论B再多抽取一些气体注入到试管中的石灰水中C增加饱和澄清石灰水的质量。实验二：在老师的指导下，利用多功能传感器进行有关量的测量，装置如图所示。实验结束后，铝板表面有黑色固体颗粒，同时传感器采得实验前后的有关数据如表所示：相对湿度氧气含量二氧化碳含量一氧化碳含量蜡烛点燃前48.4%18.7%0.058%0蜡烛熄灭后71.6%15.6%3.643%0.018%由实验及结果分析，密闭容器内蜡烛熄灭的原因是 ，蜡烛燃烧生成的产物是 。2018-2019学年江苏省苏州市高新区九年级（上）第一次月考化学试卷参考答案一、单项选择题（包括25题，每题2分，共50分每题只有一个选项符合题意）1D； 2B； 3C； 4A； 5C； 6B； 7B； 8C； 9A； 10D； 11A； 12C； 13A； 14A； 15C； 16D； 17B； 18C； 19A； 20A； 21C； 22B； 23C； 24B； 25C；二、非选择题（共50分）26N2；H2O；Cu2（OH）2CO3；MgO； 27； 28分别闻气味，有酒的芳香气味的是酒精，没有气味的是水；把燃着的木条分别伸入两种气体中，若木条熄灭，则是氮气；若木条正常燃烧，则是空气；观察颜色，银白色的是铁丝，紫红色的是铜丝； 29水蒸气氮气；石灰水长期露置在空气中会出现浑浊现象； 30铜绿氧化铜+水+二氧化碳；黑；高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气；分解；硫+氧气二氧化硫；硫粉燃烧，产生蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体，放出大量的热；二氧化碳+氢氧化钙碳酸钙+水；变浑浊；铁+氧气四氧化三铁；防止高温生成物炸裂集气瓶； 31长颈漏斗；水槽；B；过氧化氢水+氧气；D；密度比空气大；把带火星的木条放在集气瓶口处；带火星的木条复燃；试管口没有塞一团棉花；把导管移出水面；熄灭酒精灯；一氧化氮不溶于水；反应生成的二氧化碳和氨气不容易分离；B；D； 32B；不能；蜡烛燃烧生成二氧化碳