2020年幼儿园贫困资助工作计划.docVIP

幼儿园贫困资助工作计划 社会资助渠道是助学体系的有益辅助解决了贫困生创新成才、发展的难题 做好贫困家庭幼儿资助工作是坚持党中央提出的立党为公执政为民根本要求的具体体现;是实施科教兴国和人才强国战略的重要保证;是为维护幼儿园乃至社会稳定增强幼儿对党和国家热爱之情努力办好让人民满意的教育的重大措施解决好幼儿园贫困家庭幼儿的经济困难问题是我国政府的责任它直接关系到我国教育事业的持续、健康发展和学校乃至社会的稳定直接关系到教育收费制度改革的发展直接关系到广大公民机会均等地接受教育的权利现将年秋我校在幼儿资助工作方面总结如下： 一、领导重视、完善制度： 我园领导高度重视幼儿资助工作严格按照教育部、财政部关于认真做好幼儿家庭经济困难幼儿认定工作的指导意见等文件精神对家庭经困难幼儿进行评议和认定对贫困生助学等进行认真的评选帮助品学兼优的贫困幼儿得到资助顺利完成学业 1、成立了幼儿资助工作领导小组我园成立了以园长牟华桂为组长以班主任为成员的幼儿资助工作领导小组由办公室全面负责系家庭经济困难幼儿资助工作 2、成立了家庭经济困难幼儿认定工作组各班都成立起了家庭经济困难幼儿认定工作组负责建立制定家庭经济困难幼儿的管理和资助体制由评定小组对各班评定小组评定出的家庭经济困难幼儿资助名单与申请进行审核、认定并将认定出困难幼儿名单上报学校评审领导组审定 3、上榜公示公开透明贫困幼儿确定后为了使该项工作切实做到公平、公正对贫困幼儿名单进行了为期一周的张榜公示并公示举报电话及信箱主动接受广大师生及社会的监督;公示期间未收到任何举报 二、建立、健全幼儿档案： 1、我校对对所有家庭经济困难幼儿进行家庭情况调查要求每名幼儿都填写幼儿家庭情况调查表并由幼儿当地的民政部门或者村委会出具相关的证明材料定期对家庭经济困难幼儿进行资格复查并不定期随机抽取一定比例的家庭经济困难幼儿通过信件、电话、实地走访等方式进行核实 2、秉承公开、公平、公正、实事求是本人申请、民主评议和幼儿园评定相结合的原则准确无误将急需救助的困难幼儿评定出来平时还要做到掌握幼儿家庭经济状况发生的显著变化及时调整其家庭经济困难档次 三、积极落实、帮助到位： 1、按照上级安排第一时间落实好各种资金的评定、发放使有困难的幼儿得到帮助并且及时领取到资金 2、被资助的幼儿老都是家庭困难父母有病生活困难的幼儿对他们进行了救助使他避免了辍学的命运感恩的他们深深体会到了社会的温暖和老师的关怀激励着他们不断努力面对困难绝不低头 3.掌握第一手资料及时调整救助策略并时刻对幼儿进行感恩教育关爱教育真正把学校的资助工作落实到了实处 回顾本学期的幼儿资助工作虽然取得一定成绩但是也还存在不足比如说帮助的范围还不够广还是有些需要帮助的幼儿没有得到帮助在以后的工作中我们要不断总结经验和教训使真正需要帮助的幼儿都能够得到实实在在的帮助 为了进一步完善学生资助政策体系促进学前教育的发展切实解决家庭经济困难幼儿入园困难问题根据省州市相关工作要求特对我园学前教育资助工作做如下安排. 一、资助对象与条件 1、资助对象凡在我幼儿园就读有正式学籍(年龄36岁)家庭经济困难的幼儿可由其家长向我幼儿园申请家庭经济困难幼儿入园补助金 2、评选条件凡符合下列条件之一者提供有足以证明其家庭困难相应材料的可以评定为资助对象 (1)孤儿 (2)烈士子女与国家优抚家庭子女 (3)残疾幼儿 (4)父或母为一、二、三、四级残疾的家庭子女;父母双方或一方有五级以上残疾但家庭无固定经济来源的贫困家庭子女 (5)丧偶单亲的困难家庭子女 (6)父母丧失劳动能力的幼儿 (7)父母为城镇或农村低保对象的家庭子女 (8)年内家庭遭受重大灾害或变故的家庭子女 (9)农村计划生育家庭(一孩或两女)的经济困难家庭幼儿 (10)家庭有其他特别困难情形的幼儿 二、摸底调查工作于本周五结束符合上述条件的幼儿请填写吉首市家庭经济困难幼儿补助申请表务必于本周四前上交同时提交相关证明材料和证件证明材料务和证件必可靠否则后果自负 三、幼儿园根据家长提供材料经走访调查、评审小组