2020年班级工作计划样本.doc

班级工作计划样本 所谓万事开头难但也有好的开始时成功的关键以下是班级工作计划样本欢迎阅读 经过上学期将近半年的学习、生活的磨合过程初一（2）班已经基本上形成了有自己特色的班集体锻炼出了一支敢管、能管班务的班干部队伍涌现出了一批具有无私奉献、刻苦钻研精神的优秀学生代表整个集体呈现出一种团结向上、严肃活泼相结合的良好风貌 但是在不断摸索、前进的过程中班上一度出现一些不好的现象如部分干部自由散漫严以律人却宽以待己为个人利益拉帮结派导致班上局面一度失控的状态另外由于学生的自控能力、自学能力较差在班级“一帮二”活动中出现了“三人讲话小组”等消极现象“帮”的效果不大“扯”的效果却在最后的期末考试成绩中格外引人注目导致优生在年级的排名中全面溃败滞后生的进步抵消不了先进生的负面影响以致班级在年级中排名的下滑 总结过去的得与失才能更好的开展下一步的工作针对以上种种本着“全面发展学生发展学生全面”的想法本学期拟从以下几个方面着手改进班级管理 一、队伍建设 针对上学期干部权力过于集中的现象本学期打算采用“组长分权制”和“竞选轮岗制”两项措施来促进干部队伍建设更好地辅助班主任和各科老师管理班级事务为学生营造更好的学习、生活环境 所谓“组长分权制”就是在班上按座位设置三个大组长全面行使班级主要干部的权利全面开展该组的各项常规工作班委会成员在班级管理中主要行使监督检查权这样可以使班干部从具体的班级管理事务中脱身出来投身于学习中“一个好汉三个帮”三个组长总比一个专职干部要从容得多 大组长的具体职责：作业收发的监管清洁卫生任务的布置与检查课堂纪律的管理、监督等享受的权利有：大组成员座位的编排（）小组长的任免对组员的奖惩（以劳动为主要手段）优先考虑学期德育考核评优、入团参加优秀学生干部的评选等 “分权制”改变的是干部的职责与权利不变的是干部的威信班主任和科任老师不折不扣地支持干部的管理所以学要服从管理有委屈可以通过正当途径向上申诉不能顶撞干部挑战班干部的权威 所谓“竞选轮岗制”就是学生如果对干部不满人数超过一半即可通过班委会罢免干部此其一；其二大组长任期为一个月任满要通过竞选参加下一轮选举这样使组内每个成员都有机会参与组内事务管理；其三为了保持班级管理的稳定班委会的“八大常委”（班长、副班长学习劳动生活体育文娱宣传安全）的任期为一个学期如非必要不要轻易更换 二、制度建设 为了便于常规管理和学期总结形成稳定的班级管理局面特建立班务日志记载制度进一步完善班级管理制度班上装订一本班务日志由班委会负责记载每天的监督、检查情况提出意见或建议做好每天的量化管理（评分细则见初一2班班规细则）每天晚自习前交班主任审阅及时了解当天发生的情况做好工作安排 三、继续营造学习氛围改进“一帮二”制度完善“对手赛” 良好的班风与学风是对学生最好的回报为了进一步营造良好的学习氛围将对以往的学习制度进行改善 “一帮二”制度原本是在班上执行的互帮互学制度一个优生带两个差生由此排定学生座位大考（指期中、期末考试下同）之后评选“进步巨大小组”即三个组员均有进步便可获此荣誉结果却事与愿违全班21个小组只有一个小组达到要求本学期由于座位编排权下放到大组长所以组员成了不定系数那么原先的“一帮二”将不再沿用同座位的三人小组班上前十名自选两名帮助对象三人互助前进其他学生可以自组三人团体成立互助小组大考过后根据情况进行设奖三人均有进步从班费中拨资金每人奖励五元 完善“对手赛”上学期根据学校要求实行了“对手赛”因为准备仓促未及细细规划只以上期中考试成绩为基础以期末考试总分成绩为依据自定对手挑战或应战学生也是初次尝试有的人连自己在年级中的地位都不太清楚有的对手是临时指定有的还以自己为对手所以对手赛也就流于了形式本学期将在奖励挑战成功者之后进一步完善“对手赛”把对手赛落实到每个学科、每次单元检测中去学生根据自己的学生特长分别寻找对手一旦结对各自准备一份相同的奖品（以训练本、练习本为主）以考试成绩为依据以老师为裁判进行赛后奖励以便以更饱满的热情投入到新一轮的竞赛中去 通过以上举措在班上形成一种比学赶帮的学习氛围 四、德育工作根据学校德育工作的要求以情感教育为中心开展工作开展“五种教育”以活动为载体突出情感教育的特色 、规则教育：以七年级学生日常行为规范为主要依据重点抓好“养成道德习惯”的教育 、感恩教育：以母亲节、父亲节、三八妇女节、五一国际劳动节、教师节等节假日为教育契机对全体学生进行感恩教育 、礼仪教育：注重培养有教养、知礼仪的人 、诚信教育：通过多种形式的教育活动使学生了解诚信的基本内容懂得诚信是做人的基本准则增强学生法律意识和诚信意识提高守法、守规的自觉性牢固树立守信为荣、失信可耻的道德观念从小立志作讲诚信、讲道德的人 、成才教育：本学期把成才教育作为青少年思想品德教育的重要内容让学生敢于立大志追求卓越追求成功；懂得只要我努力也许明天的北大、清华学子就是我 具体工作安排： 二月份： 1、开学前准备工作开展净化、绿化、美化校园、班级环境活动 2、开学典礼 3、开好第一周班会；办好第一期黑板报；举行好第一次升旗仪式；调整、组建好班委会；制定好班级新学期计划 4、完成 三月份： 1、学习守则和规范制定个人学习计划 2、礼仪教育和感恩教育 3、礼仪教育和感恩教育的主题班会和主题专刊 4、表彰上学期各类先进小结上学期表彰活动小组 四月份： 1、开展“成才教育”活动 2、期中考试动员 五月份： 1、结合“五四”运动开展以国歌为主题的歌咏比赛 2、结合“六一”儿童节开展告别十四岁、心系共青团系列教育活动 六月份： 1、期末考试动员 4、德育等级考核：评先进工作班级学生档案填写工作 七月份： 1、散学式 2、暑假创新活动安排安全教育工作 3、交流德育科研成果 4、组织快乐家访 自从大学毕业后我就开始了自己的教师生涯这一当就是十几年而且以后的岁月一直要工作下去因为我热爱教师这一工作 由于我自从毕业后就担任班主任现在也已经积累了很多的经验每个学期我都会制定一份新的合理的工作计划让自己在一个学期里有很好的工作日程一个学期的工作才会有条不紊 班级管理要科学化育人工作要高效化这是每个有事业心的班主任所追求的目标首先班主任要高度认识德育工作的重要意义它是激发自己努力工作的内驱力其次班主任要认识到“德育为首”的重要性再次德育作用于集体、集体又作用于德育决不是“单打一”而应是“合打一”这样想这样做才能取得德育的效应特制订班主任工作计划如下： 一、思想情况 1、家访要多一些争取更多的家长的理解与支持要让他们明白家庭教育的重要性要让家长们与我们既同心又同步学生在学校的表现上还可以但在家里就不行了以前之所以消极部分学生不懂事是其一部分家长不支持也是其一一定要通过家长让学生在家也养成良好的学习习惯 2、长期的沟通了解本班的部分学生相对比较调皮、较缺上进心自制能力差时常不能控制自己上课时爱随便说话、借话或做小动作所以班上学生比较活跃班上的纪律不是太好首先要我调整好心态使自己情绪稳定充满激情、爱心地投入到工作中去要增加耐心减少冲动多与学生私下谈心交流珍惜学生对自己的依赖 二、工作目标 1.争取期末被评为先进班级体 2全班团结一致遵守学校规章制度 3形成勤奋好学积极向上的班风学习成绩有明显进步 4差生的转化效果好思想觉悟明显提高 三、主要工作 1、第一周召开班委会议明确具体分工并听取班干部的班级建设计划使班委工作正式运作 2、第二周调整部分学生座位使学习小组达到最优化组合均衡力量建立帮扶 3、及时调整值日安排表加强值日组长职责确保各块卫生干净整洁 4、及时进行班风校纪的教育以常规管理为载体规范学生的各项管理要求重申学校各方面的要求防患未然 5、开展礼仪教育和人文素质教育从学生的吃穿住行等方面入手养成良好的习惯同时进一步优化人文素质环境增强集体凝聚力 6、开展法制监督员值日活动让每一位同学成为沟通老师和学生的纽带带头做好老师布置的各项工作特别是在一些师生之间、同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用 7、继续做好后进生工作稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性 8、继续开展写周记、日记活动征求同学们的意见及时把握学生的心理状态做到和学生时刻保持心灵上的沟通 9、以学习委员为核心以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动开发学生的学习自主性和创造力 10、充分利用课余时间办好黑板报和学生的手抄报活动 11、制定适合班级实际情况的各项管理制度进一步约束同学们的思想行为 12、尝试实施班干部轮换制度 13、倡导在班级工作和学习中大力实行中学生一日常规活动培养竞争意识开发创造力 14、严格请假制度坚决杜绝私自外出和随意缺课现象的发生 15、力加强安全教育时时处处讲安全以防为主同家长经常取得联系防止各类事故的发生 16、充分利用考试的杠杆作用每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失查找经验与不足并列出整改计划和下次考试的目标 17、开展心理健康教育增强学生的心理品质摆正学生的同学交往观念确保主要精力放到学习上 总之希望在上一学期的基础之上在全体同学的努力之下我的班级能在各方面都更上一层楼 同时班主任不应充当班集体的“保姆”而应是班级德育工作的组织者这样班主任应当力争是学生的朋友同时是各科任老师德育的伙伴学校领导的参谋自己在班级管理过程中不断学习沟通与外界的联系跟上改革与发展的脚步树立信心鼓足勇气以更好地开展班级管理工作 班主任的工作就是这样虽然比较繁琐但是却很有意义看着自己的学生一天天的长大心里也是感到很欣慰孩子们的今天就是我们祖国的明天照顾好他们就是照顾好我们祖国的未来我一定更要坚持更好的努力下去将孩子们的带好我相信我会做到的 新的一学期又开始了在新学期开始之际总结上学期的工作找出缺点与不足争取在本学期采取相应的措施发挥本班的优势扬长避短在班级工作方面有新的突破 本班级在上学期各方面取得了一定的成绩 一、常规方面常抓不懈班级无论是在宿舍还是在教室；无论是在卫生还是在纪律方面都能做到一丝不苟积极配合学校各个部门展开工作得到了各方面的肯定和好评 二、学习方面不断强化班级学生的自主学习的意识提倡合作的、民主的交流注重平衡各科的学习由于在上学期师生的共同努力班级获得了“先进班级”的光荣称号 一枚硬币终有两面仔细分析班级的情况仍然存在着不足 一、班级男女生比例的失衡将对以后的理化学习有一定的制约 二、宿舍卫生方面整体较好也有两个五星级宿舍但仍不能避免偶尔的扣分状况 三、宿舍纪律方面基本没有扣分但是晚就寝的纪律仍有待进一步抓细实 四、教室自习课的纪律没有大问题但不排除有少部分不够自觉的同学利用交流、讨论问题的时间来做与学习无关的事情 五、教室日常卫生、大扫除工作基本到位但需要经常的提醒 六、班级同学的学习自觉性都很高但是在学习的过程中不能做到触类旁通还缺乏一定的灵活性同时课堂气氛不太活跃 七、班级尖子生在年级的竞争力还不够强 八、班级的课外活动还不够丰富 综合以上各个方面的问题本学期打算做到以下几方面： 一、发动学生指定详尽、细实的“宿舍公约”由学生自己讨论并发现问题有针对性的提出解决各个问题的方案包括纪律、卫生、个人言行等各方面 二、强化班级管理制定切实有效的“班级公约”以此来约束、规范同学的言行做好班级的卫生工作包括日常值日、大扫除、轮值落实班级的班干轮值制度做到自习课的高质量进行 三、加强和班级同学的交流与沟通真正了解到他们所存在的困惑与难题并帮他们去解决在生活、学习的难题以便让他们能完全投入到正常的学习、生活中去 四、做好宿舍成员调整保持星级宿舍的优势同时平均各个宿舍的实力让每一个宿舍都有同样的起点让每一个宿舍都有可能成为星级宿舍 五、做好班级座位的调整能让成绩落后的同学学有榜样让成绩好的同学能有研究、切磋的对象 六、做到信息反馈渠道的畅通能够即时掌握并了解班级的状况作出正确的决断 七、加强和同学们的沟通与交流真正成为学生可信赖的好朋友成为学生倾吐心事的对象只有这样才能靠近学生、理解学生、帮助学生 八、发挥班级团员的力量和带头作用以此来带动一大批同学的进步建设强有力的班级干部队伍强化管理 九、在学期中组织学生进行丰富的课外活动娱悦身心 在本学期中全班将一如既往的保持务实的作风发挥自我的优势改正、克服自身的不足向着更高、更好、更强的目标去奋进让每一位同学都能在这关键的一学期中取得令自己、令家长、令老师满意的进步目前一切计划正在有序的进行之中我们有信心做到最好！ 我们从刚进入大学的不熟悉到相知现在学期已经过去一半同学们之间已经有了更深的了解班级工作也不入了正轨所以在大一下学期要更独立的加强同学之间的团结这也是班级各项活动的基础本学期工作计划如下： 学习方面： 1.保证上课出勤率监督同学完成作业如有上课缺勤或未完成作业者查明原因期末评分时酌情扣分 2.保证学习小组井然有序的进行严格要求同学们遵守学习小组纪律让学习小组发挥实际作用了解各同学选课情况除与选课冲突外不可缺席自习如有无故缺席自习者查明原因并在期末评分时酌情扣分 3.重点强调英语三四级问题要求同学们认真学习英语认真面对英语过级问题争取一次过级 4.对于学习方面各问题要求学习委员与班长共同负责为班级营造出学习氛围让大家意识到学习的重要性 班级活动： 1.依然延续上学期每周一次班会、一次团活的规定（每次班会唱一次班歌团会唱团歌）对每星期的班级工作和团工作进行总结让同学们各抒己见使大家感觉到班级是大家的班级每一个人对班级工作都有发言权这也是加强班级团结的有效方法 2.适时组织班级的娱乐活动让大家在轻松的气氛中进一步加深了解增进感情 3.积极组织同学参加课外活动以简单运动为主主要目的在于让同学们养成良好习惯以最佳的精神状态投入大学的生活中 4.每学期组织班级同学春游一次秋游一次根据情况组织同学出去写生采取自愿原则但尽量保证全员出席（）把外出安全工作作为重中之重保证大家在安全的前提下玩的尽兴 5.鼓励班级同学积极、主动参加学校、学院组织的各项活动让每一个人都有机会展示能力与才能尽量避免班级在期末评分时有同学附加分一分不加的情况 认真对待班级工作尤其是奖助学金分发等重点的问题积极配合辅导员老师和班主任老师的工作把