爱的教育读后感作文2篇

1 / 4 爱的教育读后感作文 2 篇 爱的教育读后感作文（一） 让爱永驻 2016 级 3 班 姚玮婷 爱，是人们永恒的话题，古往今来无数才子佳人对于爱的理解也可谓是各有千秋，但在我阅读了爱的教育一书后又有了些不一样的看法。也许普通的爱是最感人肺腑的，平凡的爱是最惊天动地的。 恩利柯带我走进了一个孩子眼中的世界，如此的善良淳朴。善与恶，美与丑，生活中的点点滴滴在一个四年级的孩子眼中是那么不一样。爱是整篇小说的主旨，就在最简单平实的字眼中，将那神圣的爱融于我们心间。 爱是多么温馨的一个字 眼，就像一片照射在冬日里的阳光，一股流淌在沙漠中的清泉，温暖滋润着人们的心田。全书中最令我感动的就是马尔可这个人物。马尔可的母亲为了养家糊口，远渡重洋孤身一人去了异国他乡做女佣，年仅13 岁的马尔可知道这件事后不顾父亲劝说决定前往寻找母亲。于是，马尔可踏上了艰难的寻母之路。我们无法想象年纪轻轻的孩子忍受了怎样的艰难困苦，历经了怎样的心酸磨难，可是哪怕这样，他都没有想过放弃，或许就是因为他心中有对母亲执著的爱才使他拥有坚持下去的信念，才能感动2 / 4 上帝，让他们母子团聚。 马尔可因为对母亲那普通平凡的爱使他坚持住 了寻找母亲的信念，亲人之间那血浓于水的爱支持着他做到了这件看起来困难无比的事。再来反观我们，现在的我们还能发现这么美好的爱么？爱，像空气，因其无影无踪而常被我们忽略。看看我们周围的世界，仍有多少失学孩子渴望知识？多少空巢老人缺乏关爱？多少贫困家庭需要救助？ 作者在书中这样说： 不知道在什么时候开始，在什么东西上面都有个日期，秋刀鱼会过期，肉罐头会过期，连保鲜纸都会过期。我开始怀疑，在这个世界上，还有什么东西是不会过期的。 但我相信，爱是无私的！爱是奉献的！爱更是永恒的！ 爱，是教育力量的源泉， 有道是 爱人者人恒爱之 , 让孩子们接受爱的教育可以让他们拥有一双可以相执的手和一颗理解的心。只要让孩子们学会什么是爱，怎样去爱，就会使现在的社会变得更美好。我相信那些有着纯真的爱心的孩子，我更相信那些孩子会用稚嫩的心暖化这世界。 当我们用爱浸润孩子的内心时，孩子们就用自己最无邪的心将这份爱牢牢珍藏，让这份爱深入骨髓，让这份爱永驻在这世间！ （指导教师：余淑琴） 爱的教育 读后感作文（二） 3 / 4 五（ 3）班 胡喆 这几天我一直在看意大利作家 亚米契斯写的爱的教育这本书。其中最让我难以忘怀的是六千里寻母这个故事：那是一个来自热那亚的母亲，为了维持家庭生计，去了遥远的异国他乡打工，一开始还写信回家，但过不了多久联系就中断了。她十三岁的小儿子玛尔可为了找到日夜思念的母亲，历经了千辛万苦，终于寻到并拯救了病重的母亲。 今天是个晴朗的日子，太阳象个刚出门的新媳妇，羞答答地露出了红红的脸来。我正坐在阳台上看着这本书，妈妈走过来摸着我的头对我说： 好看吗，看得懂吗？ 我有一嗒没一嗒地说： 还可以吧。 噢，那你 知道什么是爱吗？你感到了我们对你的爱吗？ 没有。 我懒懒地说。 那这样吧，我们玩个游戏，今天你将失去我们的爱。 我毫不在意地答应了。 快到中午了。咦，怎么没人叫我吃饭？我匆匆跑到客厅一看，发现他们都吃完了，而且人都不在家，这太奇怪了！我好象被遗忘了！我忍了忍，只好吃起干巴巴的饼干。过了一会儿，妈妈回来了，妈妈却好象没看见我一样，从我身边走过，我有点委屈地叫了声妈妈，妈妈只是冷冷地对我说：吃完了，把卫生搞一下。 说完妈妈就走了。我突然感到晴朗的天空一下子阴暗起来，看什么都是灰蒙蒙的。妈妈温暖的拥抱没 有了！妈妈温柔的亲吻没有了！我感到一阵冰凉，4 / 4 我突然醒悟没有妈妈的爱是多么的可怕。 妈妈，我不玩了，我错了。 我大声地忏悔。妈妈轻轻地走到我身边，紧紧地拥抱着我。 傻孩子，妈妈的爱就像阳光一样不可缺少。 我流着泪说： 我懂了。 在妈妈温暖的怀里，我感觉到我的幸福又回来了！我紧紧地抱着妈妈，深怕再失去她！ 通过这个小游戏，我深刻地体会到，玛尔可在寻找妈妈的过程中，那种害怕失去妈妈的无比惶恐！以及找到妈妈的无比喜悦！哪怕再苦，也要和妈妈在一起的快乐！ 妈妈是让我那样的依恋，家是我