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文档简介

1 / 3 XX 年春五年级语文教研计划 XX 年春五年级语文教研计划 一、指导思想 以党的十七大和国家中长期发展纲要为指针，依据学校教科研工作计划， “ 一切为了学生，办人民满意学校 ” 的办学宗旨，尽可能的用新理念指导小学语文教师的教学，落实培养提高学生的语文素养、品德修养，调动启发学生的内在学习动机，全面促进学生发展的新时代要求。 二、工作目标 1、以 ” 课内比教学 “ 为中心，继续深入开展教学改革，努力提高教学质量，争取达到 ”118 目标体系。 2、通过各种形式，加强教师之间的交流，此交流不仅仅是指教师听课后的 评价交流，同时也包括上课前的备课交流、教学思想交流等。 3、以学校 “ 四自主 ” 教育为抓手，争取在课堂教学方式的改革和教学模式的创新上有所突破。 4、在理论与实践相结合的基础上，将自己的心得体会梳理、归纳、整理为学科研究论文。 三、具体措施 1、引导教师加强对新课程标准和新课程辅导材料等有关新理论、新观念的学习，更新观念，鼓励倡导教师创建适合学生发展，符合新课程标准的课堂教学新体系。 2 / 3 2、落实教研组 “ 说 上 评 ” 活动和资源共享，多进行沙龙式教学讨论，有效地利用公开课听评制度，重视与课前授课 教师进行课堂思路的交流和课后教学过程的评价，重点从落实新课程标准的角度，谈自己对授课老师课堂操作的认识，应当优缺点并重，并提出自己的建设性意见，共享教师的智慧。积极进行备课、上课、指导学生作业等方面的有益研究探索。开展教师白板字书写比赛和优秀教案书写比赛。 3、提倡教师根据自己的教学实践活动，提炼研究有价值的“ 小 ” 问题，写好结题报告。 4、配合学校做好常规月查，练字检查，搞好学科竞赛活动。充分利用学校现有教育资源，合理使用室内电脑，电视、投影，发挥电教手段的 优势，提高课堂教学质量。通过相互间的学习，提高教师的课件制作水平。 5、启发老师在教学中转变教材观，在理解、挖掘、分析教材的基础上，活用教材，不拘泥于教材，由教材中的内容引导学生向生活、向实践拓展，启迪学生智慧、激发学生思维，拓展学生的学习空间，引导学生学会学习，成为学习的主宰者、学习的主人。 四、具体按排 二月：制定教研计划，制定教师个人教学计划。 五年级语文课本剧排练，教学研讨，推介。 3 / 3 二月份常规月查 三月：上交校本研究课题申报表 三月份常规月查 三 六年级现场作文竞赛 四月：四 六年级语数 “ 同课异构 ” 活动 期中考试及质量分析 四月份常规检查 五月：教师白板字比赛 学生语文
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