2020年学校的教学工作计划写.doc

学校的教学工作计划写 一、指导思想 依据普教工作计划以党的十八大精神为指导以课程改革为主线以课堂教学为重点以新的教学方式和学法指导为突破口深化基础教育课程改革深入开展校本研修活动规范教学常规管理树立全面的教学质量观推动学校教学工作的整体进步 二、工作要点 1、切实贯彻科学的教学常规管理优化教学过程和教学行为 2、加快课程改革步伐以新理念指导课堂教学促进课堂教学的改革和创新切实提高课堂教学质量 3、优化校本研修机制以课题研究为突破口以网络支撑为手段以提高教师专业化发展水平为重点使校本研修具有主题性、目的性、系统性、持恒性、常态性 4、启动“热爱经典书香满园”系列活动“营造读书氛围打造书香校园”作为校园文化建设的一个特色项目体现学校的特色建设 三、工作措施 (一)以求真务实的态度加强对课程实施过程的有效管理落实科学的教学常规 根据市初中小学教学管理工作意见要求进一步加强教学常规管理进一步规范教师的教学行为严格执行教师课堂常规 1、备课：对照课程标准制定学科教学进度计划;加强集体备课三维目标、重难点关键一致过程体现自己的思考严禁互相抄袭教案模式备课课节安排语文包括作文、写字在课型一栏中标明写字1.2等习作指导、习作讲评等备详案各个环节要具体、详实具有可操作性(别人拿你的教案能上课)青年教师(35周岁)进行二次备课(在旁边加批注)本学期教导处将加大抽查检查的力度 2、上课：教学目标明确;知识传授正确;方法科学有效;教学行为规范;课后反思及时除了语数英外其他学科必须像模像样上课通过上学期的观察有所改进但依旧存在问题比如开会就自己知道这学期严禁杜绝这学期将作为教学常规重点检查 3、作业批改：精心设计作业;作业量适当尤其是作业布置这一环节强调精挑细选流什么作业教师必须研做一遍尤其是自主学习教师更要做到心中有数工作前置发现问题及时解决严格控制作业量切忌出现布置作业从几到几页现象留完作业必须得批改决不允许学生批改(关于作业批改在下面具体讲);批改反馈及时(强调的是：一般作业(除作文外)的批改反馈不超过2天单元试卷批改反馈不超过3天作文批改反馈不超过1周作业必须全批全改批改作业杜绝形式主义不准只批不改更不得让学生代替批改对学习困难的学生的作业必须有重点地进行面批面改);指导学生“独立、按时、整洁、规范”地完成作业;学生的字现在是我们迫切需要解决的作业本、考试卷字迹潦草要依照作业要求采取等第、简要评语等多种形式对学生的作业给予评定语文作业本包括生字本、写字本、自主学习、日记本(每周至少一篇)、三六年级作文本数学自主学习、一二年级数学书三到六年级数学作业1.2号本批改要及时、规范(打“”有时间等级)有批有改继续提倡教师写激励性的评语低年级平时盖花、你真棒、大拇哥等小卡印学校继续举行作业展评平时抽检的重点看评语即看数量又看质量 4、辅导：辅导的主要任务包括：指导学生自学解答学生作业中的疑难问题帮助学生进一步理解、消化课堂教学内容为缺课的学生补课等辅导要坚持以下原则：注重差异分类指导;以个别辅导、分散辅导为主;讲求时效利用一切可以利用的时间抓好中差生的辅导晨读时间再次明确一下(7：007：10英语;7：107：30隔天语数)晨读晨读尽量让学生读书声朗朗尤其是语文英语 5、考试：普教计划要求建立教学质量监控体系前面提高教学质量学习使用大连市小学生学习质量评价标准对教师开展制定“双向细目表”培训教师对学科知识进行系统梳理对知识点进行分层归纳把握学科整体性和系统性设计配套练习题同时第一次对六年级毕业生全科及格率提出量化要求达到85%以上 6、实验教学：学生分组实验和演示实验完成率要达到100%教师和学生的实验记录必须填写