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“青蓝工程”徒弟的学习计划 “青蓝工程”徒弟的学习计划 迈着坚定地脚步跟随师父前进 学校开展了“青蓝工程”活动加大对青年教师的培养力度以师徒结对为培养形式以理论学习、备课指导、上课实践、评课交流等为培养策略每个教师都有自己的特长、优势也各有需要提高的地方学校安排我和王老师师徒结对互相学习、互相促进共同成长学校启动的青蓝工程目的是为了提高教师的自身素质切实发扬教学相长的优良作用合理挖掘自身潜能充分发挥团队合作精神为今后的发展、成长搭建一个理想的平台也为共同进步学校为我们提供了更加方便的学习平台有了这个好师父可以随时请教学生各种教育、课堂教学、班级管理等方方面面的教学策略充分发挥互帮互学、团结协作的精神不断完善课堂模式逐步提高课堂教学水平为了不让自己和师父的成绩难堪更是为了无数充满求知欲的眼睛我下定决心把师父的经验学到手特做计划如下： 一、教育、教学： “教师是人类灵魂的工程师”“老师要有长流水孩子才会有一桶水”教书育人教师担负着为祖国托起明天太阳的重任作为新教师的我要向其他教师学习努力学习科学文化知识不断提高业务水准各方面都有所发展并且要学习样把自己掌握的知识用孩子们喜闻乐见的方式向孩子们展示激发幼儿潜能让孩子们在快乐中学习 1、虚心向导师学习不耻下问主动请教虚心好学、勇于实践逐步教育教学经验； 2、根据师徒实际确定每学期专业发展的具体目标主动邀请王老师听课随时汇报自己的教学情况请教教育教学难题； 3、每周至少听指导老师一节课并认真做好听课记录及课后反思； 4、根据实际情况制定上汇报课准备规范的教案和说课稿、课后反思或教学故事等材料； 二、师德修养： 孩子有着水晶般的童心珍珠般的童稚还有那钻石般的童真教师应该用无限热情无限希望无限爱去爱护他们我把孩子们比作幼苗；比作新玉我们教师应该悉心的浇灌他们、培育他们；呵护他们、雕琢他们在有经验的王老师的支持和带领下我将用各种方式、方法来了解孩子：在日常生活中以“姐姐”的细心关心体贴他们；在教育教学中以“严师”的耐心启发引导他们；不厌其烦地教导指正、循循善诱；在游戏活动中以“玩伴”的童心信任鼓励他们走进童心世界与他们同舞同歌同喜同忧同玩同乐处处与孩子们打成一片理智施爱用爱心谱写一曲优美的旋律让爱心的种子撒满他们成长的道路 三、及时反思： 王老师在多年工作的经验总结中告诉我：反思是教育教学过程中很重要的因素它可以使教育教学有 很大的收获可以使我在教育教学中进步的更快并对幼儿的学习状况做出及时准确的评价对自身的教育教学行为做出改进多和同事进行讨论评价从而获得广泛而深入的评价反思信息找出改进教学效果的方法和提高教学技能的对策 总之在以后的工作中要不断地向带教老师学习加强自己的师德修养要努力钻研业务敬业爱生为人师表争取做一位优秀的教师不断增加自身的人文底蕴使自己在孩子的心目中永远有一种和
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