2020年第二学期教导工作计划.doc

第二学期教导工作计划 一、指导思想 坚持以科学发展观为指导按照浙江省教育厅关于进一步加强和改进基础教育教研工作的意见的精神积极贯彻落实温州市教育工作会议精神和瑞安市教育事业改革和发展“十二五”规划根据市教研室的工作要求围绕“有效教学”这个核心突出“提高教育教学质量”和“提高教师业务水平”两大重点优化教育教学管理不断开拓教研思路创新教研工作方式提高学生综合素质为山区教育的科学和谐发展再作新贡献 二、工作重点 （一）落实课程设置加强课程实施 1加强课程计划管理严格开齐课程开足课时确保劳动技术、音乐、美术等课程的落实努力寻找和发展学校特色课程 阅读了第二学期教导工作计划本站编辑还为您推荐更多相关文章：工作计划栏目 2积极探索和研究综合实践课通过不断的外出学习结合我校的实际情况逐步形成由我校特色的综合实践课程鼓励教师大胆拓展和创新形成个性化的教学方式 3加强教学进度的管理与控制制定科学合理的学科教学进度在相对应的时间内完成相应的教学不得随意加快和放慢教学进程具体情况将记录在教学检查中 4.严格执行省厅关于切实减轻义务教育阶段中小学生过重课业负担的通知各中小学必须根据文件要求对社会发表公开声明做出“减负”承诺并接受社会监督 （二）开展有效教学研究深化课堂教学改革 1围绕以“有效教学”为主题开展以“有效课堂”为专题的研讨活动围绕“有效备课、有效上课、有效批改、有效辅导”等开展课堂教学研究着力提高课堂教学效率还学生一个轻松而有效的学习环境 2积极开展四项达标的全员竞赛活动关注细节彰显个性探索教学规范达标活动的长效机制推动我校课改的深入开展提倡“有效常规”和“快乐常规”；严格改作提倡绿色批改二次批改要更具针对性；严肃上课提倡精神抖擞上课人文关心上课 3教导处加强教学质量监控严格考试管理通过平时抽测、期中测试以检验一个阶段的教学质量并对学生出现的问题进行分析和辅导争取在本学期结束的时候取得好成绩 4严格执行省教育厅关于切实减轻义务教育阶段中小学生过重课业负担的通知精神杜绝“四超”规定落实“六严格”要求 5关注毕业班的学生思想动态摸清毕业班学生的实际情况建立学生成绩档案并做好跟踪调查既要抓“尖子”又侧重于后进生的转化工作并做好记录争取在既能有好成绩又能很好的控制了低分率达到双赢的目的 （三）加强教研组建设提高教研工作质量 1抓好教研组长的思想工作为教研组长和教研组活动的开展创建新平台围绕对教研活动策划、方法和组织形式的不同演绎来研讨教研活动中存在的困惑、问题及目标的价值取向等使教研组长在不同观念的碰撞和多元思惟的融合过程中拓展思路提升教研活动水平达到“切磋研艺取长补短拓展思路共同提高” 2提高教学的质量和教研工作的力度加强教研组建设而对于我们来说学校的规模较小教师数和学生数都不多小学还分两个教学点、且两点之间的距离也不算很近这些都给我们的教研活动的开展都带来了难度但我们依然在努力的搞好我们的教研组建设教研组张要鼓励组员教师积极开展教研活动每个学期都要适当的向全校教师开展教研活动加强各教研组之间的联系 3开学前教学组长要向教导处提供一份教研组工作计划和行事历；学期结束前教研组长要向教导处提供一份详细教研组的工作总结 4利用学区提供的“团块”平台加强和兄弟学校：桂峰乡校、芳庄乡校、瑶庄乡校之间的教学科研活动研究 （四）加强校本研修促进教师的专业化发展 1教学活动首先鼓励教师积极开课新教师和导师之间互听互评相互促进定期的召开两个教学点的联合教学研讨活动 2教学检查：根据上级要求本学期具体安排五次或五次以上的教学检查形式：不定期抽查和期末普查检查的内容包括教学根据检查的具体情况做成记录表内容：备课本、上课、听课本、（教研活动记录本）、教学质量分析表、作业本、成绩册 3质量分析表你可以根据自己的分析思路写如果我们觉得不好写也可以参考我的质量分析表或者是我们学校印发的质量分析表对学生成绩的分析最好详细一些特别是年轻教师参加四项达标的教师主科和副科各至少需要五份 4积极完成“三比”活动三比：比课堂教学、比论文案例研究、比试题命制本学期我校每位任课教师都必须命制一份试卷（给学生的测试后要做好质量分析和目标达成情况） （五）构建平台促进学生健康发展 1不断健全中小学教学评价机制以班为单位健全学生成长记录袋的建档工作落实电子评语建档工作 2各校要开展学科知识、技能竞赛活动让学生在竞赛中磨练意志增长知识每校每学期学科类竞赛至少要开展两次或以上 3加强中小学生学习习惯的养成教育作好小学生书写习惯的指导初步培养学生用圆珠笔、钢笔写字的能力 5学生层面的各类竞赛活动：（1）