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1 / 3 XX 年福建高考满分作文:缤纷成就和谐 _ 三人进商店寻解渴之物,喜甜者偏爱果汁,喜淡者选择矿泉水,喜欢又苦又甜者买下咖啡,三种味道不同,但却因不同而和谐 和而不同方为和谐,若这世上只一种饮料,则不免单调而索然无味。 缤纷成就和谐,试看暮春三月,鹅柳淡烟的嫩黄,映阶碧草的翠绿,出墙红杏的艳红,卷云时舒的碧空,它们的颜色各不相同,但这又有何妨? “ 万紫千红总是春 ” ,本来万物都欣然生长的春日就不是由一种色彩来主宰的。不同的是表象,和谐的是本质,缤纷成就的是多彩的丰富,是真正意义的和谐。 轻 叩红楼之门,寻那桩百年来曼远悠长的梦,你说红楼梦里众相纷芸,钟灵秀丽的女儿如此之多,谁是读者的最爱?从来是众口难调,然而亦从来是雅俗共赏,轻抚着略微卷起的书页,我们仿佛听到,那 “ 我来迟了,不曾迎接远客 ” 的张扬,那 “ 花落人亡两不知 ” 的忧伤,那 “ 这个妹妹,好像哪里见过 ” 的惊喜,那 “ 爱哥哥,爱哥哥 ” 的叫唤,汇成了一曲和谐的乐章,不绝于耳,味之不尽 和谐不是一把尺子,硬生生地丈量万物,用同一个标准2 / 3 命令世间万物达成量的一致;和谐是一位总揽全局的决策者,抑或说是指挥家,让万事万物各就其位,让它们演泽真实的自己,成就真正的和谐。 千年之前,春秋战国的战乱年代里却上演了空前而惊世的文化盛宴,诸子百家的争鸣之声穿透史册、书卷,穿越时空仍然在耳畔掷地有声;千年之后,蔡元培先生的 “ 不以自己思想来束缚他人,亦不以他人之思想来束缚自己 ” 这一名言震醒了求索中的多少中国人,而 “ 学术自由,兼容并包 ”的思想又延续至今,令人感佩。 所以,请尊重不同的看法,不同的选择,请用心去领会并呵护真正的和谐,各个民族的不同风俗习惯,请给予保护;各个地区的不同生活习性,请给予宽容;尊重商 店里买不同饮料的人;尊重音像店里买古典音乐或是流行摇滚音乐的顾客 正是每个人的不同特性构成这变幻的多彩的大千世界,没有不同就没有真正的和谐。 问苍茫大地,谁主沉浮? 缤纷的色彩, 3 / 3 为何? 缤纷成就和谐! 点评 就这道作文试题,不少考生只满足于演绎试题材料中的某种 “ 滋味 ” ,未能对材料进行深一步的开掘、拓展,立意显得一般化,缺乏深刻,缺少思辨。本文的不同凡响之处,就在于体 “ 味 ” 且辨 “ 味 ” ,在不同之中看到相同之处,“ 和而不同方为 和谐 ” 的观点掷地有声。 在作文中
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