七套中心小学2017年秋学期开学工作总结.doc

七套中心小学2017年秋学期开学工作总结根据县教育局有关2017年秋学期开学工作要求，我校对开学工作做了充分的准备，对相关工作进行了认真的布置、检查、落实，保证了新学期顺利开学。新学期开局良好，师生精神饱满，教学秩序稳定。现将我校本学期开学工作情况总结如下： 一、端正办学思想，做好开学的准备工作 1、全体教职工于2017年8月29日上午回校，全部到岗，无缺席现象。学校均召开了校长会办会、中层干部会议、班主任及全体教职工会议，传达了上级精神，就2017年秋学期学校主要工作作了部署安排，明确了工作目标。各部门就自己的工作范畴积极做好了开学的各项准备工作，确保了在开学前一切准备部到位，保证了开学上好第一节课。2、认真筹备开学工作。为保证新学期的正常开学，学校于8月26日上午召开了校长会办会、8月27日上午召开中层以上干部会议，明确2017年秋学期学校工作思路，讨论制定学校工作计划。8月28日上午，分别召开了班主任会以及全体教师会议，就新学期的教育教学管理思路作了说明与要求。二、规范办学行为，开学后各项工作井然有序，学生8月30日到校注册入学，教育教学工作全面展开。1、做好了新学期学生入学的发动工作。对在校学生我们坚持 “一个都不能少”的原则，积极发动学生入学。一是安排部署早，学校在假期前通过召开家长会、致家长一封信、宣传义务教育法等形式，并对今春开学时间及收费政策等进行了广泛宣传；二是制定了控辍保学措施，责任到班到人，切实加强走访劝学力度，每天统计公布各班人数，与上学期人数对照，有效地发动了学生入学。在发动流失学生返校的过程中，我们不岐视任何一个学困生，不给这些学生设置任何入学障碍，特别是外地到本地务式子女及留守儿童、残疾适龄适龄少年儿童，更是给予更多的关怀，使这部分学生能继续完成学业。通过认真发动，全校无学生辍学情况发生。三、积极开展“控辍保学月”活动，巩固“两基”成果1、贯彻落实“控辍保学工作目标责任制”七套中心小学认真落实县教育局文件精神，深入开展“控辍保学月”活动。开学初，学校制定了控辍保学活动月活动方案，层层签订了目标责任书，实行部门负责人包级部、班主任包班、科任教师包学生制度，一级抓一级，层层抓落实，确保活动扎实开展；学校注重加大了活动的宣传，通过悬挂标语，利用校园板报、主题班会等形式加大对义务教育法、未成年人保护法等法律法规的宣传；还通过致家长一封信对家长及社会进行宣传义务教育活动；学校还下发了问题学生、留守学生统计表，摸清学生底子，建立档案，制定了“控辍保学”报告制度，规定班级每周向学校报告一次，各村小要有专人向中心小学分管领导报告，适时对学生采取教师家访、两困学生帮扶等形式，加强对“问题学生”、“留守学生”的心理健康教育等；同时，学校建好“控辍保学”基础台帐，休、转、复、辍等情况一目了然。通过各项措施的落实，学校有效地制止了学生辍学现象的发生。本学期，巩固率达到了100%。2、实施“千师进万家”暑期大走访活动为了更好地做好控辍保学工作，大力宣传党的教育方针政策，及时了解学生生活、学习和思想状况 ，广泛征集家长对学校教育工作的意见与 建议，进一步密切家校联系，切实破解学校教育教学工作难题，办好人民满意教育 。我校扎实开展“千名教师进万家”家访活动，以教师上门与家长或监护人面对面交流、书信家访、电话家访以及短信家访等多种形式进行家访。活动内容包括：（1）了解学生家庭经济情况，对家庭经济困难学生给予力所 能及的帮助，确保 义务教育阶段学生不因贫困辍学。（2）了解家庭、 社区育人环境，督促家长或监护人重视对孩 子的教育，对学生在家庭和社区的学习、生活和社会交往提出意见和建议。 （3）了解学生家庭教育情况，加强对家庭教育的 指导。向家长或监护人宣传家庭教育的原则和方法，普及家庭教育知识，提 高家长或监护人科学教育子女的能力。 （4）与家长交流孩子在学校和家庭中的表现，如生活习惯、 学习习惯、思想状况 、个性特点等，共同探讨有助于学生成长的教育方法。（5）向家长宣传教育法规政策、 学校办学理念、办学特色及 课改实验等内容，广泛听取社会、家长或监护人对学校的意见与 建议，加强学校、教师与家庭、社会的沟通和联系， 争取社会、 家长对教育的认同和支持， 树立教育、教师的良好形象。 四、认真做好留守儿童接受义务教育工作我校本学期共有留守儿童将近500名，由爷爷奶奶或其他亲人照顾。对这部分学生，我们的工作措施是：一是成立关爱留守儿童工作领导小组，明确工作职责，制订具体工作计划，逐步使关爱工作制度化、规范化和经常化。充分发挥班集体作用，使班级真正成为学生学知识、学文化、不断提高思想觉悟的主阵地、主渠道。二是建立留守儿童档案和联系卡制度，要认真调查研究，摸清留守儿童的底数，建立每个留守儿童的专门档案和联系卡。其基本内容：学生的基本情况、家长姓名、家庭详细地址、联系电话，家长务工单位详细地址、联系电话，监护人或其委托监护人的职业、详细地址、联系电话、身体状况、年龄等。学校安排负责学籍档案管理的人员对留守儿童的档案进行管理，并根据学生变动情况，及时补充或变更联系卡的有关内容。通过联系卡制度的建立，加强学校、班级与学生家长及其他监护人的联系，共同形成以学生为中心的关爱网络。学校要求各班主任在报名注册时留有其父母和临时监护人的联系电话号码，以便能更好地及时与家长或监护人沟通，共同教育好孩子。五、规范办学行为，开学后各项工作井然有序1、严格执行落实财政部教育部关于调整完善农村义务教育经费保障机制改革有关政策的通知的政策，无擅自设立项目、搭车收费现象。2、严格执行教育部颁布的新课标教学计划，开齐课程，开足课时。课程设置没有主、副之分；班级设置没有快、慢之分，确保学生人人发展，个个进步。严格执行小学生作息时间表，合理安排学生学习、活动、休息时间，使其劳逸结合，健康发展。3、报名注册结束后，及时向学生发放了课本，特别是循环教材的使用，做到人书对应编号，规范发放使用。六、狠抓安全教育，落实安全工作责任目标安全教育是学校教育工作的重中之重。我们坚持“安全第一”的思想不动摇。学生一入学，我们就紧绷安全教育这根弦，全方位地落实安全教育目标。（一）食堂和商店严格把好食品和货物的采购关，杜绝“三无”食品进食堂，要求食堂工作人员严格遵守食堂操作规程，确保师生食品卫生安全，不留任何安全隐患，从而确保教育教学工作得以顺利实施。卫生工作进一步加强。学校组织进行了全校卫生大扫除，对教室、办公室食堂、厕所及各功能室进行了彻底的清扫，没有放过一个卫生死角，保证了开学后广大师生有一个整洁、明亮的工作学习环境，体现了新学期的新气象。（二）加强校园内部保卫力量建设1、为了确保学校安全、师生安全，校长、年级组、班主任签订了安全工作责任状。修订了安全管理措施和事故应急预案。2、加强了值班制度。学校每天有一名领导、和四名值日教师负责当天的纪律、卫生、安全，负责处理当天的偶发事件。（三）加强技防物防设施建设1、为了能主学校聘请的安全协管员有效地做好学校安保工作，本学期，学校安保防护设备齐全。2、在学生回校后，安保人员将学校大门全部关闭，人员进出均征得有关管理员同意后方开门，使校园实现封闭化管理。（四）完善校园内部管安全管理各项制度1、为了能使安全工作落实到人，校长、年级组、班主任签订了安全工作责任书，增强了有关责任人的安全责任感。2、建立了门卫、值班、巡逻、安全隐患排查等安全管理制度，确保学校安全保卫工作有章可循。3、召开了全校师生安全教育大会，由校长及分管副校长对全校师生进行了一次全面的安全防范思想教育，并通过展板，学校宣传栏进行宣传，增强师生安全防范意识。（五）加强校园周边治安管理本学期一开学，我校除了认真完善学校各项安保制度以外，并积极与当地派出所联系，对学校周边治