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文档简介

1 / 4 XX 新教材人教版五年级数学上册全册导学案 本资料为 WoRD 文档，请点击下载地址下载全文下载地址 小学数学五年级上册导学案 内容：小数乘整数主编：时间： XX、 09 学习目标： 1、理解小数乘整数的意义和算理。 2、掌握小数乘整数的计算法则并能正确计算。 3、体验自主探究、合作学习带来的学习乐趣。 学习重点：正确进行小数乘整数计算。 学习难点：理解小数乘整数的算理。 学案导学案 一、自主学习 学习任务：小数乘整数的意义 1、计算并说说整数乘法的意义 12583940121 7 2、阅读教材主题图，理解图意。 3、我准备买个单价是的风筝 ,要花的钱（列加法算式）（列乘法算式计算）；我买的是个单价是的风筝 ,要花的钱（列加法算式）（列乘法算式计算）； 4、我发现小数乘法的意义与整数乘法的意义，就是 2 / 4 5、读教材第 2 页，理解不同的解题方法。完成教材 “ 做一做 ” 。 学习任务：小数乘整数的计算方法 1、 1453=435 ， 14503=145003=1453000= 2 阅读教材第 3 页例 2。理解：计算 5 时，先将扩大到它的 100倍，变成 72，计算出 725 的积后，将积缩小到它的百分之一得到 5 的积。 3 计算 18 时，先把，转化成 1345，计算出 134518 的积后，又将积。就得到 18= （小数末尾的 0 要划去） 4 完成教材第 3 页做一做。 二、合作探究、归纳展示（小组合作完成下列各题，一组展示，其余补充、评价） 1、小数乘整数计算方法：先将，再按的法则进行计算，最后。注意积中小数末尾的 0。 2、 33=15= 3、因数的小数位数与积的小数位数。 过关检测： 1、 17 的积有（）位小数， 7 的积有（）小数。 2、 5 个的和是多少？ 3、小小科学（月刊）每本元，小华打算订一年的，要花多少钱？ 3 / 4 4、填写下面发票的 “ 金额 ” 和 “ 总计金额 ” 。 巨人文化用品商店发票 购货单位：西路小学 货名数量单位单价（元）金额 百十元角分 白纸 15张 蓝墨水 5 大瓶 总计人民币：佰拾元角分 总结、评价：今天的学习，我学会了：。 我在方面的表现很好，在方面表现不够，以后要注意的是：。 总体表现（优、良、差），愉悦指数（高兴、一般、痛苦） 创设情境，导入新课 根据学生回答问题情况，进行点评和 指导。 进一步了解学生计
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