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1 / 4 XX 秋九年级物理第二节组装电路导学案（北师大版） 本资料为 WoRD 文档，请点击下载地址下载全文下载地址 科目物理课题第二节学生实验：组装电路 主备人审核人课型实验课学案 编号 【学习目标】： 1、知道串联电路和并联电路连接的特点； 2、会动手连串联电路和并联电路接 3、会画简单的串联、并联的电路图 【学习重、难点】 1、理解串联电路和并联 2、串、并联电路的识别与连接 【自主学习】 一、串联和并联 1、试试看：给你两只灯泡、一个开关和一个组电池组，要把他们连接起来有多少种方法。 要是把这些方法分成两类，你以什么为标准分成几类？ 2、通过电路图的分析可知，把元件连接起来的电路叫做串联电路，把元件的连接起来的电路叫做并联电路。 3、根据电路图，用笔画线表示导线，把实物图连接起来。2 / 4 想想看：哪部分电路是干路？哪部分电路是支路？ 4.同学们一起探究串联和并联电路分别有什么特点，并记录在下表中： 连接方式串联并联 电路图 电流路径电流有条路径电流有条路径 开关的作用 用电器之间的联系 （相互影响还是独立工作） 讨论：分析教室里的灯是怎样连接的 ? 二、生活中的电路 1、节日小彩灯是的，你是如何判断的？ 2、教室里的电灯和电扇是的，你是如何判断的？ 3、某建筑物周围的装饰灯是的，你是如何判断的？ 三【随堂检测】 1、家庭中用电器是 _联在电路中的，控制用电器的开关跟用电器是 _联的。 2、小军寒假从黑河坐车到北京参加钢琴等级考试，一路上，小军观察到很多有关物理的现象。五颜六色的灯光使得北京更加美丽，特别是街道两旁的路灯和高楼上的那一串串的小彩灯。请你告诉小军：路灯是 _联电路，小彩灯是 _3 / 4 联电路。（均选填 “ 串 ” 或 “ 并 ” ）。 3、如图 1 所示，将一节电池、一个开关、两盏灯 L1、 L2 要组成串联电路，还应再连接的导线是 _。 4、图 2 所示的各个电路中，开关闭合后，两个小灯泡都能发光的是（） 5用一只开关同时控制两盏灯的亮与灭，则这两盏灯（） A只能串联 B只能并联 c可以串联，也可以并联 D无法判断 6、某单位保密室有两道门，只有当两道门都关上时（关一道门相当于闭合一个电键），值班室内的指示灯才会发光，表明门都关上了。下面几个电路图中符合要求的是（） 7、厨房的抽油 烟机装有照明灯和排气扇，使用时，有时需要各自独立工作，有时需要它们同时工作，在如图所示的电路中，你认为符合上述要求的是（） 8、下图为路口交通指示灯的示意图。指示灯可以通过不同颜色灯光的变化指挥车辆和行人的交通行为。据你对交通指示灯的了解可以推断（） A红灯、黄灯、绿灯是串联的； B红灯、黄灯、绿灯是并联的 4 / 4 c红灯与黄灯并联后再与绿灯串联； D绿灯与黄灯并联后再与红灯串联 9、某同学连接了图 7 所示的错误电路，请改正： 要使电路中两灯串联，只要拆除导线（选填 “a” 、 “b” 、“c” 或 “d”
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